分子式均為C3H6O2的三種常見有機物,它們共同具有的性質(zhì)最可能是( )
A.都能發(fā)生加成反應 B.都能發(fā)生水解反應
C.都能跟稀H2SO4反應 D.都能跟NaOH溶液反應
科目:高中化學 來源: 題型:
化學實驗設計和操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確
的是 ( )
①檢驗CO的純度,簡單方法是用排空氣法先收集一試管氣體,點燃,聽爆鳴聲。②實驗結束后將所有
的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室。③給試管中的液體加熱,不時移動試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人。④不慎將濃硫酸濺到皮膚上,應立即用布拭去,再用大量水沖洗,然后涂稀小蘇打溶液。⑤配制稀硫酸時,應將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢加入到盛水的燒杯中,邊加邊攪拌。
A.①② B.③⑤ C.③④ D.④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學實驗裝置的正確連接是實驗成功的關鍵,下圖是中學化學中常見的實驗裝置。
(1)用上述裝置制備氣體:
①若B中盛放濃硫酸,則A、B、C組合后能制取并收集的氣體是________。
a.H2 b.H2S c.CO2 d.C2H4
②要快速制取并得到干燥的NH3,正確的儀器組合是____(按制氣裝置順序填儀器的編號字母),制氣所選用的固體藥品是__________。
③若用H2O2和MnO2來制取和收集干燥的O2,則應選擇的正確儀器組合是__________(按制氣裝置順序填儀器的編號字母),檢驗氣體收集滿的方法是________________。
(2)甲同學用A、B組合來驗證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強弱時,鹽酸應裝入__________(填儀器名稱)中,B裝置中發(fā)生反應的離子方程式為_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
異構化可得到三元乙丙橡膠的第三單體。由A(C5H6)和B經(jīng)Diels—Alder反應制得。Diels—Alder反應為共軛雙烯與含有烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應,最簡單的Diels—Alder反應是+。
完成下列填空:
(1)Diels—Alder反應屬于________反應(填反應類型);A的結構簡式為__________。
(2)B與Cl2的1,2-加成產(chǎn)物消去HCl得到2-氯代二烯烴,該二烯烴和丙烯酸(CH2=CHCOOH)聚合得到的聚合物可改進氯丁橡膠的耐寒性和加工性能,寫出該聚合物的結構簡式_________________。
(3)寫出實驗室由的屬于芳香烴的同分異構體的同系物制備的合成路線。(合成路線常用的表示方式為AB……目標產(chǎn)物)
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科目:高中化學 來源: 題型:
據(jù)調(diào)查,劣質(zhì)的家庭裝飾材料會釋放出近百種能引發(fā)疾病的有害物質(zhì),其中一種有機分子的球棍模型如右圖,
圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵,不同大小的球代表不同元素的原子,且三種元素位于不同的短周期。下面關于該有機物的敘述中不正確的是( )
A.有機物分子式為C2HCl3
B.分子中所有原子在同一平面內(nèi)
C.該有機物難溶于水
D.可由乙炔和氯化氫加成得到
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組單質(zhì)中,前者能將后者從化合物中置換出來的是 ( )
①Al、Fe ②C、Si ③Mg、C ④H2、Cu
A.只有①③ B.只有②④ C.①②③④ D.只有①②④
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