本題列舉的四個選項是4位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”一章后,聯(lián)系工業(yè)
生產(chǎn)實際所發(fā)表的觀點,你認為不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率
D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用可溶性鋇鹽檢驗SO42-離子的存在時,先在待測溶液中加入鹽酸,其作用是
A.形成較多的白色沉淀
B.形成的沉淀純度更高
C.排除SO42-以外的其它陰離子及Ag+的干擾
D.排除Ba2+以外的其它陽離子的干擾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下 Fe與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱并通入水蒸氣,就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應(yīng)的實驗"。請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(2)實驗前必須對整套裝置進行的操作是
。
(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是
。
(4)干燥管中盛裝的物質(zhì)可以是 ,
作用是 。
(5)試管中收集到的氣體是 ,如果要在A處玻璃管口處點燃該氣體,則必須對該氣體進行 ,操作的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
25℃和1.01×105 Pa時,反應(yīng)2N2O5 (g) = 4NO2 (g)+O2 (g) ΔH=+56.76kJ/mol自發(fā)進行的原因是( )
A.是吸熱反應(yīng) B.是放熱反應(yīng)
C.是熵減少的反應(yīng) D.熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CuI是一種不溶于水的白色固體,它可由反應(yīng)2Cu2++4I-=2CuI+I2而得到。現(xiàn)以石墨為
陰極,以Cu為陽極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。電解
開始不久陰極區(qū)溶液呈紅色,而陽極區(qū)溶液呈藍色,對這些現(xiàn)象的正確解釋是( )
①陰極2H++2e-= H2↑,使c(OH-)>c(H+) ②陽極4OH--4e-=2H2O+O2↑,O2將I-氧化為I2,I2遇淀粉變藍 ③陽極2I--2e-=I2,I2遇淀粉變藍 ④陽極2Cu-4e-+4I-=2CuI+I2,I2遇淀粉變藍
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,Na2CO3溶液中有平衡:則下列說法正確的是( )
A.Na2CO3溶液中:c(Na+) > c(CO32-) > c(OH-) > c(H+) B.加入NaOH固體,溶液pH減小
C.Na2CO3溶液中:c(Na+) +c(H+) =2c(CO32-) +c(OH-) D.升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上或?qū)嶒炇姨峒円韵挛镔|(zhì)的方法不合理的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))
A.溴苯(溴):加NaOH溶液,分液
B.MgCl2溶液(Fe3+):加MgO固體,過濾
C.乙酸(水):加新制生石灰,蒸餾
D.乙酸乙酯(乙酸,乙醇):加飽和碳酸鈉溶液,分液
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