已知鈹?shù)脑有驍?shù)為4,下列對鈹及其化合物的敘述中,正確的是
( )。
A.鈹?shù)慕饘傩员肉c強(qiáng)
B.氯化鈹?shù)难趸员嚷然嚾?/p>
C.氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣弱
D.單質(zhì)鈹易跟冷水反應(yīng)生成H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
酸堿質(zhì)子理論”認(rèn)為凡是能夠給出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸,凡是能夠接受質(zhì)子的分子或離子都是堿,物質(zhì)酸性(堿性)的強(qiáng)弱取決于分子或離子給出(接受)質(zhì)子能力的大小。按照“酸堿質(zhì)子理論”,下列說法正確的是
( )。
A.2Na+2H2O===2NaOH+H2↑是酸堿反應(yīng)
B.ClO-+H2OHClO+OH-是酸堿反應(yīng)
C.堿性強(qiáng)弱順序:ClO->OH->CH3COO-
D.HCO既是酸又是堿,NH3既不是酸又不是堿
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是一座開放的“元素大廈”,“元素大廈”尚未客滿。若發(fā)現(xiàn)119號元素,請在“元素大廈”中安排好它的“房間”
( )。
A.第七周期0族 B.第六周期第ⅡA族
C.第八周期第ⅠA族 D.第七周期第ⅦA族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,正確的是
( )。
A.周期表中的主族都有非金屬元素
B.周期表中的主族都有金屬元素
C.周期表中的非金屬元素都位于主族(除稀有氣體)
D.周期表中的非金屬元素都位于短周期
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用電子式表示下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu):
(1)NH4Cl____________;(2)Na2O________________;(3)Na2O2________;(4)H2S________;(5)CO2________;(6)MgCl2________;
(1)~(6)中,僅含離子鍵的是________,僅含共價鍵的是________,既有離子鍵又有共價鍵的是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法:________、________。
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是_________。
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_______,
由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是_______。
(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料知:Br2的沸點(diǎn)為59 ℃,微溶于水,有毒并有強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,畫了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是____________。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是__________。
③實驗裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件?___________。
④C中液體顏色為________________。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組探究如下實驗:在常溫下,取兩片質(zhì)量相等、外形和組成相同且表面經(jīng)過砂紙打磨完全去掉氧化膜的鋁片,分別加入盛有相同體積、H+濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中,發(fā)現(xiàn)鋁片在稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率比在稀硫酸中的快。查閱相關(guān)資料后得知:化學(xué)反應(yīng)速率主要由參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)決定,其次是外界因素的影響。
(1)寫出以上反應(yīng)的離子方程式_______________________________。
(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能:假設(shè)①SO對鋁與H+的反應(yīng)有抑制作用;假設(shè)②___________________________________________________________。
(3)請設(shè)計實驗對上述假設(shè)進(jìn)行驗證:
①____________________________________________;
②____________________________________________。
(4)如果上述假設(shè)都成立,要使上述稀硫酸與鋁反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率加快,可以采取的措施有:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③__________________________________________________;
④__________________________________________________。
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