某同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究硝酸的性質(zhì)。根據(jù)圖示判斷下列結(jié)論不正確的是

A．試管內(nèi)壁上“黃霜”的成分是硫

B．該實(shí)驗(yàn)探究說明濃硝酸既有氧化性，又有揮發(fā)性

C．燒杯內(nèi)的NaOH溶液的作用是除去尾氣，防止尾氣污染環(huán)境

D．H2S用SO2代替，將無明顯反應(yīng)現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

密閉容器中，反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)達(dá)到平衡時(shí)，A的濃度為0.5mol·L-1，若保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大原來的2倍，達(dá)到新平衡時(shí)，測得A氣體的濃度為0.3mol/L，則下列敘述中正確的是（ ）

A．x+y＜n B．該化學(xué)平衡向正方向移動(dòng)

C．B的轉(zhuǎn)化率增大 D．C的體積分?jǐn)?shù)減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅會(huì)寧第一中學(xué)高三上第三次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是（ ）

A．裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

B．裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體，并防止倒吸

C．裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

D．裝置④可用于干燥、收集氯化氫，并吸收多余的氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高一上10月化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的H2S和PH3所含的粒子數(shù)不同的是

A．分子數(shù) B．原子數(shù) C．質(zhì)子數(shù) D．電子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，有沉淀產(chǎn)生且不會(huì)消失的是 ( )

A．向NaOH溶液中逐滴滴入Fe2(SO4)3溶液直至過量

B．將NaOH溶液逐滴滴入AlCl3溶液中，直至過量

C．向AlCl3溶液中逐滴滴入稀硫酸

D．將氨水逐滴滴入硝酸銀溶液中，直至過量

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在298 K、1.01×105 Pa下，將22 g CO2通入750 mL 1 mol·L－1 NaOH 溶液中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)放出x kJ的熱量。已知在該條件下，1 mol CO2通入1 L 2 mol·L－1 NaOH溶液中充分反應(yīng)放出y kJ的熱量，則CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式正確的是（ ）

A．CO2(g)＋NaOH(aq)===NaHCO3(aq) ΔH＝－(2y－x) kJ·mol－1

B．CO2(g)＋NaOH(aq)===NaHCO3(aq) ΔH＝－(2x－y) kJ·mol－1

C．CO2(g)＋NaOH(aq)===NaHCO3(aq) ΔH＝－(4x－y) kJ·mol－1

D．CO2(g)＋2NaOH(l)===2NaHCO3(l) ΔH＝－(8x－2y) kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是

A．C02分子的比例模型：

B．過氧化氫的電子式:H: O:O:H

C．氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

D． H2CO3 的電離方程式:H2CO32H+ +CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在一定溫度下，向1L體積固定的密閉容器中加入1molA（g），發(fā)生反應(yīng)2A（g） B（g）+C（g），B的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。 0—2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)= . 相同溫度下，若開始加入A（g）的物質(zhì)的量是原來的2倍，則平衡時(shí) 是原來的2倍。

a.平衡常數(shù) b.A的平衡濃度 c.達(dá)到平衡的時(shí)間

d.平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù) e.平衡時(shí)混合氣體的密度

f .平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)室用Zn和稀硫酸制取H2，反應(yīng)時(shí)溶液中水的電離平衡 移動(dòng)（填“向左”“向右”或“不”）；若加入少量下列試劑中的 ，產(chǎn)生H2的速率

將增大。

a.NaNO3 b.CuSO4 c.Na2SO4 d.NaHSO3 e. CH3COOH f.FeSO4

（3）用惰性電極電解Cu(NO3)2 溶液一段時(shí)間后，加入a mol 的Cu(OH)2可使溶液恢復(fù)原狀，則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為_____________

（4）氯化鐵溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，得 到含有Cu2+等的廢液，有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是 ，若乙池中裝入廢液500mL，當(dāng)陰極增重3.2g時(shí)，停止通電，此時(shí)陽極產(chǎn)生氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為 （假設(shè)氣體全部逸出）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

氧化銅（CuO）是一種黑色固體，可溶于稀硫酸中。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的H2O、H+ 和SO42-中的哪種粒子能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過如右圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)來完成這次探究活動(dòng)。

（1）你提出的假設(shè)是 ；

（2）通過實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）可以證明 ；

（3）要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）和（ Ⅲ），在（ Ⅲ）中應(yīng)該加入 ，實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ；

（4）探究結(jié)果為 。

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