【題目】NO能否與Na2O2反應(yīng)?如果能反應(yīng),產(chǎn)物是什么?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究。

查閱資料NO不與反應(yīng)亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外,其余易溶于水;2NaNO32NaNO2O2,NaNO2熱穩(wěn)定性很高。

【實(shí)驗(yàn)探究興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)儀器a的名稱是 ;干燥管D的作用是 。

(2)從分液漏斗中加稀硝酸之前,先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解,其目的是

(3)若無B裝置,后果是 。

(4)實(shí)驗(yàn)觀察到C中固體顏色變白,E中氣體先變紅棕色,最終又變無色。E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)探究 該興趣小組進(jìn)一步探究C中生成的白色固體的成分。

(5)提出假設(shè)假設(shè)1. 白色固體只有NaNO2;假設(shè)2. 白色固體只有 ;

假設(shè)3. 白色固體是兩種物質(zhì)的混合物。

(6)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:要證明假設(shè)2是否成立,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是____________________。

為證明是假設(shè)1還是假設(shè)3成立,稱取C中生成的白色固體ag置于坩堝中(坩堝質(zhì)量為cg),用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻后稱得坩堝和剩余固體總質(zhì)量為bg,假設(shè)3成立時(shí)b-c的數(shù)字范圍是 。(用含a的不等式表示)

【答案】(1)錐形瓶 防止E中的水蒸氣進(jìn)入C管

(2)產(chǎn)生H2來排出裝置中的空氣

(3)A中揮發(fā)出的水蒸氣和硝酸蒸汽會(huì)進(jìn)入C管與Na2O2反應(yīng),干擾實(shí)驗(yàn)

(4)4NO+3O2+2H2O==4HNO3(5)NaNO3

(6)①取C管中的固體少量于試管中溶于水,加入AgNO3溶液,若沒有淺黃色沉淀,則假設(shè)2成立;若有沉淀則假設(shè)2不成立(3分,其它合理解答均給分,如使用pH試紙、酚酞溶液(試紙)、酸性KMnO4溶液等,只要操作、現(xiàn)象和結(jié)論正確均可)②ab-ca

【解析】

試題分析:(1)據(jù)圖像a是錐形瓶;過氧化鈉易與水反應(yīng),干燥管D的作用是防止E中的水蒸氣進(jìn)入C管。

(2)NO在空氣中不能存在,遇氧氣會(huì)被氧化才二氧化氮,故先加入稀硫酸產(chǎn)生H2來排出裝置中的空氣。

(3)A中的硝酸易揮發(fā),水蒸氣和硝酸與過氧化鈉反應(yīng),B中的堿石灰可以吸收硝酸和水。

(4)C中固體顏色變白,說明過氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),E中氣體先變紅棕色,最終又變無色是NO到二氧化氮又生成NO的過程,總反應(yīng):4NO+3O2+2H2O==4HNO3。

(5)NO可能被氧化成亞硝酸鈉或硝酸鈉,故假設(shè)2是白色固體只有NaNO3。

(6)據(jù)硝酸根與亞硝酸根的區(qū)別,可以用硝酸銀,取C管中的固體少量于試管中溶于水,加入AgNO3溶液,若沒有淺黃色沉淀,則假設(shè)2成立;若有沉淀則假設(shè)2不成立;②若全是亞硝酸鈉,則b-c=a;若全是硝酸鈉,據(jù)硝酸鈉分解反應(yīng)2NaNO3 ==== 2NaNO2 + O2,b-c=a;故ab-ca。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t℃時(shí),將2molSO2和1molO2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),△H=-196.6kJ/mol. 2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得反應(yīng)物O2還乘余0.8mol,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)從反應(yīng)開始到達(dá)化學(xué)平衡, O2的平均反應(yīng)速率為___________;平衡時(shí)SO2物質(zhì)的量為___________

(2)下列敘述不能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào),下同)___________

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

B.SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化

C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化

D.相同時(shí)間內(nèi)消耗2nmolSO2的同時(shí)消耗nmolO2

E.相同時(shí)間內(nèi)消耗2nmolSO2的同時(shí)生成nmolO2

(3)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,以下操作將引起SO3產(chǎn)率降低的是___________

A.向容器中通入少量O2

B.向容器中通入少量SO2

C.使用催化劑

D.升高溫度

E.向容器中通入少量氦氣(已知:氦氣和SO2、O2、SO3都不發(fā)生反應(yīng))

(4)t2℃時(shí),若將等物質(zhì)的量的SO2和O2的混合氣體通入一個(gè)恒溫恒壓的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體體積減少了10%。SO2的轉(zhuǎn)化率為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)參閱了“84消毒液說明中的配方,欲用NaClO固體配制480mLNaClO25%,密度為1.19g/cm3的消毒液.下列說法正確的是( )

A. 配制過程只需要三種儀器即可完成

B. 容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制

C. 定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,會(huì)造成所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低

D. 需用托盤天平稱量的NaClO固體的質(zhì)量為148.8g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2與H2的混合氣體5 g,在150時(shí)和足量的氧氣混合,用電火花充分引燃,在相同狀況下再將反應(yīng)后所得混合氣體通入到足量的Na2O2中,測(cè)得Na2O2固體增重的質(zhì)量為3.4 g,則原混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 ( )

A.25% B.75% C.88% D.32%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 非金屬氧化物一定能與堿發(fā)生反應(yīng) B. 金屬氧化物一定不能與堿發(fā)生反應(yīng)

C. 酸性氧化物一定能與水反應(yīng)生成酸 D. 酸性氧化物可能與酸發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,一定不存在化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的是(  )

A. 木柴燃燒 B. 白磷自燃

C. 燃放爆竹 D. 干冰升華

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冶煉金屬一般有下列四種方法:①焦炭法;②水煤氣(H2、CO)法;③活潑金屬置換法;④電解法。這四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。古代有:(Ⅰ)火燒孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]煉銅;(Ⅱ)濕法煉銅,F(xiàn)代有:(Ⅲ)鋁熱法煉鉻;(Ⅳ)從光鹵石(主要成分是MgCl2)中煉鎂。下列分析不正確的是

A. ①用于(Ⅰ) B. ②用于(Ⅱ) C. ③用于(Ⅲ) D. ④用于(Ⅳ)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 氫是原子半徑最小的元素 B. 稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)均為8

C. 周期表中有7個(gè)主族、7個(gè)副族 D. 硫元素位于第三周期VIA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.氧化還原反應(yīng)的特征是電子的轉(zhuǎn)移B.1molO2中含有的分子數(shù)為6.02×1023

C.常溫下,可以用鋁槽車運(yùn)輸稀硫酸D.Na2O可用作潛艇供氧劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案