【題目】甲醇是一種可再生能源,在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.工業(yè)上用CO生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),圖1表示反應(yīng)中能量的變化;圖二表示一定溫度下反應(yīng)過程:

根據(jù)題意完成下列各題:
(1)圖一表示使用和未使用催化劑時(shí)反應(yīng)過程和能量的對(duì)應(yīng)關(guān)系.下列有關(guān)催化劑的說法不正確是
A.降低分子的能量
B.增加了活化分子數(shù)
C.提高了活化分子百分?jǐn)?shù)
D.增加了單位體積內(nèi)的活化分子數(shù)
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K= , 升高溫度,K值(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v (H2)=[用n(B)、t(B) 表示].
(4)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系將體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是
a.氫氣的濃度減少 b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時(shí) 增大
(5)在T2℃下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得c(CO)=0.2molL1 , 則CO的轉(zhuǎn)化率為

【答案】
(1)A
(2);減小
(3) mol?(L?min)1
(4)b c
(5)80%
【解析】解:(1)使用催化劑通過改變反應(yīng)的歷程,降低反應(yīng)的活化能,增加了活化分子數(shù)目及其百分含量而加快反應(yīng)速率;故選:A;(2)已知CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),則K= ,500℃時(shí)甲醇的物質(zhì)的量小,所以升高溫度,平衡逆移,所以K減小,所以答案是: ,減小;(3)在500℃,平衡時(shí)圖中甲醇的變化量為nB , 所以反應(yīng)消耗的氫氣的量為:2nB , 則v(H2)= = mol(Lmin)1 ,
所以答案是: mol(Lmin)1;(4)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來的 ,則壓強(qiáng)增大,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正向移動(dòng),甲醇的物質(zhì)的量增多,氫氣的物質(zhì)的量減小,但由于體積減小,平衡時(shí)氫氣的濃度反而增大,根據(jù)濃度比值等于物質(zhì)的量比值,則有重新平衡時(shí) 減小,即bc正確,所以答案是:b c;(5)可知,反應(yīng)中減小的CO的濃度為1mol/L﹣0.25mol/L=0.75mol/L,10min時(shí)達(dá)到平衡,
依據(jù)方程式:

CO(g)+

2H2(g)

CH3OH(g)

開始

1mol/L

3mol/L

0

轉(zhuǎn)化

0.8mol/L

1.6 mol/L

0.8mol/L

平衡

0.2mol/L

1.4mol/L

0.8mol/L

CO的轉(zhuǎn)化率為 ×100%=80%,所以答案是:80%.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí),掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效),以及對(duì)化學(xué)平衡的計(jì)算的理解,了解反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丙烷在燃燒時(shí)能放出大量的熱,它也是液化石油氣的主要成分,作為能源應(yīng)用于人們的日常生產(chǎn)和生活.
已知:
①2C3H8(g)+7O2(g)=6CO(g)+8H2O(l);△H=﹣2741.8kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=﹣566kJ/mol
(1)反應(yīng)C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)的△H=
(2)依據(jù)(1)中的反應(yīng)可以設(shè)計(jì)一種新型燃料電池,一極通入空氣,另一極通入丙烷氣體;燃料電池內(nèi)部是熔融的摻雜著氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,在其內(nèi)部可以傳導(dǎo)O2 . 在電池內(nèi)部O2移動(dòng)方向和在電池負(fù)極反應(yīng)的物質(zhì)分別是
A.正極;O2
B.負(fù)極;C3H8
C.正極;C3H8
D.負(fù)極;O2
(3)C3H8在不足量的氧氣里燃燒,生成CO和CO2以及氣態(tài)水,將所有的產(chǎn)物通入一個(gè)固定體積的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下可逆反應(yīng):CO (g)+H2O(g)CO2(g)+H2 (g)
①下列事實(shí)能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是
a.體系中的壓強(qiáng)不發(fā)生變化 b.υ(H2)=υ(CO)
c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不發(fā)生變化 d.CO2的濃度不再發(fā)生變化
②T℃時(shí),在1L的容器中,通入一定量的CO(g)和H2O(g),發(fā)生反應(yīng)并保持溫度不變,各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如表:

時(shí)間/min

c(CO)

c(H2O)(g)

c(CO2

c(H2

0

0.200

0.300

0

0

2

0.138

0.238

0.062

0.062

3

0.100

0.200

0.100

0.100

4

0.100

0.200

0.100

0.100

計(jì)算2min內(nèi)用CO表示的該反應(yīng)速率v=;4min時(shí)保持其它條件不變,向上述平衡體系中加入0.1molCO、0.1molCO2、0.1molH2 , 此時(shí)反應(yīng)將向向進(jìn)行(填“正”或“逆”).
③已知420℃時(shí),該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)為9.如果反應(yīng)開始時(shí)CO和H2O(g)的濃度都是0.01mol/L,則CO在此條件下的轉(zhuǎn)化率為 . 又知397℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為12,請(qǐng)判斷該反應(yīng)的△H0 (填“>”、“=”、“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(多選)在一密閉容器中有如下反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g)△H.某化學(xué)興趣小組根據(jù)此反應(yīng)在不同條件下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了如圖曲線圖:

其中,ω表示C在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),t表示反應(yīng)時(shí)間.其它條件不變時(shí),下列分析正確的是(
A.圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P2>P1 , m+n<p
B.圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響,且P1>P2 , m+n=p
C.圖Ⅲ可能是不同溫度對(duì)反應(yīng)的影響,且T1>T2 , △H<0
D.若m+n<p,△H>0,則該反應(yīng)在低溫下容易自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2有下列判斷:

①H2只是氧化產(chǎn)物, ②H2只是還原產(chǎn)物, ③H2O是氧化劑, ④CaH2中的H元素被還原,此反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的分子個(gè)數(shù)之比為1:1。 上述判斷正確的是

A.①④⑤B.②④C.D.③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)都能與Na反應(yīng)放出H2,其產(chǎn)生H2的速率排列順序正確的是

CH3CH2OH CH3COOH(aq) H2O

A. >>B. >>C. >>D. >>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制0.1molL﹣1NaCl溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是( 。
A.稱量時(shí),左盤低,右盤高
B.定容時(shí)俯視讀取刻度
C.原容量瓶洗凈后未干燥
D.定容時(shí)液面超過了刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果n為第ⅡA中某元素的原子序數(shù),則原子序數(shù)為(n+1)的元素可能位于①第ⅢA族②第ⅣA族③第ⅢB族④第ⅠA族(

A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)中被氧化的元素名稱為 , 生成1mol O2時(shí)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是
(2)從反應(yīng)后的固體混合物中分離出難溶于水的MnO2的具體實(shí)驗(yàn)操作名稱:
(3)分離出的MnO2可用于實(shí)驗(yàn)室制取Cl2 , 化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,其離子方程式為
(4)若兩個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量相同,則生成的O2和Cl2在相同狀況下的體積比為
(5)以上兩個(gè)反應(yīng)都用到MnO2 , 其作用分別是、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】傘形酮可由雷瑣苯乙酮和蘋果酸在一定條件下反應(yīng)制得,下列說法錯(cuò)誤的是(
A.雷瑣苯乙酮有兩種含氧官能團(tuán)
B.1 mol傘形酮與足量 NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗2 mol NaOH
C.傘形酮難溶于水
D.雷瑣苯乙酮和傘形酮都能跟 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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