(1)蓋斯是熱化學的奠基人,于1840年提出蓋斯定律,利用這一定律可以從已經精確測定的反應熱效應來計算難于測量或不能測量的反應的熱效應.
已知:N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ•mol﹣1,
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=﹣534kJ•mol﹣1.
請寫出氣態(tài)肼與NO2氣體完全反應生成氮氣和水蒸氣的熱化學方程式: .
(2)已知:N≡N的鍵能是946kJ•mol﹣1,H﹣H的鍵能為436kJ•mol﹣1,N﹣H的鍵能為393kJ•mol﹣1,計算合成氨反應生成1molNH3的△H= kJ•mol﹣1.
(3)現(xiàn)有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液,
①該Ba(OH)2溶液的物質的量濃度為
②加水稀釋100倍,所得溶液中由水電離出c(OH﹣)=
③與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,所得溶液pH=11,該鹽酸溶液的pH= .
(4)回答醋酸與氫氧化鈉反應的有關問題
①將等體積等物質的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈 (填“酸性”,“中性”或“堿性”,下同),溶液中c(Na+) c(CH3COO﹣)(填“>”或“=”或“<”).
②pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 ,溶液中c(Na+) c(CH3COO﹣).
③物質的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,則混合后溶液呈 ,醋酸體積 氫氧化鈉溶液體積.
考點:
用蓋斯定律進行有關反應熱的計算;有關反應熱的計算;pH的簡單計算;酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算.
專題:
化學反應中的能量變化;電離平衡與溶液的pH專題.
分析:
(1)根據蓋斯定律,由已知熱化學方程式乘以適當的系數進行加減構造目標熱化學方程式,反應熱也乘以相應的系數作相應的加減.
(2)根據反應熱△H=反應物的總鍵能﹣生成物的總鍵能,計算合成氨反應N2+3H22NH3的反應熱△H,進而計算生成1molNH3的反應熱.
(3)現(xiàn)有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液中c(OH﹣)=mol/L=0.1mol/L.
①Ba(OH)2溶液的物質的量濃度為是氫氧根離子濃度的.
②加水稀釋100倍,溶液中c′(OH﹣)=0.1mol/L×=0.001mol/L,溶液中氫離子是水電離產生的,水電離生成的氫離子濃度等于水電離生成氫氧根離子濃度,根據Kw=c(H+)•c(OH﹣)計算溶液中c(H+).
③與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,所得溶液pH=11,溶液呈堿性,溶液中c(OH﹣)=1×10﹣3 mol/L,令鹽酸的濃度為xmol/L,鹽酸的體積為9L,氫氧化鈉的體積為1L,用x表示出反應后氫氧根離子的濃度,列方程計算x的值,再根據PH=﹣logc(H+)計算鹽酸的PH值.
(4)、①將等體積等物質的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,恰好反應,溶液中溶質為醋酸鈉,醋酸鈉是強堿弱酸鹽,醋酸根水解使溶液呈堿性.
②醋酸是弱電解質,電離程度不大,pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液,醋酸大量剩余,醋酸的電離程度大于醋酸根的水解,溶液呈酸性;
③物質的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,根據電荷守恒可知氫離子與氫氧根離子的濃度相等,溶液呈中性;溶液中存在醋酸根的水解,由物料守恒可知原醋酸溶液中醋酸的物質的量大于氫氧化鈉的物質的量.
解答:
解:(1)已知:①N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.7kJ•mol﹣1,
②N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=﹣534kJ•mol﹣1.
由蓋斯定律,②×2﹣①得2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=(﹣534kJ•mol﹣1)×2﹣67.7kJ•mol﹣1=﹣1135.7kJ•mol﹣1.
故答案為:2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=﹣1135.7kJ•mol﹣1.
(2))已知:N≡N的鍵能是946kJ•mol﹣1,H﹣H的鍵能為436kJ•mol﹣1,N﹣H的鍵能為393kJ•mol﹣1,故合成氨反應N2+3H22NH3的反應熱△H=946kJ•mol﹣1×2+3×436kJ•mol﹣1﹣6×393kJ•mol﹣1=﹣104kJ•mol﹣1,故生成1molNH3的△H=﹣104kJ•mol﹣1×=﹣52kJ•mol﹣1.
故答案為:﹣52kJ•mol﹣1.
(3)現(xiàn)有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液中c(OH﹣)=mol/L=0.1mol/L.
①Ba(OH)2溶液的物質的量濃度為是氫氧根離子濃度的,故氫氧化鋇的濃度為0.1mol/L×=0.05mol/L.
故答案為:0.05mol/L.
②加水稀釋100倍,溶液中c′(OH﹣)=0.1mol/L×=0.001mol/L,溶液中氫離子是水電離產生的,水電離生成的氫離子濃度等于水電離生成氫氧根離子濃度,溶液中c(H+)=mol/L=1×10﹣11mol/L,故所得溶液中由水電離出c(OH﹣)=1×10﹣11mol/L.
故答案為:1×10﹣11mol/L.
③與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,所得溶液pH=11,溶液呈堿性,溶液中c(OH﹣)=1×10﹣3 mol/L,令鹽酸的濃度為xmol/L,鹽酸的體積為9L,氫氧化鈉的體積為1L,則1L×0.1mol/L﹣9L×xmol/L=(9L+1L)×1×10﹣3 mol/L,解得x=0.01,故鹽酸的PH=﹣logc(H+)=﹣log0.01=2.
故答案為:2.
