精英家教網(wǎng)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(乙裝置中的兩個(gè)電極均為石墨棒),下列說法不平確的是(  )
分析:Zn較Cu活潑,可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,a與c連接形成閉合回路時(shí),形成銅鋅原電池,鋅為負(fù)極,銅為正極,正極析出氫氣,當(dāng)a與b、c與d連接時(shí),甲為原電池,乙為電解池,鋅為負(fù)極,銅為正極,C1為陽極,C2為陰極,以此解答.
解答:解:A.a(chǎn)與b,c與d未連接時(shí),甲中鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣,而乙中無現(xiàn)象,故A正確;
B.a(chǎn)與c連接形成閉合回路時(shí),形成銅鋅原電池,鋅為負(fù)極,銅為正極,正極析出氫氣,當(dāng)a與b、c與d連接時(shí),甲為原電池,乙為電解池,鋅為負(fù)極,銅為正極,甲中現(xiàn)象相同,故B正確;
C.a(chǎn)與b、c與d相連,乙中電極C1為陽極,發(fā)生4OH--4e-=O2↑+2H2O,故C正確;
D.當(dāng)a,c分別與外電源的負(fù)極和正極相連時(shí),c為陽極,銅被氧化,a為陰極,析出氫氣,不能充電,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查原電池和電解池知識(shí),側(cè)重于電極原理的應(yīng)用,主要考查了電極判斷,電極反應(yīng),電解原理的應(yīng)用,離子放電順序和電極材料是分析判斷的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?婁底模擬)(1)以下說法正確的是
②⑤
②⑤

①反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過程中吸收或放出的能量
②能夠自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)
③能夠自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)就一定能夠發(fā)生并完成
④自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大,非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減少
⑤常溫下,將HCOOH和NaOH溶液混合所得溶液pH=7則此溶液中c(HCOO-)=c(Na+
⑥增大反應(yīng)物濃度可增大活化分子百分?jǐn)?shù),使反應(yīng)速率增大
(2)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
①石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
有無色氣體產(chǎn)生,附近溶液出現(xiàn)紅色
有無色氣體產(chǎn)生,附近溶液出現(xiàn)紅色

②Cu極上的電極反應(yīng)式為
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?柳州三模)某同學(xué)為了測(cè)定三聚氰胺的分子式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

查閱資料:三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126,三聚氰胺在常溫下呈晶體,在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、氮?dú)夂退?2.6g的三聚氰胺晶體按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)三聚氰胺完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物).
(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(一個(gè)即可).
(2)D裝置能不能與E裝置互換?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(3)當(dāng)B裝置中反應(yīng)完全發(fā)生后,讀取G中水的體積的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)?!--BA-->
②③①
②③①
.(填序號(hào))
①讀數(shù)    ②冷卻至室溫    ③調(diào)平F、G裝置中的液面
(4)測(cè)定數(shù)據(jù)如下:
裝置 D E
實(shí)驗(yàn)前 101.0g 56.0g
實(shí)驗(yàn)后 106.4g 69.2g
經(jīng)測(cè)定,F(xiàn)中收集的氣體折合標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L.
①利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算三聚氰胺的實(shí)驗(yàn)式為
CN2H2
CN2H2

②三聚氰胺的分子式為
C3N6H6
C3N6H6

③若C裝置選用下列材料代替銅網(wǎng),可選用
C
C
(填序號(hào))
A.CuO             B.Mg             C.Ag             D.C
(5)已知氰酸(HCN)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H-C≡N,氰胺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2N-C≡N,三聚氰胺分子中每個(gè)原子最外層電子數(shù)均達(dá)到8電子或2電子結(jié)構(gòu),試寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

(6)三聚氰胺分子中所有原子
(填是、否)共平面.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?漳州二模)生鐵中含碳和硫等元素.化學(xué)興趣小組對(duì)某生鐵樣品進(jìn)行了探究.根據(jù)要求回答下列問題.生鐵中碳和硫元素的定性檢驗(yàn)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,填接口字母代號(hào))可以實(shí)現(xiàn)碳和硫元素的檢驗(yàn).

(1)儀器X的名稱是
分液漏斗
分液漏斗
;裝置③、⑤中試劑相同,裝置④中盛放的試劑是
酸性高錳酸鉀溶液(或溴水)
酸性高錳酸鉀溶液(或溴水)

(2)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如果撤除裝置③④⑤,能否確認(rèn)生鐵樣品中碳元素的存在?
不能
不能
,理由是
SO2也能使氫氧化鋇溶液變渾濁
SO2也能使氫氧化鋇溶液變渾濁

生鐵中碳、硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定:
(4)甲同學(xué)認(rèn)為,以上裝置可以粗略測(cè)定樣品中碳的含量.稱取樣品w1g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)得裝置⑥中生成的沉淀為w2g,該樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12w2
197w1
12w2
197w1
(用含w1、w2的式子表示).
(5)乙同學(xué)認(rèn)為,待一定量樣品充分反應(yīng)后,向裝置④中加入過量氯化鋇溶液,根據(jù)沉淀質(zhì)量可以計(jì)算樣品中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此方案測(cè)得的結(jié)果
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”);若要提高硫元素含量的測(cè)定精度,在不改變實(shí)驗(yàn)原理的前提下,可以采取的一種措施是
反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)同入氧氣一段時(shí)間且將③中溶液加熱到變?yōu)榧t色
反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)同入氧氣一段時(shí)間且將③中溶液加熱到變?yōu)榧t色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2、CO、CO2和CH4都是中學(xué)化學(xué)常見的氣體.
(1)可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前應(yīng)先
 

(2)某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種.為了確認(rèn)氣體X的組成,同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(氣體燃燒裝置中能提供足量的氧氣保證可燃性氣體充分燃燒)
小資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣.
精英家教網(wǎng)
①裝置A的作用是
 
裝置B的作用是
 

②裝置C盛放的試劑是
 
(填序號(hào)),D中盛放的試劑是
 
(填序號(hào)).
a.燒堿溶液       b.濃硫酸
③若取1.6g氣體X進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.通過計(jì)算回答:燃燒生成CO2
 
mol,H2O
 
mol
說明1.6g氣體X中含有碳元素
 
g,含有氫元素
 
g.是否含有氧元素?
 
(填“是”或“否”).在標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.6g氣體X所占的體積為
 
L;氣體X的相對(duì)分子質(zhì)量(若為單一氣體)或平均相對(duì)分子質(zhì)量(若為混合氣體)為
 
(小數(shù)點(diǎn)后保留2位)

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