某同學(xué)用氯化鈉固體配制0.4mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列問(wèn)題:
(1)所需儀器為:燒杯、托盤(pán)天平、藥匙、膠頭滴管,還需要哪些玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出:
 
,②
 

(2)完成該實(shí)驗(yàn)步驟  ①計(jì)算    ②稱量NaCl
 
g   ③
 
 ④轉(zhuǎn)移   ⑤洗滌并轉(zhuǎn)移   ⑥定容    ⑦搖勻
(3)下列情況對(duì)所配制的CuSO4溶液濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無(wú)影響”填寫(xiě))
A.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

B.所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

C.定容時(shí)俯視刻度線
 

D.振蕩,搖勻溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補(bǔ)加水
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)配制NaCl溶液的步驟選用儀器,然后判斷還缺少的玻璃儀器;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟進(jìn)行解答;根據(jù)500mL 0.4mol/L的NaCl溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量計(jì)算出質(zhì)量,注意托盤(pán)天平的最小讀數(shù)為0.1g;
(3)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析判斷.
解答: 解:(1)配制的溶液為500mL 0.4mol/L的氯化鈉溶液;根據(jù)配制步驟可知,配制該溶液需要的儀器有:托盤(pán)天平、量筒、燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管等,還缺少的玻璃儀器為:500mL容量瓶和玻璃棒,
故答案為:500mL容量瓶、玻璃棒;
(2)配制的溶液為500mL 0.4mol/L的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為:0.4mol/L×0.5L=0.2mol,需要氯化鈉的質(zhì)量為:58.5g/mol×0.2mol=11.7  g,需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為:11.7 g;配制該溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,
故答案為:11.7;溶解;
(3)A.最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)溶液濃度無(wú)影響;
B.溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌,少量硫酸銅沾在燒杯壁與玻璃棒上,硫酸銅的實(shí)際質(zhì)量減小,所配溶液濃度偏。
C.定容時(shí),俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏大;
D.振蕩,搖勻溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補(bǔ)加水,導(dǎo)致溶液體積偏大,所配溶液濃度偏小;
故答案為:A.無(wú)影響 B.偏小;C.偏大;D.偏小.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液的配制,難度不大,關(guān)鍵清楚溶液配制的原理,通過(guò)c=
n
V
可以加深理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

參照反應(yīng)Br+H2?HBr+H的能量對(duì)應(yīng)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、吸熱反應(yīng)一定要加熱后才能發(fā)生
C、反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
D、升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述中正確的是(  )
A、已知CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-802 kJ/mol,甲烷的燃燒熱為802 kJ/mol
B、等量H2在O2中完全燃燒,生成H2O(g)比生成H2O(l)放出的熱量多
C、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同
D、由石墨比金剛石穩(wěn)定可知:C(金剛石,s)═C(石墨,s)△H<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ.mol-1
寫(xiě)出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

(2)甲醇是一種重要的化工原料,又是一種可再生能源,具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景.
方法一 CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
方法二 CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
工業(yè)上可用如下方法合成甲醇:

①方法一:該反應(yīng)的△S
 
0(填“>”或“<”).圖中曲線a到曲線b的措施是
 
,恒溫恒容時(shí),下列說(shuō)法能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)的是
 

A.體系的平均摩爾質(zhì)量不再改變                B.V(CO)=V(CH3OH)
C.H2的轉(zhuǎn)化率達(dá)到了最大限度                  D.△H不再改變
②方法二:將CO2和H2按物質(zhì)的量之比1:3充入體積為2.0L的恒容密閉容器中反應(yīng),如圖兩條曲線分別表示壓強(qiáng)為0.1MPa和5.0MPa下CO2轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化關(guān)系,其中a點(diǎn)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:
 
;a,b兩點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率別用Va、Vb表示,則Va
 
Vb(填“大于”、“小于”或“等于”). 已知原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比,則方法一的原子利用率是方法二的原子利用率的
 
倍(保留兩位小數(shù)).
(3)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是通電后將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.寫(xiě)出除去甲醇的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)家用液化氣的主要成分之一是丁烷(C4H10),當(dāng)1kg丁烷完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí),放出熱量為5×104kJ,試寫(xiě)出表示丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 

(2)已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-12H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1現(xiàn)有0.2mol的炭粉和氫氣組成的懸浮氣,且混合物在氧氣中完全燃燒,共放出63.53kJ熱量,則混合物中C與H2的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.16g KMnO4與50mL 12mol?L-1過(guò)量濃鹽酸完全反應(yīng)(假設(shè)濃鹽酸無(wú)揮發(fā)),化學(xué)方程式如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,通過(guò)計(jì)算回答:
(1)該反應(yīng)中未被氧化的HCl的物質(zhì)的量是
 
;
(2)產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少升?
(3)在反應(yīng)后的溶液中加足量的AgNO3溶液可生成多少克沉淀?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

羧酸A是飽和一元羧酸,酯B是飽和一元羧酸跟飽和一元醇形成的.現(xiàn)有A和B的混合物共1.5mol,質(zhì)量為90g,其中A與足量的鈉反應(yīng)能產(chǎn)生11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的H2.試推斷A、B可能是什么物質(zhì),寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氫能作為一種新型能源具有燃燒熱值高、資源豐富、燃燒產(chǎn)物無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn).已知燃燒4g H2生成液態(tài)水時(shí)放熱為571.6kJ,試寫(xiě)出表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

(2)目前工業(yè)上通常用生產(chǎn)水煤氣的方法獲得,反應(yīng)的化學(xué)方程為:
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H<0.若在某一容積為4L的密閉容器內(nèi),加入2.0mol的CO和3.0mol的H2O(g),在催化劑存在的條件下于850℃高溫加熱,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如下圖所示:①根據(jù)上圖數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算出在850℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K(850℃)=
 

②平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率是
 

(3)若該反應(yīng)的在750℃時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),則此時(shí)的平衡常數(shù)K(750℃)
 
K(850℃)(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入1.0mol CO、3.0mol H2O(g)、1.0mol的CO2和x mol H2,則:
①當(dāng)x=5.0時(shí),上述反應(yīng)向
 
(填“正方應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.
②若要使上述反應(yīng)開(kāi)始向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

③在850℃時(shí),若設(shè)x=5.0和x=6.0,其他物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%和b%,則a
 
b(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器C、E的名稱
 
、
 

(2)分離以下混合物應(yīng)該主要選用上述什么儀器?(填字母符號(hào))
①NaCl固體和泥沙:
 
     ②花生油和水:
 

(3)下列關(guān)于儀器的使用說(shuō)法正確的是
 

A.A儀器可以用酒精燈直接加熱
B.B儀器可以用于向酒精燈中添加酒精
C.C儀器在放出液體時(shí)應(yīng)打開(kāi)上邊的瓶塞
D.在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用D儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷用玻璃棒攪拌
E.制蒸餾水時(shí)E儀器中水的流向是上進(jìn)下出
(4)若向C裝置中加入碘水和足量CCl4,充分振蕩后靜置,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?
 

(5)碘單質(zhì)和溴單質(zhì)有相類似的性質(zhì),都可以用有機(jī)溶劑萃取水溶液中的單質(zhì),若利用C儀器提取溴水中的溴單質(zhì),下列有機(jī)溶劑中不能選用的是:
 

A.汽油          B.CCl4           C.酒精          D.醋酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案