下列各組離子可能大量共存的是
A.不能使酚酞試液變紅的無(wú)色溶液中:Na+、CO32-、K+、ClO-、AlO2-
B.能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中:K+、NO3-、Cl-、NH4+
C.pH= 12的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
D.無(wú)色透明溶液:K+、HCO3-、NO3-、SO42-、Fe3+
【知識(shí)點(diǎn)】離子反應(yīng) B1
【答案解析】C 解析: A.此組離子Na+、CO32-、K+、ClO-、AlO2-只能存在在堿性溶液中,錯(cuò)誤;B.能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液可能是顯示酸性的,也可能是顯示堿性的,在酸性溶液中如果含有NO3-則不能放出氫氣,在堿性溶液中NH4+不能大量存在,錯(cuò)誤;C.pH= 12的溶液顯示堿性,在堿性溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-能夠共存,正確;D. Fe3+有顏色,錯(cuò)誤。
【思路點(diǎn)撥】本題考查了離子共存問(wèn)題,在判斷離子共存問(wèn)題時(shí),要注意題目中的隱含的信息,如本題中水電離出的c(H+)=10-12 mol·L-1的溶液及與鋁粉反應(yīng)能放出氫氣的溶液都說(shuō)明了這種溶液的性質(zhì)即有可能是酸性的,也有可能是堿性的,必須要一一進(jìn)行判斷,試題的綜合性較強(qiáng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能夠證明甲烷構(gòu)型是正四面體的事實(shí)是( )
A.甲烷的四個(gè)鍵鍵能相同
B.甲烷的四個(gè)鍵鍵長(zhǎng)相等
C.甲烷的所有C—H鍵鍵角相等
D.二氯甲烷沒(méi)有同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸渣是用黃鐵礦制造硫酸過(guò)程中排出的廢渣,主要化學(xué)成分為SiO2(約45%)、Fe2O3(約40%)、Al2O3(約10%)和MgO(約5%)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案,分離樣品中各種金屬元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出溶液B的溶質(zhì)是 。
(2)參照以下框圖形式進(jìn)一步完成“溶液C”到“Al2O3”的流程(注明試劑、條件和操作) 。
(3)為了分析某硫酸渣中鐵元素的含量,先將硫酸渣預(yù)處理,把鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定。寫(xiě)出反應(yīng)的離方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4, I2, I-等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)操作x的名稱為_(kāi)_______________。主要的儀器是_______________________。
(2)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液,將廢液中的 I2 還原為I-,其離子方程式為_(kāi)________;該操作的目的是____________________。
(3)①在測(cè)定亞硫酸鈉溶液濃度時(shí),量取25.00mL亞硫酸鈉溶液,用0.10mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定,下列說(shuō)法正確的是_________________。
A.潤(rùn)洗滴定管時(shí),應(yīng)從滴定管上口加滿所需的試液,使滴定管內(nèi)壁充分潤(rùn)洗
B.高錳酸鉀溶液裝在酸式滴定管中,本實(shí)驗(yàn)無(wú)需外加指示劑
C.滴定時(shí),眼睛注視滴定管中液面的變化
D.滴定開(kāi)始時(shí)讀數(shù)正確,滴定終點(diǎn)仰視讀數(shù),會(huì)使實(shí)驗(yàn)誤差偏高
②達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗高錳酸鉀溶液18.00mL,則亞硫酸鈉溶液的濃度為_(kāi)_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )
A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3—、SO42—、Na+
B.由水電離出的c(H+)=1×10-14 mol·L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl—、HCO3—
C.c(H+)/c(OH—)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3—、Cl—
D.c(Fe3+)=0.1 mol·L-1的溶液中:K+、ClO—、SO42—、SCN—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是
A.空氣 SO2、NO、NO2
B.KNO3溶液 Fe2+、H+、I-
C.NaHCO3溶液 Ca2+、OH-、Cl-
D.由水電離產(chǎn)生的c(H+) = 10-11mol·L-1的溶液 K+、SO42-、Br-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學(xué)性質(zhì)有一定的相似性;Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(1)選擇制取SO2的合適試劑 (填編號(hào))。
①濃HCl ②濃H2SO4
③Na2SO3固體 ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可改進(jìn),改進(jìn)的方法是
,
若C中NaOH為0.2mol/L、200ml,通入的SO2為1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該反應(yīng)的離子方程式為
(3)甲同學(xué)推測(cè)Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似,則該反應(yīng)方程式為
乙同學(xué)的推測(cè)是:2Mg+3SO22MgSO3+S;
丙同學(xué)的推測(cè)是:3Mg+SO22MgO+MgS,
要驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確,丁同學(xué)作如下實(shí)驗(yàn)探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體;
限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/L NaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/L CuSO4;儀器和用品自選。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空格:
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 取少量反應(yīng)后的固體于試管I中 | |
② | 向試管I中的固體慢慢滴加 試管I口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,并將導(dǎo)管通入盛有 的試管II中。 | 若試管I中的 , 則丙同學(xué)推測(cè)正確。若試管I中的固體未完全溶解,且 ,則乙同學(xué)的推測(cè)正確。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取代反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中一類(lèi)重要的反應(yīng),下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( )
A.丙烷與氯氣在光照條件下生成氯丙烷
B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2二溴乙烷
C.乙烯與水反應(yīng)生成乙醇
D.乙烯自身聚合生成聚乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列分析方法不是現(xiàn)代化學(xué)測(cè)定有機(jī)物結(jié)構(gòu)的方法的是( )
A.燃燒法 B.紅外光譜法
C.紫外光譜法 D.核磁共振法
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