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下列有關說法中正確的是( )

A．從組成元素上可以區(qū)別純凈物和混合物

B．往Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸會產生沉淀而后沉淀逐漸溶解

C．通過化學變化可以實現16O與18O問的相互轉化

D．雞蛋清溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液生成白色沉淀，屬于化學變化

 

B

【解析】

試題分析：A、從組成的元素上不能區(qū)別純凈物和混合物，如氧氣與氧氣和臭氧的混合物，都是由O元素構成的，但前者是純凈物，后者是混合物，錯誤；B、向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸會產生沉淀，是因為膠體中加入電解質溶液會使膠體發(fā)生聚沉現象，形成沉淀，再加入稀硫酸會和產生的沉淀發(fā)生中和反應，從而沉淀溶解，正確；C、16O與18O之間的變化，沒有新物質生成，不是化學變化，錯誤；D、雞蛋清中加入飽和(NH4)2SO4溶液生成白色沉淀，是利用了溶解度的不同，屬于鹽析，不是化學變化，錯誤，答案選B。

考點：考查純凈物、混合物的判斷，膠體的性質應用，同位素之間的轉化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015屆福建省福州八市高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物

B．石油的分餾和煤的干餾都是物理變化

C．纖維素、淀粉、蛋白質在一定條件下都能發(fā)生水解反應

D．苯環(huán)內含有碳碳單鍵和碳碳雙鍵

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖南省益陽市高三第一次模擬考試化學試卷（解析版）） 題型：選擇題

下列化學反應能用離子反應Ca2＋+ 2HCO3－+ 2OH－? CaCO3↓+ CO32- + 2H2O表示的是（ ）

A. Ca(OH) 2與少量的NaHCO3 B. Ca(OH) 2與少量的Ca(HCO3) 2

C. Ca(HCO3) 2與足量的NaOH D. Ca(OH) 2與足量的Ca(HCO3) 2

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖南省高三第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于各實驗裝置的敘述中不正確的是( )

A．裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物

B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體

C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸

D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖南省高三第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法在一定條件下可以實現的是( )

①酸性氧化物與堿發(fā)生反應 ②沒有水生成，也沒有沉淀和氣體生成的復分解反應

③弱酸與鹽溶液反應可以生成強酸 ④兩種酸溶液充分反應后的溶液體系為中性

⑤有單質參加的非氧化還原反應 ⑥兩種氧化物反應的產物有氣體

A．①②③④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②③⑤ D．③④⑤⑥

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖北省高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應，生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質，用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物，請你一起參與探究。

實驗操作Ⅰ：在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷，振蕩。

實驗操作Ⅱ：將試管如圖固定后，水浴加熱。

(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是 ；試管口安裝一長導管的作用是 。

(2)鑒定生成物中乙醇的結構，可用的波譜是 ， 。

(3)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應，在你設計的實驗方案中，需要檢驗的是 ，檢驗的方法是 (需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象)。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖北省高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

由2－氯丙烷制得少量的需要經過下列幾步反應（ ）

A．加成→消去→取代 B．消去→加成→水解

C．取代→消去→加成 D．消去→加成→消去

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖北省高三上學期起點考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(10分)苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料，某化學小組采用如圖裝置，以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯。有關物質的物理性質見下表所示：

Ⅰ．合成苯甲酸甲酯粗產品

在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol甲醇，再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒沸石，小心加熱使反應完全，得苯甲酸甲酯粗產品。

（1）甲裝置的作用是： ；冷卻水從 （填“a”或“b”）口進入。

Ⅱ．粗產品的精制

苯甲酸甲酯粗產品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，現擬用下列流程進行精制．

（2）試劑1可以是 （填編號），作用是 。

A．稀硫酸    B．飽和碳酸鈉溶液    C．乙醇

（3）操作2中，收集產品時，控制的溫度應在 ℃左右。

（4）實驗制得的苯甲酸甲酯精品質量為10g，則苯甲酸的轉化率為 。（結果保留三位有效數字）

 

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科目：高中化學 來源：2015屆湖北省新高三起點調研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

( 15 分）【 化學一選修化學與技術 】硫磺可用于生產化工原料硫酸。某工廠用下圖所示的工藝流程生產硫酸。

請回答下列問題：

（1）為充分利用反應放出的熱量，接觸室中應安裝 （填設備名稱）。吸收塔中填充有許多瓷管，其作用是 。

（2）為使硫磺充分燃燒，經流量計1通人燃燒室的氧氣過量50 % ，為提高SO2 轉化率，經流量計2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時理論需氧量的2．5倍，則生產過程中流經流量計 1 和流量計 2 的空氣體積比應為 。 b 管排出的尾氣的處理方法 是 。

（3）與使用硫鐵礦為原料的生產工藝相比，該工藝的特點是 。

A．耗氧量減少 B．二氧化硫的轉化率提高

C．產生的廢渣減少 D．不需要使用催化劑

（4）硫酸的用途非常廣，可應用于下列哪些方面 。

A．橡膠的硫化 B．表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成

C．鉛蓄電池的生產 D．過磷酸鈣的制備

（5）礦物燃料的燃燒是產生大氣中SO2的主要原因之一。在燃煤中加人適量的石灰石，可有效減少煤燃燒時SO2的排放，請寫出此脫硫過程中反應的化學方程式 。

 

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