Ⅰ．已知硫酸錳（MnSO4）和過硫酸鉀（K2S2O3）兩種鹽溶液在銀離子催化下可發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成高錳酸鉀、硫酸鉀和硫酸。請(qǐng)寫出并配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

Ⅱ．在熱的稀硫酸溶液中溶解了11.4g FeSO4，當(dāng)加入50mL 0.5 mol/L KNO3溶液后，使其中的Fe2+全部氧化成Fe3+，KNO3也反應(yīng)完全，并有NxOy氮氧化物氣體逸出。

□FeSO4+□KNO3+□H2SO4□K2SO4+□Fe2（SO4）3+□NxOy+□H2O

（1）x= ，y=_______。

（2）配平上述化學(xué)方程式并用單線橋表明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目（將配平后的系數(shù)填在相應(yīng)的空格中）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

利用硫鐵礦（主要成分FeS2）生產(chǎn)硫酸和綠礬（FeSO4·7H2O）的工業(yè)流程示意圖如下：

（1）沸騰爐中，硫鐵礦進(jìn)行粉碎處理的目的是 。

（2）接觸室中，發(fā)生的主要反應(yīng)是SO2與O2的反應(yīng)，其化學(xué)方程式是 。

（3）反應(yīng)釜中，燒渣經(jīng)過反應(yīng)轉(zhuǎn)化為溶液I和固體。

① 燒渣中的FeS在反應(yīng)中做 劑（填“氧化”或“還原”）。

② 溶液I中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

（4）操作a的主要步驟是：加熱濃縮、 、過濾洗滌。

（5）流程中，固體X可以選擇硫鐵礦（FeS2）或 ；當(dāng)固體X為硫鐵礦（FeS2）時(shí)，將溶液I與固體X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整：

FeS2+ + ===Fe2++SO42-+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆西藏林芝一中高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

書寫方程式，并指出反應(yīng)類型:

（1）溴乙烷與氫氧化鈉溶液 ；反應(yīng)類型 。

（2）丙烯與溴水 ；反應(yīng)類型 。

（3）苯酚與飽和溴水 ；反應(yīng)類型 。

（4）苯與液溴 ；反應(yīng)類型 。

（5）乙烯生成聚乙烯 ；反應(yīng)類型 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南湖南省長(zhǎng)沙市高三月考試卷三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

稱取2.0gNaOH固體

先在托盤上各放一張濾紙，然后在右盤上添加2g砝碼，左盤上添加NaOH固體

B

在MgCl2、AlCl3溶液中分別通入氨氣

比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱

C

檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+

取少量試液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體

D

向NaBr溶液中滴入少量的氯水和CCl4,振蕩、靜置，溶液下層呈橙紅色

Cl-的還原性強(qiáng)于Br-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南湖南省長(zhǎng)沙市高三月考試卷三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí)，下列推斷正確的是

A. 3517Cl2與3717Cl2氧化能力相近，二者互為同位素

B. 7834Se與8034Se所含質(zhì)子數(shù)相同，種子數(shù)不同

C. 同主族元素形成的含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱

D. 同周期主族元素形成的簡(jiǎn)單離子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北辛集中學(xué)高三上理綜測(cè)試三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其中作為電解放的無(wú)水LiCl—KCl混合物受熱熔融，電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應(yīng)為PbSO4+2LiCl+Ca=CaCl2+Li2SO4+Pb。下列有關(guān)說法正確的是

A．正極反應(yīng)式：Ca+2Cl--2e-=CaCl2

B．放電過程中，Li+向負(fù)極移動(dòng)

C．常溫時(shí)，在正負(fù)極間接上電流表或檢流計(jì)，指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D．每轉(zhuǎn)移0.1mol電子，理論上生成10.35g Pb

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

亞硝酸鹽與鈷（Ⅲ）形成的一種配合物1Co（NH3）5NO2]Cl2的制備流程如下：

（1）Co2+基態(tài)核外電子排布式為 。

（2）配合物1Co（NH3）5Cl]Cl2中與Co3+形成配位鍵的原子為 （填元素符號(hào)）；配離子 1Co（NH3）5NO2]2+的配體中氮原子的雜化軌道類型為 。

（3）與NO2－互為等電子體的單質(zhì)分子為 （寫化學(xué)式）。

（4）H2O2與H2O可以任意比例互溶，除因?yàn)樗鼈兌际菢O性分子外，還因?yàn)?u> 。

（5）亞硝酸鹽在水體中可轉(zhuǎn)化為強(qiáng)致癌物亞硝胺，亞硝胺NDMA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，1molNDMA分子中含有鍵的數(shù)目為 mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用實(shí)驗(yàn)室制溴苯的廢催化劑FeBr3作原料，制取溴的苯溶液和無(wú)水FeCl3。下列設(shè)計(jì)能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置甲制取氯氣

B．用裝置乙氧化FeBr3溶液中的溴離子

C．用裝置丙分液時(shí)先從下口放出水相，再?gòu)纳峡诘钩鲇袡C(jī)相

D．用裝置丁將分液后的水相蒸發(fā)至干，再灼燒制得無(wú)水FeCl3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：安徽省六安市2017屆高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確表示相關(guān)反應(yīng)中產(chǎn)物物質(zhì)的量的變化的是（橫、縱坐標(biāo)單位：mol）

A．圖1：n（O2）=1mol時(shí)，高溫下C和O2在密閉容器中的反應(yīng)產(chǎn)物

B．圖2：n（NaOH）=1mol時(shí)，CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成的鹽

C．圖3：n（HCl）=1mol時(shí)，K2CO3逐步加入到HCl溶液中在敞口容器反應(yīng)生成的氣體

D．圖4：n（HNO3）=1mol時(shí)，F(xiàn)e和稀HNO3反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物（還原產(chǎn)物為NO）

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