【題目】下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

1的元素符號(hào)是______________。

2)表中最活潑的金屬元素是___________,形成化合物種類最多的元素是_________(填寫元素名稱)。

3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是___________,分別寫出該元素的氫氧化物與、最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

4)證明元素非金屬性強(qiáng)弱,用一個(gè)化學(xué)方程式表示:_________________________

【答案】1Si、Ar

2)鉀,碳;

3Al,2Al(OH)3+ 3H2SO4=Al2(SO4)3+ 6H2OAl(OH)3+ KOH=KAlO2+2H2O;

4Cl2+Na2S==2NaCl+S↓.

【解析】試題分析:( 1)⑤ 號(hào)元素位于元素周期表中第三周期第ⅣA族是Si元素,號(hào)元素是Ar元素,的元素符號(hào)是SiAr,答案為:Si、Ar;(2)表中最活躍的金屬元素是號(hào)元素,號(hào)元素是K元素,形成化合物最多的元素是C元素,答案為:鉀,碳;(3)在表中的元素中可以形成兩性氫氧化物的元素是Al元素,號(hào)元素是S元素,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物是硫酸,氫氧化鋁和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al(OH)3+ 3H2SO4=Al2(SO4)3+ 6H2O,氫氧化鋁和氫氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+ KOH=KAlO2+2H2O,答案為:Al,2Al(OH)3+ 3H2SO4=Al2(SO4)3+ 6H2OAl(OH)3+ KOH=KAlO2+2H2O;(4)硫元素和氯元素非金屬性強(qiáng)弱的比較可以通過(guò)置換反應(yīng)比較,將氯氣通入硫化鈉中如果可以生成S,說(shuō)明非金屬性Cl2>S,答案為:Cl2+Na2S==2NaCl+S↓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的種元素,填寫下列空白:

1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是: (填具體元素符號(hào),下同)。

2)在最高價(jià)氧化物的水化物中,酸性最強(qiáng)的化合物的分子式是 ,堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是:

3) 最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是 ;寫出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式

4)用電子式表示元素形成的的化合物的形成過(guò)程 ,該化合物屬于 (填共價(jià)離子)化合物。

5)元素的氫化物的電子式為 ,該化合物是由 (填極性非極性)鍵形成的。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】第四周期過(guò)渡元素Mn、Fe、Ti可與C、H、O形成多種化合物。

(1)下列敘述正確的是________。(填字母)

A.HCHO與水分子間能形成氫鍵

B.HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化

C.苯分子中含有 6個(gè)σ鍵和1個(gè)大π鍵,苯是非極性分子

D.CO2晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都比二氧化硅晶體的低

(2)Mn和 Fe的部分電離能數(shù)據(jù)如下表:

Mn元素價(jià)電子排布式為________,氣態(tài) Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài) Fe2+再失去一個(gè)電子難,其原因是___________________________。

(3)鐵原子核外有__________種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子。

(4)根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征,可將元素周期表分成五個(gè)區(qū)域,其中Ti屬于_______區(qū)。

(5)Ti的一種氧化物X,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則 X的化學(xué)式為___________。

(6)電鍍廠排放的廢水中常含有劇毒的CN離子,可在X的催化下,先用NaClO將CN氧化成CNO,再在酸性條件下CNO繼續(xù)被 NaClO氧化成N2和CO2。

H、C、N、O四種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)開__________

CNO互為等電子體微粒的化學(xué)式為__________(寫出一種即可)。

氰酸(HOCN)是一種鏈狀分子,它與異氰酸(HNCO)互為同分異構(gòu)體,其分子內(nèi)各原子最外層均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),試寫出氰酸的結(jié)構(gòu)式________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【化學(xué)-選修2:化學(xué)與技術(shù)】印尼火山噴發(fā)不僅帶來(lái)壯觀的美景,還給附近的居民帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富,有許多居民冒著生命危險(xiǎn)在底部的火山口收集純硫磺塊來(lái)賺取豐厚收入。硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸。某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝 (填設(shè)備名稱).吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是 。

(2)為使硫磺充分燃燒,經(jīng)流量計(jì)1通入燃燒室的氧氣過(guò)量50%,為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍,則生產(chǎn)過(guò)程中流經(jīng)流量計(jì)1和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為 .假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為 (空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)),該尾氣的處理方法是

