選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 儀器 |
A | 從食鹽水中獲得NaCl晶體 | 蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈 |
B | 用稀H2SO4、Na2CO3溶液比較元素S與C的非金屬性強弱 | 試管、膠頭滴管 |
C | 用8.0mol.L-1的鹽酸配制 250mL1.5mol.L-1的鹽酸 | 250m容量瓶,玻璃棒、燒杯 |
D | 測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度 | 酸(堿)式滴定管,膠頭滴管、錐形瓶、燒杯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.從食鹽水中獲得NaCl晶體,選蒸發(fā)操作;
B.發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng)比較非金屬性;
C.定容需要膠頭滴管;
D.測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,利用中和滴定實驗.
解答 解:A.從食鹽水中獲得NaCl晶體,選蒸發(fā)操作,需要蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈,故A正確;
B.發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng)比較非金屬性,在試管中利用膠頭滴管滴定即可,故B正確;
C.配制溶液,轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容需要膠頭滴管,缺少膠頭滴管,不能完成,故C錯誤;
D.測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,利用中和滴定實驗,需要酸(堿)式滴定管,膠頭滴管、錐形瓶、燒杯,故D正確;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合物分離提純、滴定實驗、溶液配制等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗基本操作等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液可以清洗油污的原因:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
B. | 在強堿溶液中NaClO與Fe(OH)3反應(yīng)制備Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3+4OH?=2FeO42-+3Cl-+5H2O | |
C. | 銅制品表面的水膜酸性較強時,發(fā)生電化學腐蝕,正極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑ | |
D. | 向AgNO3溶液中加過量NaCl后再加Na2S溶液,白色沉淀變黑色 2Ag++S2-=Ag2S↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S2Cl2的電子式為 | |
B. | 反應(yīng)中SO2是還原產(chǎn)物,S是氧化產(chǎn)物 | |
C. | S2Cl2為含有極性鍵和非極性鍵的極性分子 | |
D. | 反應(yīng)中,生成1molSO2,轉(zhuǎn)移電子為3mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,6.4g O2和O3的混合氣體中含有的分子數(shù)為0.4 NA | |
B. | 標準狀況下,2.24 L CCl4分子中共價鍵的數(shù)目為0.4NA | |
C. | 25℃時,pH=13的Ba(OH)2溶液中含有氫氧根離子數(shù)為0.1 NA | |
D. | 高溫下,16.8 g Fe與足量水蒸氣完全反應(yīng)失去0.8NA個電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對應(yīng)簡單離子半徑:W>X | |
B. | 對應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y<Z | |
C. | 化合物XZW既含離子鍵,又含共價鍵 | |
D. | Z的氫化物和X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液均能與Y的氧化物反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同周期金屬元素,原子失電子能力越強,最高化合價越高 | |
B. | 同主族的單核陰離子,其還原性越強,水解程度越大 | |
C. | IA和VIIA族元素間可形成共價化合物 | |
D. | 第二周期元素從左到右最高化合價從+1到+7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 色氨酸的分子式為C11H12N2O2 | |
B. | 色氨酸能發(fā)生取代、加成、酯化、中和反應(yīng) | |
C. | 色氨酸微溶于水而易溶于酸或堿溶液是因為其與酸、堿都能反應(yīng)生成鹽 | |
D. | 將色氨酸與甘氨酸(NH2CH2COOH)混合,在一定條件下最多可形成三種二肽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置甲加稀H2SO4及H2O2氧化并用CCl4浸取 | |
B. | 用裝置乙過濾分離出浸取液 | |
C. | 用裝置丙分離得到碘的四氯化碳溶液 | |
D. | 用裝置丁分離萃取液中單質(zhì)碘和四氯化碳 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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