(多選題)下列物質(zhì)名稱與括號(hào)中化學(xué)符號(hào)不相符合的是(  )
A、氧(O2
B、氨水(NH3﹒H2O)
C、純堿(NaOH)
D、明礬[KAl(SO42]
考點(diǎn):電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)及名稱的綜合
專題:化學(xué)用語(yǔ)專題
分析:A.沒(méi)有指出是氧氣和氧原子;
B.氨水為混合物,NH3﹒H2O的名稱為一水合氨;
C.純堿為碳酸鈉的俗名,化學(xué)式為Na2CO3;
D.明礬含有結(jié)晶水,為十二水和硫酸鋁鉀.
解答: 解:A.O2為名稱為氧氣,氧原子為O,題中沒(méi)有指出具體粒子存在形式,故A錯(cuò)誤;
B.氨水屬于混合物,而NH3﹒H2O為一水合氨,故B錯(cuò)誤;
C.Na2CO3的俗名為純堿、蘇打,NaOH的俗名為燒堿,故C錯(cuò)誤;
D.明礬是十二水合硫酸鋁鉀,含有鋁離子和鉀離子兩種陽(yáng)離子,屬于復(fù)鹽,其化學(xué)式為:KAl(SO42?12H2O,故D錯(cuò)誤;
故選ABCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱與化學(xué)式的判斷,題目難度不大,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,明確常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱及俗名的關(guān)系即可解答,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是(  )
A、0.1mol?L-1稀硫酸100mL中含有硫酸根離子個(gè)數(shù)為0.1NA
B、1molCH3+(碳正離子)中含有電子數(shù)為10NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NA 個(gè)NO和0.5NA 個(gè)O2混合氣體的體積約為22.4 L
D、12.4g白磷中含有磷磷鍵數(shù)為0.6NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把等物質(zhì)的量的Cu、Fe和Zn粉投入一定量的FeCl3溶液中,充分反應(yīng)后:
(1).若取出部分溶液,加入一滴KSCN,溶液顯紅色,那么溶液里存在的離子有
 
,金屬粉末有無(wú)剩余:
 
;
(2).若溶液顯藍(lán)色,加入一點(diǎn)KSCN,溶液不顯紅色,那么溶液里存在的離子有
 
,可能存在的金屬粉末是
 

(3).若加入鋅粉的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變,那么溶液里存在的離子有
 
,各種離子物質(zhì)的量之比是
 
;
(4).若加入的金屬里還有鋅粉剩余,那么溶液里存在的離子有
 
,金屬粉末的質(zhì)量在反應(yīng)前后有何變化:
 
(填“增多”或“減少”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下幾種物質(zhì)是常用香精的主要成分

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)百里香酚和蘇合香醇都能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型有
 
(填序號(hào)).
①取代反應(yīng)、诩映煞磻(yīng) ③消去反應(yīng)、苎趸磻(yīng)、菘s聚反應(yīng)
(2)寫出風(fēng)信子醛與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)已知醛在一定條件下可以兩分子加成:

草醛是重要的合成香料,它具有獨(dú)特的新鮮水果的清香.由枯茗醛合成兔耳草醛的路線如下:

①寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
;
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)有機(jī)物B中無(wú)氧官能團(tuán)的方法
 

③寫出C→兔耳草醛的化學(xué)方程式
 
;
④符合下列條件的A的同分異構(gòu)體有
 
種.
ⅰ.苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,其中一個(gè)取代基為-CH(CH32
ⅱ.能發(fā)生水解反應(yīng)水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、銅與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生棕黃色的煙,加水后溶液呈藍(lán)綠色
B、鐵與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體,生成棕黃色溶液
C、氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色煙霧,生成有刺激性氣味的氣體
D、鈉在氧氣中燃燒發(fā)出白色光,生成淡黃色固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的分子式是C6H8O6,人體缺乏、這種維生素易得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸.維生素C易被空氣中的氧氣氧化.在新鮮的水果,蔬菜,乳制品中都富含維生素C,如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg?L-1左右.某校課外活動(dòng)小組測(cè)定了某品牌的軟包裝橙汁中維生素C的含量.下面是測(cè)定實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)空白.
(1)測(cè)定目的:測(cè)定××品牌軟包橙汁維生素C含量
(2)測(cè)定原理:C6H8O6+I2=C6H6O6+2H++2I-
(3)實(shí)驗(yàn)用品及試劑
①儀器和用品:自選
②試劑;指示劑
 
(填名稱),濃度為7.50×10-3mol?L-1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、蒸餾水.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤(rùn)洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)溶液待用.
②打開(kāi)橙汁包裝,用
 
 (填儀器名稱),向錐形瓶中移入20.00ml待測(cè)橙汁,滴入2滴指示劑.
③用左手控制滴定管的
 
 (填部位),右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
 
直到滴定終點(diǎn),滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

(5)數(shù)據(jù)記錄與處理.若經(jīng)數(shù)據(jù)處理,滴B定中消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的體積是15.00ml,則此橙汁中維生素C的含量是
 
mg?L-1
(6)問(wèn)題討論:從分析數(shù)據(jù)看,此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁?
 
(填編號(hào))
A.是                B.可能是          C.不是
(7)制造商可能采取的做法是
 

A.加水稀釋天然橙汁  B.橙汁已被濃縮    C.將維生素C作為添加劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將相同物質(zhì)的量濃度的某弱酸HX與NaX溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液中C(Na+)>C(X-),則下列關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A、C(OH-)<C(H+
B、C(HX)>C(x-
C、C(HX)+C(x-)=2C(Na+
D、C(H+)+(Na+)=C(X-)+C(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常見(jiàn)的一硝基甲苯有對(duì)硝基甲苯和鄰硝基甲苯兩種,均可用于合成各種染料.某探究小組利用下列反應(yīng)和裝置制備一硝基甲苯.
實(shí)驗(yàn)中可能用到的數(shù)據(jù):
密度/g?cm-3沸點(diǎn)/℃溶解性
甲苯0.866110.6不溶于水,易溶于硝基甲苯
對(duì)硝基甲苯1.286237.7不溶于水,易溶于液體烴
鄰硝基甲苯1.162222不溶于水,易溶于液態(tài)烴
實(shí)驗(yàn)步驟:①按體積比1:3配制濃硫酸與濃硝酸混合物40mL;
②在三頸瓶中加入15mL(13g)甲苯,按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸,并不斷攪拌(磁力攪拌器已略去);
④控制溫度約為50℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯的總質(zhì)量13.60g.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制混酸的方法是
 
.反應(yīng)中需不斷攪拌,目的是
 

(2)儀器A的名稱是
 
,使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是
 

(3)若實(shí)驗(yàn)后在三頸瓶中收集到的產(chǎn)物較少,可能的原因是
 

(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:

其中,操作1的名稱為
 
,操作2中需要使用下列儀器中的
 
(填序號(hào)).
a.冷凝管    b.酒精燈    c.溫度計(jì)    d.分液漏斗    e.蒸發(fā)皿
(5)該實(shí)驗(yàn)中一硝基甲苯的產(chǎn)率為
 
(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)試劑主要操作
ASiO2Fe2O3鹽酸過(guò)濾
BMgAlNaOH溶液過(guò)濾
CFeCl2FeCl3Cu過(guò)濾
DMgCl2FeCl3MgO過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案