(3)與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比,該工藝的特點(diǎn)是 。

A.耗氧量減少

B.二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高

C.產(chǎn)生的廢渣減少

D.不需要使用催化劑

(4)硫酸的用途非常廣,可應(yīng)用于下列哪些方面

A.橡膠的硫化

B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成

C.鉛蓄電池的生產(chǎn)

D.過(guò)磷酸鈣的制備

(5)礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一.在燃煤中加入適量的石灰石,可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放,請(qǐng)寫出此脫硫過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防建設(shè)中有廣泛應(yīng)用;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣。請(qǐng)用電子式表示氮?dú)獾男纬蛇^(guò)程: 。

2)聯(lián)氨(N2H4)是一種還原劑。已知:H2O(l=H2O(gH=+44kJ/mol。試結(jié)合下表數(shù)據(jù),寫出N2H4 (g燃燒熱的熱化學(xué)方程式: 。

化學(xué)鍵

N—H

N—N

N=N

N≡N

O=O

O—H

鍵能(kJ/mol

390.8

193

418

946

497.3

462.8

3KCN可用于溶解難溶金屬鹵化物。將AgI溶于KCN溶液中,形成穩(wěn)定的Ag(CN2-,該轉(zhuǎn)化的離子方程式為: 。若已知Ksp(AgI=1.5×10-16K穩(wěn)Ag(CN2-]=1.0×1021,則上述轉(zhuǎn)化方程式的平衡常數(shù)K= 。(提示:K穩(wěn)越大,表示該化合物越穩(wěn)定)

4)氨的催化氧化用于工業(yè)生產(chǎn)硝酸。該反應(yīng)可設(shè)計(jì)成新型電池,試寫出堿性環(huán)境下,該電池的負(fù)極電極反應(yīng)式: 。

5)將某濃度的NO2氣體充入一恒容絕熱容器中,發(fā)生反應(yīng)2NO2 N2O4其相關(guān)圖像如下。

0~3s時(shí)v(NO2增大的原因是

5s時(shí)NO2轉(zhuǎn)化率為 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列)。

X(C24H40O5)

H2NCH2CH2CH2NHCH2CH2CH2CH2NH2 Y

下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )。

A.1 mol X在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng),最多生成3 mol H2O

B.1 mol Y發(fā)生類似酯化的反應(yīng),最多消耗2 mol X

C.X與足量HBr反應(yīng),所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3

D.Y和癸烷的分子鏈均呈鋸齒形,但Y的極性較強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種線性高分子,結(jié)構(gòu)如下圖所示。

完成下列填空:

(1)該高分子由______種單體(聚合成高分子的簡(jiǎn)單小分子)聚合而成。

(2)寫出上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最小和相對(duì)分子質(zhì)量最大的分子間發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________。

(3)上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子在一定條件下完全消去后所得物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。該物質(zhì)加聚生成的高分子(填不能________與溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)。該物質(zhì)三分子聚合成環(huán),所得物質(zhì)的名稱是_______。

(4)上述單體中其中互為同系物的是(寫出所有可能,用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表述) 。

(5)與上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最大的物質(zhì)互為同系物,且相對(duì)分子質(zhì)量多14的結(jié)構(gòu)有___種。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯

[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。

[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置;

若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應(yīng)是______ (填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是______________________________________________________。

[實(shí)驗(yàn)步驟]A.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3 mL 95%的乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2 mL 濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入 2 mL 冰醋酸;

B.將試管固定在鐵架臺(tái)上;

C.在試管②中加入 5 mL 飽和 Na2CO3 溶液;

D.用酒精燈對(duì)試管①加熱;

E.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

[問(wèn)題討論](1) 步驟A組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)

(2)試管②中觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________ 。

(3)試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是________________________________________

飽和Na2CO3溶液 (填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>

(1)在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起_____的作用。

(2)反應(yīng)過(guò)程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn),這是由于反應(yīng)生成的_ _遇水蒸氣而形成的。

(3)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液,有__________生成。

(4)反應(yīng)完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀察到燒杯底部有__________色不溶于水的液體。這是溶解了__________的粗溴苯。

(5)寫出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案