A. | 紅棕色的NO2氣體加壓后顏色先變深再變淺 | |
B. | 實驗室中常用飽和食鹽水除去Cl2中混有的HCl | |
C. | 二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫時增加空氣的量以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深 |
分析 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動;使用勒夏特列原理時,研究對象必須為可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用;催化劑只能改變反應(yīng)速率,不會影響化學(xué)平衡,所以不能用勒夏特列原理解釋.
解答 解:A、可以可逆反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g),正反應(yīng)為體積縮小的反應(yīng),加壓后二氧化氮的濃度增大,所以氣體有色加深,由于增大了壓強(qiáng),平衡向生成四氧化二氮的方向移動,故加壓后顏色先變深后變淺,可以平衡移動原理解釋,故A錯誤;
B、實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣,氯氣和水的反應(yīng)是可逆反應(yīng),飽和氯化鈉溶液中氯離子濃度大,化學(xué)平衡逆向進(jìn)行,減小氯氣溶解度,能用勒沙特列原理解釋,故B錯誤;
C、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸存在平衡2SO2+O2?2SO3,使用過量的空氣,增大氧氣的濃度,平衡向正反應(yīng)移動,可以提高二氧化硫的利用率,能用勒夏特列原理解釋,故C錯誤;
D、氣體兩邊的計量數(shù)相等,增加壓強(qiáng)平衡不移動,不能利用勒夏特列原理解釋,故D正確;
故選D.
點評 本題考查勒夏特列原理知識,題目難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng),且是否發(fā)生平衡的移動.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 周期表中金屬與非金屬交界處可找到合成催化劑的元素 | |
B. | 有熱量放出的變化一定是放熱反應(yīng) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是有化學(xué)鍵的斷裂與形成 | |
D. | 影響化學(xué)反應(yīng)速率的本質(zhì)因素是催化劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣分子內(nèi)每個氫原子都達(dá)到了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
B. | 1molH2的能量比2molH的能量低 | |
C. | 1molH2離解成2molH要放出437.6kJ的熱量 | |
D. | 氫原子不如氫氣分子活潑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂在堿性條件下水解又可稱為皂化反應(yīng) | |
B. | 甲醛和硫酸銨溶液均能使蛋白質(zhì)變性 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L乙烯質(zhì)量為28 g | |
D. | 1 mol 甲基所含電子數(shù)為9NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同周期非金屬元素的氧化物對應(yīng)的水化物的酸性從左到右依次增強(qiáng) | |
B. | 第ⅠA 族元素的金屬性比第ⅡA 族元素的金屬性強(qiáng) | |
C. | ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強(qiáng)的元素 | |
D. | 原子序數(shù)為15的元素的最高化合價為+3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙和丙都屬于芳香族化合物 | |
B. | 乙能與鹽酸反應(yīng)但不能與NaOH溶液反應(yīng) | |
C. | 丙是由甲和乙通過加成反應(yīng)制得的 | |
D. | 丙中的兩個六元環(huán)上的碳原子有可能共平面 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com