【題目】利用如圖所示裝置，采用適當(dāng)試劑可完成下表的探究實(shí)驗(yàn)，并得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

甲

乙

__丙

裝置丙中的現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

稀硝酸

碳酸鉀

澄淸石灰水

變渾濁

酸性：HNO3>H2CO3

B

稀硫酸

碳酸鈉

次氯酸鈣溶液

白色沉淀

酸性：H2CO3>HClO

C

濃鹽酸

大理石

硅酸鈉溶液

白色沉淀

非金屬性：C>Si

D

濃鹽酸

高錳酸鉀

石蕊溶液

先變紅后褪色

氯水既有酸性，又具有漂白性

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、丙中變渾濁，說(shuō)明乙中產(chǎn)生CO2，即裝置乙發(fā)生Na2CO3＋2HNO3=2NaNO3＋CO2↑＋H2O，利用酸性強(qiáng)的制取酸性弱的，即硝酸的酸性強(qiáng)于碳酸，故A說(shuō)法正確；B、裝置丙出現(xiàn)白色沉淀，白色沉淀是CaCO3，發(fā)生CO2＋Ca(ClO)2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO，利用酸性強(qiáng)的制取酸性弱的，因此碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸，故B說(shuō)法正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，產(chǎn)生的CO2中混有HCl，HCl對(duì)CO2與硅酸的反應(yīng)產(chǎn)生干擾，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生Cl2，氯氣通入到石蕊溶液中，先變紅，說(shuō)明氯水中含有酸性，后褪色，說(shuō)明氯水具有漂白性，故D說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能用離子方程式 CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O表示的反應(yīng)是

A．Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

B．K2CO3+2HNO3=2KNO3+CO2↑+H2O

C．K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O

D．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】噴泉實(shí)驗(yàn)是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。試根據(jù)下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在圖A的燒瓶中充滿(mǎn)干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是_______

A．HCl和H２O B．NH３和H２O C．NH３和CCl4 D．CO２和NaOH溶液

（2）在圖B的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是_______

A．Cu與稀鹽酸 B．NaHCO３與NaOH溶液

C．CaCO３與稀硫酸 D．NH4HCO３與稀鹽酸

（3）在圖B的錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是_______

A．濃硫酸 B．生石灰 C．硝酸銨 D．燒堿

（4）比較圖A和圖B兩套裝置，以產(chǎn)生噴泉的原理來(lái)分析，圖A是_______上部燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)；圖B是_______下部錐形瓶的壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”）。

（5）如果只提供如圖C的裝置，引發(fā)噴泉的方法是________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．在同溫同壓下，SO2與O2的密度之比為1︰2

B．氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是有化合價(jià)的升降

C．AgNO3溶液在電流作用下電離出Ag+與NO3- 而導(dǎo)電

D．液態(tài)HCl不導(dǎo)電，但HCl屬于電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ti、Fe、Cr、Mn等均為過(guò)渡元素，在生產(chǎn)生活中起著不可替代的重要作用，對(duì)其單質(zhì)和化合物的應(yīng)用研究是目前科學(xué)研究的前沿之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Cr元素的基態(tài)原子電子排布式為_____________________，比較Fe和Mn的各級(jí)電離能后發(fā)現(xiàn)，氣態(tài)Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個(gè)電子______（填“難”或“易”）。

（2）Cu元素處于周期表____________區(qū)，向盛有硫酸銅的試管里加入氨水，首先形成藍(lán)色沉淀，繼續(xù)加入氨水，沉淀溶解，此時(shí)的離子方程式為______________，若加入乙醇將析出____________色的晶體，其配離子的離子構(gòu)型為_____________

（3）某鈣鈦型復(fù)合氧化物（如圖1），以A原子為晶胞的頂點(diǎn)，A位可以是Ca、Sr、Ba或Pb，當(dāng)B位是V、Cr、Mn、Fe時(shí)，這種化合物具有CMR效應(yīng)（巨磁電阻效應(yīng)）。用A、B、O表示這類(lèi)特殊晶體的化學(xué)式：_____________。

（4）有一種藍(lán)色晶體可表示為：[KxFey(CN)z]，研究表明它的結(jié)構(gòu)特性是Fe2+、Fe3+分別占據(jù)立方體的頂點(diǎn)，自身互不相鄰，而CN-位于立方體的棱上，K+位于上述晶胞體心，且K+空缺率為50%（體心中沒(méi)有K+的占總體心的百分比），其晶體中的陰離子晶胞結(jié)構(gòu)如上圖的圖2所示，該晶體的化學(xué)式可表示為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎳鎘（Ni-Cd）可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液，其充、放電按下式進(jìn)行：Cd+2NiOOH+2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是（ ）

A．充電過(guò)程中鎘元素被氧化

B．充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)：Ni(OH)2－e—+ OH—=== NiOOH + H2O

C．放電時(shí)負(fù)極附近溶液的堿性不變

D．放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的OH—向正極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[2015天津]下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是

A．點(diǎn)燃爆竹后，硫燃燒生成SO3

B．中國(guó)古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹

C．服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí)，用NaHCO3溶液解毒

D．使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服，肥皂去污能力減弱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于電解質(zhì)并能導(dǎo)電的物質(zhì)是（ ）
A.熔融的NaCl
B.KNO3溶液
C.干冰
D.金屬鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）將一定量的A、B、C三種物質(zhì)（都是氣體）放入固定體積為10 L的密閉容器中，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下圖所示。

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

①該反應(yīng)的的反應(yīng)物是_______（填字母），生成物是________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式用A、B、C可表示為____________________________（用字母表示）

②用B的濃度變化表示在0~10 min內(nèi)的反應(yīng)速率是__________

③判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是___________（填字母）

a．A和B濃度相等 b．A百分含量保持不變

c．A的生成速率與B的消耗速率相等 d．容器中氣體的壓強(qiáng)不變

e．容器中混合氣體的密度保持不變

（2）由銅、鋅和稀硫酸組成的原電池中，正極是_______（填化學(xué)式），發(fā)生_______反應(yīng)，電極反應(yīng)是________________________；負(fù)極是_______（填化學(xué)式），發(fā)生________反應(yīng)，總的反應(yīng)式(離子方程式)是______________________。

（3）從能量的角度看，斷開(kāi)化學(xué)鍵要______能量（填吸收或放出，下同），形成化學(xué)鍵要_____能量。當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物時(shí)，該反應(yīng)為_______反應(yīng)（填吸熱或放熱，下同）；當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物時(shí)，該反應(yīng)為__________反應(yīng)。

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