(4)、①將等體積等物質的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,恰好反應,溶液中溶質為醋酸鈉,醋酸鈉是強堿弱酸鹽,醋酸根水解使溶液呈堿性,溶液中c(Na+)>c(CH3COO﹣).
故答案為:堿性;>.
②醋酸是弱電解質,電離程度不大,pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液,醋酸大量剩余,醋酸的電離程度大于醋酸根的水解,溶液呈酸性,溶液中c(Na+)<c(CH3COO﹣).
故答案為:酸性;<.
③物質的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等,根據電荷守恒可知氫離子與氫氧根離子的濃度相等,溶液呈中性;溶液中存在醋酸根的水解,由物料守恒可知原醋酸溶液中醋酸的物質的量大于氫氧化鈉的物質的量,故醋酸體積>氫氧化鈉溶液體積.
故答案為:中性;>.
點評:
考查利用蓋斯定律書寫熱化學方程式、反應熱的計算、溶液PH值的有關計算、鹽類水解、離子濃度比較等,綜合性較大,難度中等,是對知識的綜合運用,注意基礎知識的理解掌握.
科目:高中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E為中學常見的五種物質,均含元素Y,有的還可能含有元素X、Z,元素X、Y、Z的原子序數依次遞增。
①元素Y在A、B、C、D、E中所呈化合價依次遞增,其中只有B為單質。
②常溫下將氣體D通入水中發(fā)生反應,生成C和E。
③工業(yè)上以A、空氣和水為原料,通過催化氧化法制成E。
請回答以下問題:
(1)A分子的立體構型是 ;從軌道重疊的方式看,B分子中的共價
鍵類型有________________________________________________________。
(2)寫出②中反應的化學方程式_________________________________。
(3)工業(yè)上,若輸送Cl2的管道漏氣,用A進行檢驗時可觀察到大量白煙,
同時有B生成,寫出有關反應的化學方程式:__________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、X、Y和Z是原子序數依次遞增的短周期元素,其中A與Y同主族,X與Z同主族,A與B和A與X均可形成10個電子化合物,A的單質常溫下為密度最小的氣體;B與Z的最外層電子數之比為2:3,常見化合物Y2X2是淡黃色固體,能與水反應生成X的單質,其溶液可使酚酞試液變紅.請回答下列問題.
(1)Y的原子結構示意圖為; Z在周期表中的位置是;B元素的名稱為碳.
(2)化合物Y2X2屬于A(填序號).
A.離子化合物 B.共價化合物
(3)A與X和A與Z均能形成18個電子的化合物,此兩種化合物發(fā)生反應生成Z的化學方程式為.
(4)A的單質與X的單質可制成新型的化學電源(KOH溶液作電解質溶液),兩個電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電,則正極通入(填物質名稱);放電時KOH溶液中的OH﹣往負極方向移動(填正或負).
(5)1980年我國首次制成一輛燃氫汽車,乘員12人,以50km/h行駛了40km.為了有效發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價的氫氣.下列可供開發(fā)、較經濟又具有廣闊前景的制氫方法是(填寫編號)
①光解海水 ②鋅和稀硫酸反應.
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科目:高中化學 來源: 題型:
當下列各組物質的總物質的量不變時,使各組分以任意比混合后充分燃燒,消耗氧氣的量和生成CO2的物質的量不變的是( )
| A. | 乙烯、乙醇、乙醛 | B. | 乙炔、乙醛、乙二醇 |
| C. | 甲烷、甲醇、乙酸 | D. | 甲烷、甲酸甲酯、丙二酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述中不正確的是( 。
| A. | 若A為醋酸,B為貝殼(粉狀),C為盛苯酚鈉溶液,則C中溶液變渾濁 |
| B. | 若A為食鹽水,B為電石,C中盛KMnO4溶液,則C中溶液褪色 |
| C. | 若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AgNO3溶液,則C中無現(xiàn)象 |
| D. | 實驗中儀器D可起到防倒吸的作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法錯誤的是()
A. 某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,該氣體的水溶液一定顯堿性
B. 等物質的量濃度的醋酸與醋酸鈉溶液中水電離產生的c(OH﹣).前者小于后者
C. 沉淀溶解達到平衡時,溶液中溶質的離子濃度不一定相等,但保持不變
D. 水的離子積只與溫度有關,向水中加入酸、堿或鹽一定會影響水的電離平衡
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科目:高中化學 來源: 題型:
用CO合成甲醇(CH3OH)的化學方程式為CO(g)+2H2(g)⇌CH3OH(g)△H<0,按照相同的物質的量投料,測得CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如右下圖所示.下列說法正確的是()
A.溫度: T1>T2>T3
B.正反應速率: υ(b)>υ(d) υ(a)>υ(c)
C.平衡常數: K(a)>K(c) K(b)=K(d)
D.平均摩爾質量: M(b)>M(d) M(a)<M(c)
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
設NA為阿伏加德羅常數的值,下列有關敘述不正確的是()
A. 26g C2H2和苯蒸氣的混合氣體中所含的C原子數為2NA
B. 1mol甲基(﹣CH3)所含電子數為9NA
C. 標準狀況下,B2H6和C2H4的混合氣體22.4L,所含的電子數約為16NA
D. 標準狀況下,1L庚烷所含有的分子數為NA/22.4
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖所示實驗裝置用于測定氣體摩爾體積,相關敘述正確的是 ( )。
A.用CCl4代替水,測得氫氣的體積更準確
B.量氣管壓入漏斗的水過多而溢出,會導致測定失敗
C.必須待體系溫度降低到0 ℃時才可進行讀數
D.上提水準管,量氣管液面高度不斷改變,說明裝置漏氣
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