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來自石油的有機化工原料A,其產量已作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,可以發(fā)生如下轉化:

已知:E是具果香味的有機物,F(xiàn)是一種高分子化合物.請回答下列問題.
(1)A的分子式是
 
,C的名稱是
 

(2)D分子中的官能團名稱是
 
,證明 該官能團具有酸性的方法是
 

(3)反應③的化學方程式是
 
,該反應屬于
 
反應.反應④的化學方程式是
 
,該反應屬于
 
反應.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:有機化工原料A,其產量已作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,則A為C2H4,F(xiàn)是一種高分子化合物,應由C2H4發(fā)生加聚反應得到,則F為聚乙烯,B可被催化氧化生成C,反應①應是乙烯與水發(fā)生加成反應生成B為CH3CH2OH,B發(fā)生氧化反應C為CH3CHO,B被酸性高錳酸鉀氧化生成D為CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成E為CH3COOCH2CH3,以此解答該題.
解答: 解:有機化工原料A,其產量已作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,則A為C2H4,F(xiàn)是一種高分子化合物,應由C2H4發(fā)生加聚反應得到,則F為聚乙烯,B可被催化氧化生成C,反應①應是乙烯與水發(fā)生加成反應生成B為CH3CH2OH,B發(fā)生氧化反應C為CH3CHO,B被酸性高錳酸鉀氧化生成D為CH3COOH,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成E為CH3COOCH2CH3,
(1)A的分子式是C2H4,C為CH3CHO,名稱是乙醛,故答案為:C2H4;乙醛;
(2)D為CH3COOH,分子中的官能團名稱是:羧基,證明該官能團具有酸性的方法是:向D中滴加碳酸氫鈉溶液,若有無色無味的氣體產生,則含有羧基官能團,
故答案為:羧基;向D中滴加碳酸氫鈉溶液,若有無色無味的氣體產生,則含有羧基官能團;
(3)反應③的化學方程式是:CH3COOH+C2H5OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O,該反應屬于酯化反應,
反應④的化學方程式是,該反應屬于加聚反應,
故答案為:CH3COOH+C2H5OH
濃硫酸
CH3COOC2H5+H2O,酯化;,加聚.
點評:本題考查有機物推斷,涉及烯、醇、醛、羧酸之間的轉化關系等,難度不大,注意基礎知識的理解掌握.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某碳素鋼鍋爐內水垢的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣、氫氧化鎂、鐵銹、二氧化硅等.水垢會形成安全隱患,需及時清洗除去.清洗流程如下:
Ⅰ.加入NaOH 和 Na2CO3混合液,加熱,浸泡數(shù)小時;
Ⅱ.放出洗滌廢液,清水沖洗鍋爐,加入稀鹽酸和少量NaF溶液,浸泡;
Ⅲ.向洗液中加入Na2SO3溶液;
Ⅳ.清洗達標,用NaNO2溶液鈍化鍋爐.
(資料在線:K3[Fe(CN)6]溶液遇亞鐵鹽會生成藍色沉淀.)
(1)用NaOH溶解二氧化硅的化學方程式是
 

(2)在步驟Ⅱ中:
①被除掉的水垢除鐵銹外,還有
 

②清洗過程中,溶解的鐵銹會加速鍋爐腐蝕,用離子方程式解釋其原因
 

(3)步驟Ⅲ中,加入Na2SO3的目的是
 

(4)步驟Ⅳ中,鈍化后的鍋爐表面會覆蓋一層致密的Fe3O4保護膜.
①完成并配平其反應的離子方程式:
 
Fe+
 
NO2+
 
H2O═
 
N2↑+
 
+
 

②鈍化效果的檢測一般可用濾紙浸漬配好的檢測液后貼附于待測樣品表面或直接將溶液涂、滴于待測表面.下面檢測鈍化效果的方法合理的是
 

a.在爐面上滴加濃H2SO4,觀察溶液出現(xiàn)棕黃色的時間
b.在爐面上滴加酸性CuSO4溶液,觀察藍色消失的時間
c.在爐面上滴加濃HNO3,觀察出現(xiàn)紅棕色氣體的時間
d.在爐面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液,觀察出現(xiàn)藍色沉淀的時間.

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科目:高中化學 來源: 題型:

MnO2是一種重要的無機功能材料,粗MnO2的提純是工業(yè)生產的重要環(huán)節(jié).某研究性學習小組設計了將粗MnO2(含有較多的MnO2和MnCO3)樣品轉化為純MnO2實驗,其流程如下:

(1)第①步加稀H2SO4時,粗MnO2樣品中的
 
(寫化學式)轉化為可溶性物質.
(2)第②步反應的離子方程式
 
+
 
ClO3-+
 
=
 
MnO2↓+
 
+
 

(3)已知第③步蒸發(fā)得到的固體中有NaClO3和NaOH,則一定還有含有
 
(寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物.平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物質).某課題組以此粉末為原料回收鈰,設計實驗流程如下:

(1)洗滌的目的主要是為了除去Cl-
 
(填離子符號),檢驗該濾渣A洗凈的方法是
 

(2)第②步反應的離子方程式是
 

(3)取上述流程中得到的Ce(OH)4產品0.536g,加硫酸溶解后,用0.1000mol?L-1FeSO4標準溶液滴定終點時(鈰被還原為Ce3+),消耗25.00mL標準溶液,該產品中Ce(OH)4的質量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含F(xiàn)e2O3雜質)為原料冶煉鋁的工藝流程如下:

下列敘述正確的是(  )
A、試劑X可以是氫氧化鈉溶液,也可以是鹽酸
B、反應①過濾后所得沉淀為氫氧化鐵
C、反應②通入的過量Y是CO2氣體
D、圖中所示的轉化反應①②都是氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用乙烯和氯氣為原料合成聚氯乙烯(PVC).已知次氯酸能跟乙烯發(fā)生加成反應:CH2═CH2+HOCl→CH2(OH)CH2Cl.以乙烯為原料制取PVC等產品的轉化關系如圖所示.試回答下列問題:

(1)B中官能團是
 
G的結構簡式是
 

(2)⑤、⑦的反應類型分別是:
 
 

(3)寫出D的兩種同分異構體的結構簡式:
 

(4)寫出反應⑥的化學方程式:
 

(5)寫出C與D按物質的量之比為1:2反應生成H的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

生活中的一些問題常涉及到化學知識,下列敘述不正確的是( 。
A、淀粉、纖維素都是天然有機高分子化合物
B、禁止使用含鉛汽油是為了提高汽油的燃燒效率
C、食用植物油的重要成分是高級不飽和脂肪酸甘油酯,是人體的營養(yǎng)物質
D、苯酚有毒,但苯酚稀溶液可用于殺菌消毒

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科目:高中化學 來源: 題型:

能發(fā)生消去反應,生成物中存在同分異構體的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E屬于短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,已知A 與E同主族,B、C、D、E同周期,A與B可形成兩種離子化合物甲和乙,在甲中A、B 離子的電子層結構相同;C的簡單離子半徑是同周期所有離子中最小的,高純度的D單質可制造芯片;又知 C、D的單質都能與強堿溶液反應.
(1)寫出:A
 
D
 
(元素符號),乙
 
(化學式  )
(2)E元素在周期表中的位置是第
 
周期,第
 
族.
(3)畫出B的原子結構示意圖
 
;
(4)C單質與NaOH溶液反應的離子方程式
 
;
(5)舉出C單質在工業(yè)上的一種重要用途(必須用化學方程式表示)
 

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