12.現(xiàn)有如圖幾種有機(jī)物:

請(qǐng)利用如圖給出的物質(zhì)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量為44的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH3;
(2)分子中含有14個(gè)氫原子的烷烴的分子式是C6H14;
(3)與③互為同分異構(gòu)體的是⑦(填序號(hào));
(4)具有特殊氣味,常作萃取劑的有機(jī)物在鐵作催化劑的條件下與液溴發(fā)生一取代反應(yīng)的化學(xué)方程式+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr;
(5)用“>”表示①③④⑨熔沸點(diǎn)高低順序:④>③>⑨>①(填序號(hào));
(6)有機(jī)物②在加熱條件下和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;
(7)在120℃,1.01×105Pa條件下,某種氣態(tài)烴與足量的O2完全反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后氣體的體 積沒(méi)有發(fā)生改變,則該烴是①(填序號(hào));它與⑧互為同系物關(guān)系;
(8)有機(jī)物⑤和②在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.

分析 (1)結(jié)合烷烴的通式CnH2n+2來(lái)計(jì)算;
(2)由烷烴的通式CnH2n+2,則2n+2=14;
(3)分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體;
(4)苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯;
(5)碳原子個(gè)數(shù)越多,沸點(diǎn)越大,相同碳原子個(gè)數(shù)的烷烴中支鏈多的沸點(diǎn)低;
(6)乙醇與CuO反應(yīng)生成乙醛、Cu和水;
(7)該條件下水為氣體,反應(yīng)前后氣體的體積沒(méi)有發(fā)生改變,則前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等,根據(jù)烴足量的氧氣中充分燃燒的通式計(jì)算;
(8)乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水.

解答 解:(1)烷烴的通式為:CnH2n+2,相對(duì)分子質(zhì)量為44的烷烴,則12n+2n+2=44,所以n=3,即烷烴的分子式為C3H8,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH3
故答案為:CH3CH2CH3;
(2)由烷烴的通式CnH2n+2,則2n+2=14,解的n=6,烷烴為C6H14,故答案為:C6H14;  
(3)與③互為同分異構(gòu)體的是⑦,二者分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,故答案為:⑦;
(4)具有特殊氣味,常作萃取劑的有機(jī)物為苯,在鐵作催化劑的條件下與液溴發(fā)生一取代反應(yīng)的化學(xué)方程式為+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr,
故答案為:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr;
(5)碳原子個(gè)數(shù)越多,沸點(diǎn)越大,相同碳原子個(gè)數(shù)的烷烴中支鏈多的沸點(diǎn)低,則沸點(diǎn)為④>③>⑨>①,故答案為:④>③>⑨>①;
(6)乙醇與CuO反應(yīng)生成乙醛、Cu和水,反應(yīng)為CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,故答案為:CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O; 
(7)在120℃,1.01×105Pa條件下,生成的水為氣態(tài),由CxHy+(x+$\frac{y}{4}$)O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$xCO2+$\frac{y}{2}$H2O(g),則  1+(x+$\frac{y}{4}$)=x+$\frac{y}{2}$,解得y=4,即分子式中氫原子數(shù)目為4,
為甲烷,它與⑧互為同系物,故答案為:①;同系物;
(8)乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉(NaCl)配制1.00mol/L的NaCl溶液100mL,回答下列問(wèn)題.
(1)所需主要儀器為:藥匙、托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶和膠頭滴管.
(2)本實(shí)驗(yàn)需稱(chēng)量氯化鈉(NaCl)5.9g.
(3)容量瓶上標(biāo)有刻度線、溫度、容量.
(4)試分析下列操作,對(duì)所配溶液的濃度有何影響.
①若定容時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高.
②若用未經(jīng)干燥的容量瓶去配制溶液,會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度無(wú)影響.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4中含氯原子數(shù)目為0.4NA
B.1 mol羥基(-OH)中含電子的數(shù)目為10NA
C.1mol苯乙烯()中含碳碳雙鍵數(shù)為4NA
D.2.8g乙烯和環(huán)丙烷的混合氣體中含原子總數(shù)為0.6NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.如圖中X是一種具有水果香味的合成香料,A是直鏈有機(jī)物,E與FeCl3溶液作用顯紫色.請(qǐng)根據(jù)上述信息回答:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)H中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是羧基.B→I的反應(yīng)類(lèi)型為消去反應(yīng).
(2)只用一種試劑鑒別D、E、H,該試劑是溴水.
(3)D和F反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是( 。
A.2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2B.
C.D.HCl+AgNO3═AgCl↓?+HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有五位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列五種不同方法,其中不可行的是
(  )
①分別取樣加入足量1mol•L-1鹽酸,看有無(wú)氣泡產(chǎn)生
②分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無(wú)白色渾濁現(xiàn)象
③分別取樣配成溶液,滴加BaCl2溶液,觀察有無(wú)白色渾濁現(xiàn)象
④分別配成溶液,用鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色
⑤分別取樣配成溶液,滴加澄清石灰水,觀察有無(wú)白色渾濁.
A.①③⑤B.②④C.①⑤D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.NH3的摩爾質(zhì)量為17g/mol,8.5g NH3的物質(zhì)的量是0.5mol,含有3.01××1023個(gè)氨分子,標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積是22.4L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L二氯甲烷的分子數(shù)約為NA個(gè)
B.盛有SO2的密閉容器中含有NA個(gè)氧原子,則SO2的物質(zhì)的量為0.5 mol
C.17.6 g丙烷中所含的極性共價(jià)鍵為4NA個(gè)
D.在過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中,每生成0.1 mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組以酸性KMnO4溶液和草酸(H2C2O4,二元弱酸)溶液為例,研究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)如表方案:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液0.1mol•L-1
H2C2O4溶液
反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)時(shí)間/s
5.0mL5.0mL020125
V1V22.0mL20320
5.0mL5.0mL05030
(1)該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
(2)實(shí)驗(yàn)的記時(shí)方法是從溶液混合開(kāi)始記時(shí),至紫紅色剛好褪去時(shí),記時(shí)結(jié)束.
(3)實(shí)驗(yàn)①和②研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,則V1=5.0mL,V2=3.0mL.
(4)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是C、D.
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用量筒來(lái)量取液體的體積
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將5.0mLKMnO4溶液與5.0mL H2C2O4溶液混合后,立即按下秒表,再將盛有混合液的燒杯置于相應(yīng)溫度的水浴中至反應(yīng)結(jié)束時(shí),按下秒表,記錄讀數(shù).
C.在同一溫度下,最好采用平行多次實(shí)驗(yàn),以確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性
D.實(shí)驗(yàn)①和③可研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
(5)某小組在進(jìn)行每組實(shí)驗(yàn)時(shí),均發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是開(kāi)始很慢,突然會(huì)加快,其可能的原因是反應(yīng)生成的Mn2+對(duì)反應(yīng)有催化作用.

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