19.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)S原子的價(jià)電子排布圖為
(2)與SCN-互為等電子體的分子有N2O和CO2(任寫(xiě)一種)
(3)SO3的三聚體環(huán)狀結(jié)構(gòu)如圖1所示,該結(jié)構(gòu)中S原子的雜化軌道類型為sp3;該結(jié)構(gòu)中S與O形成的共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng)有兩類,一類鍵長(zhǎng)約140pm,另一類鍵長(zhǎng)約為160pm,較短的鍵為a(填圖中字母的a或b),該分子中含有12個(gè)σ鍵.
(4)化合物Na2O,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示,晶胞參數(shù),a=0.566nm,晶胞中O原子的配位數(shù)為8;列式計(jì)算該晶體的密度2.27g•cm-3.(列出計(jì)算式即可)

分析 (1)硫是16號(hào)元素,有6個(gè)價(jià)電子,根據(jù)核外電子排布規(guī)律書(shū)寫(xiě)電子排布圖;
(2)原子總數(shù)相等、價(jià)電子總數(shù)相等的微粒互為等電子體;
(3)SO3的三聚體中S原子形成4個(gè)δ鍵,以此判斷空間構(gòu)型和雜化類型;SO3的三聚體中每個(gè)S形成,存在S=O鍵和S-O鍵,S=O鍵長(zhǎng)較短;
(4)Na2O晶胞中陰離子位于晶胞的定點(diǎn)和面心,陽(yáng)離子位于晶胞的體心,根據(jù)晶胞的結(jié)構(gòu)判斷配位數(shù),Na的個(gè)數(shù)為8,O的個(gè)數(shù)為8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,據(jù)此計(jì)算質(zhì)量和體積,進(jìn)而計(jì)算密度.

解答 解:(1)硫是16號(hào)元素,有6個(gè)價(jià)電子,價(jià)電子排布圖為,故答案為:;
(2)原子總數(shù)相等、價(jià)電子總數(shù)相等的微;榈入娮芋w,與SCN-互為等電子體的分子有N2O和CO2,故答案為:N2O和CO2;
(3)SO3的三聚體中S原子形成4個(gè)δ鍵,為sp3雜化;SO3的三聚體中每個(gè)S形成,存在S=O鍵和S-O鍵,S=O鍵長(zhǎng)較短,即a較短,該分子中含有σ鍵數(shù)目為3×4=12,
故答案為:sp3;a;12;
(4)晶胞中O位于頂點(diǎn),Na位于體心,每個(gè)晶胞中有1個(gè)Na與O的距離最近,每個(gè)定點(diǎn)為8個(gè)晶胞共有,則晶胞中O原子的配位數(shù)為8,Na的個(gè)數(shù)為8,O的個(gè)數(shù)為8×$\frac{1}{8}$+6×$\frac{1}{2}$=4,晶胞的質(zhì)量為$\frac{4×62g/mol}{6.02×10{\;}^{23}/mol}$,晶胞的體積為(0.566×10-73cm3,則晶體F的密度為$\frac{4×62g/mol}{(0.566×10{\;}^{-7}cm){\;}^{3}×6.02×10{\;}^{23}/mol}$=2.27g•cm-3
故答案為:8;2.27.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),側(cè)重考查學(xué)生空間想象能力、知識(shí)運(yùn)用能力,涉及晶胞計(jì)算、原子結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),采用均攤法、價(jià)層電子對(duì)互斥理論等理論分析解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.(1)下列四種有機(jī)物:①(CH33CCH3②(CH32 CHCH(CH32③CH3 (CH2 )2 CH3④(CH32 CHCH2CH3
①的系統(tǒng)命名為2,2-二甲基丙烷,與①互為同分異構(gòu)體的是④.
(2)苯和濃硝酸制取硝基苯的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是:
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A用平行光照射區(qū)別淀粉溶液和氯化鈉溶液
B加入CaCO3粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾除去CaCl2溶液中的FeCl3
C通過(guò)灼燒的Cu粉末,收集氣體除去N2中的少量O2
D滴入稀鹽酸,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定至溶液呈中性除去KNO3溶液中的KOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.氯化銅的水溶液中存在下列可逆反應(yīng):下列方法能使藍(lán)色的氯化銅溶液變成黃綠色的是( 。
[Cu(H2O)4]2++4Cl-?[CuCl4]2-+4H2O
淡藍(lán)色             黃綠色.
A.加蒸餾水B.加濃鹽酸C.加AgNO3溶液D.加氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下列有關(guān)的說(shuō)法正確的是BC.
A.第一電離能大。篠>P>Si
B.電負(fù)性順序:C<N<O<F
C.因?yàn)榫Ц衲蹸aO比KCl高,所以KCl比CaO熔點(diǎn)低
D.SO2與CO2的化學(xué)性質(zhì)類似,分子結(jié)構(gòu)也都呈直線型,相同條件下SO2的溶解度更大
E.分子晶體中,共價(jià)鍵鍵能越大,該分子晶體的熔沸點(diǎn)越高.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一.碳酸氫鈉(NaHCO3)屬于( 。
A.氧化物B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在空氣中不易變質(zhì)的是( 。
A.B.氧化鈣C.食鹽D.石灰水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在485℃時(shí),在體積為1L的密閉容器中,充入1ol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng)合成甲醇:
(1)請(qǐng)完成CO2和3mol H2反應(yīng)合成甲醇的熱化學(xué)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H=-49.0kJ/mol
(2)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min).
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{[C{H}_{3}OH][{H}_{2}O]}{[C{O}_{2}][{H}_{2}]^{3}}$.
③據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算在該溫度下的K值.要有計(jì)算過(guò)程.(保留三位有效數(shù)字)
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是A、B、F(多選扣分)
A.容器中壓強(qiáng)不變的狀態(tài)                  B.混合氣體中c(CO2)不變的狀態(tài)
C.V(H2O)=3V (H2)                    D.混合氣體的密度保持不變的狀態(tài)
E.用CO2、H2、CH3OH的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為1:3:1的狀態(tài)F.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
(4)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是C、D.
A.升高溫度                  B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離     D.再充入1mol CO2和3mol H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.乙烯與甲苯都是重要的有機(jī)化工原料.
(1)乙烯通入到Br2水中,現(xiàn)象是溴水褪色,溶液分為兩層且上層、下層均無(wú)色,化學(xué)反應(yīng)方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(2)由甲苯獲取食品香料添加劑苯甲酸苯甲酯,存在下列轉(zhuǎn)化:

回答下列問(wèn)題:
①B-C的化學(xué)方程式為
的化學(xué)方程式為
③A的化學(xué)式為C7H7Cl,則含有苯環(huán)的A的同分異構(gòu)體還有3種.

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