Question

（15分）某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO₂能否支持木條的燃燒？”由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO₂氣體，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案（忽略N₂O₄的存在，圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去）：
I．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（5分）

（1）硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程________________。
（2）當(dāng)集氣瓶中充滿(mǎn)紅棕色氣體時(shí)，木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“NO₂能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？____________（填“正確”或“不正確”），理由是_______                                                        
II．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（5分）

（1）寫(xiě)出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式：__________________________________。（2分）
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅，有的同學(xué)提出“NO₂不能支持 木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？________（填“正確”或“不正確”），理由是                     。（3分）
III．為了更能直接說(shuō)明“NO₂能否支持木條的燃燒”這一問(wèn)題，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理和主要操作。（2分）_________________________________________________。

Answer 1

I．（1）2Cu(NO₃)₂ 2CuO+4NO₂↑+O₂↑ （2）正確，2Cu(NO₃)₂分解產(chǎn)生的混合氣體中O₂的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O₂的體積分?jǐn)?shù)相當(dāng)空氣中帶火星的木條不復(fù)燃，而在NO₂和O₂混合氣體中木條復(fù)燃，所以NO₂能支持燃燒。 Ⅱ．（1）4HNO₃（濃）4NO₂↑+O₂+2H₂O（2）不正確。帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致。Ⅲ．用Cu與濃HNO₃反應(yīng)制取NO₂氣體，并用濃H₂SO₄干燥，再將帶火星的木條伸入NO₂中觀察現(xiàn)象。

解析試題分析：I．（1）硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣的化學(xué)方程式是：2Cu(NO₃)₂     2CuO+4NO₂↑+O₂↑（2）當(dāng)集氣瓶中充滿(mǎn)紅棕色氣體時(shí)，木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“NO₂能支持木條的燃燒” 這一結(jié)論正確。原因是2Cu(NO₃)₂分解產(chǎn)生的混合氣體中O₂的體積分?jǐn)?shù)與空氣中O₂的體積分?jǐn)?shù)相當(dāng)空氣中帶火星的木條不復(fù)燃，而在NO₂和O₂混合氣體中木條復(fù)燃，所以NO₂能支持燃燒。II．（1）濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式4HNO₃（濃）4NO₂↑+O₂+2H₂O。（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅，有的同學(xué)提出“NO₂不能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你這一結(jié)論不正確。因?yàn)閹Щ鹦堑哪緱l熄滅可能是由于加熱時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致。Ⅲ．從新設(shè)計(jì)的方案是：用Cu與濃HNO₃反應(yīng)制取NO₂氣體，并用濃H₂SO₄干燥，再將帶火星的木條伸入NO₂中觀察現(xiàn)象。
考點(diǎn)：考查NO₂能否支持木條的燃燒的各種實(shí)驗(yàn)方案的研究的問(wèn)題的知識(shí)。