分析 (1)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;
(2)過(guò)氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣;
(3)碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱易分解生成碳酸鈉.
解答 解:(1)鈉和水反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案為:氫氧化鈉;
(2)過(guò)氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、2N2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,氧化鈉和水、二氧化碳反應(yīng)都不生成氧氣,
故答案為:過(guò)氧化鈉;
(3)碳酸鈉較穩(wěn)定,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱條件下易分解生成碳酸鈉,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O所以采用加熱的方法除去碳酸氫鈉,
故答案為:加熱;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題以鈉及其化合物為載體考查了除雜、物質(zhì)的用途等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析解答即可,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2和O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 | |
B. | O2和O3互為同素異形 | |
C. | 等物質(zhì)的量的O2和O3含有的質(zhì)子數(shù)不相同 | |
D. | 在相同的溫度與壓強(qiáng)下,等體積的O2和O3含有相同的分子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在共價(jià)化合物中也可能含有離子鍵 | |
B. | 非金屬之間形成的化學(xué)鍵不一定是共價(jià)鍵 | |
C. | 含有共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物 | |
D. | 含有離子鍵的化合物一定是離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素和非金屬組成的化合物中的化學(xué)鍵一定是離子鍵 | |
B. | HNO3和HCl都屬于共價(jià)化合物 | |
C. | 根據(jù)電離方程式HCl═H++Cl-,判斷HCl分子里存在離子鍵 | |
D. | 全部由非金屬元素組成的化合物只能形成共價(jià)化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮元素是活潑的非金屬元素,因此N2的化學(xué)性質(zhì)也很活潑 | |
B. | 氮?dú)饪勺龊附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣 | |
C. | NO2溶于水生成硝酸,因此NO2是硝酸的酸酐 | |
D. | 雷雨時(shí),可增加土壤中硝酸鹽類(lèi)氮肥的含量,此變化不屬于氮的固定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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