Question

兩個(gè)學(xué)習(xí)小組用如圖裝置（固定裝置及膠皮管略去）探究乙二酸（HOOC—COOH）受熱分解的部分產(chǎn)物。己知常溫時(shí)CO+PdCl₂+H₂O==CO₂↑+Pd↓(灰)+2HCl

（1）甲組：
①按接口順序：a-b-c-d-e-f-g-h連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B中溶液變渾濁，證明分解產(chǎn)物有           ； E中溶液變渾濁，證明分解產(chǎn)物有         。
②乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式為                                  。
（2）乙組：
①將接口a與j連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，則F中最主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。
②去掉冷凝管,將接口a與b連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn), B中溶液變渾濁,但不能說明有欲檢驗(yàn)的一種分解產(chǎn)物,理由為                                           。

Answer 1

（ 8分）（1）①CO₂； CO。 ②HOOC—COOHCO₂↑＋CO↑＋H₂O
（2）①2Na₂O₂＋2CO₂＝2Na₂CO₃＋O₂  ②草酸會和石灰水產(chǎn)生渾濁

解析試題分析：（1）①B中澄清石灰水變渾濁，證明分解產(chǎn)物有CO₂產(chǎn)生；裝置C的作用是充分除去CO₂，防止對后繼實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物檢驗(yàn)的干擾；E中澄清石灰水變渾濁，說明有CO₂產(chǎn)生，乙二酸產(chǎn)生的CO₂在C裝置中已經(jīng)被NaOH吸收完全，CO₂的產(chǎn)生來源于D裝置中高錳酸鉀對CO的氧化，D中現(xiàn)象為溶液褪色（或變淺），證明分解產(chǎn)物有CO。
②乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式為HOOC—COOHCO₂↑+CO↑+H₂O。
（2）①接口a與j連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，說明有氧氣產(chǎn)生，通過冷凝管后出來主要是CO₂，CO₂與Na₂O₂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO₂+Na₂O₂＝2Na₂CO₃+O₂。
②由于草酸易揮發(fā)，則去掉冷凝管,將接口a與b連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將導(dǎo)致?lián)]發(fā)出的草酸和石灰水反應(yīng)生成難溶性的草酸鈣而變混濁，所以不能說明。
考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等基本實(shí)驗(yàn)操作
點(diǎn)評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題。做題時(shí)注意除雜問題，特別是物質(zhì)檢驗(yàn)時(shí)要排除其它物質(zhì)的性質(zhì)干擾，以得出正確結(jié)論。該類試題綜合性強(qiáng)，理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密，有的還提供一些新的信息，這就要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題，聯(lián)系所學(xué)過的知識和技能，進(jìn)行知識的類比、遷移、重組，全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論。