A. | 需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 放熱的反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 | |
C. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小 | |
D. | 吸熱反應(yīng)在一定的條件下也能發(fā)生 |
分析 A、吸熱反應(yīng)實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量;
B、可燃物燃燒都是放熱反應(yīng),有很多可燃物燃燒需要比較高的著火點(diǎn),需要加熱;
C、焓變決定于反應(yīng)物和生成物的能量高低;
D、反應(yīng)放熱還是吸熱與反應(yīng)條件無(wú)關(guān),決定于反應(yīng)物和生成物能量的相對(duì)大。
解答 解:A、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如鋁熱反應(yīng)需要在高溫下發(fā)生,但是放熱反應(yīng),故A正確;
B、很多可燃物的燃燒,需要加熱到較高的溫度,故B錯(cuò)誤;
C、焓變的大小決定于反應(yīng)物和生成物能量的相對(duì)高低,故C正確;
D、氯化銨和氫氧化鋇反應(yīng)是吸熱反應(yīng),在常溫下就能發(fā)生,故D正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了化學(xué)反應(yīng)的條件與化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)間的關(guān)系,需正確理解放熱吸熱的本質(zhì),是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們是不同元素的原子 | B. | 它們單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同 | ||
C. | 這三種原子具有不同的核電荷數(shù) | D. | 這三種原子具有相同的質(zhì)量數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氨的溶解度不大 | B. | 氨水中的NH3•H2O電離出少量OH- | ||
C. | 溶于水的氨分子只有少量電離 | D. | 氨本身的弱堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ包含的物質(zhì)有③④⑤⑧ | B. | Ⅱ中包含的物質(zhì)是③ | ||
C. | Ⅲ中包含的物質(zhì)是①②③⑤⑥⑧ | D. | Ⅳ中包含的物質(zhì)是⑥⑨⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A和B元素不一定都是短周期元素 | |
B. | A和B元素一定是同一主族元素 | |
C. | A和B元素一定都是非金屬元素 | |
D. | A、B可以相互化合形成化合物BA2或B2A |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2Cl | B. | (CH3)3CCH2Cl | C. | (CH3)3CCl | D. | (CH3)2CHCl |
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