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用右圖所示裝置（必要時可加熱試管），不能完成的實驗是
A．試管中盛酚酞試液，驗證氨氣的水溶液呈堿性
B．試管中盛酸性高錳酸鉀溶液，探究SO2的還原性
C．試管中盛稀氫氧化鈉溶液， 驗證CO2與NaOH反應的產物
D．裝置中充滿NO2氣體，探究壓強對化學平衡的影響
C
A可以完成，因氨氣溶于水形成氨水且其溶液呈堿性，遇酚酞試液酚酞變紅；
B可以完成，酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性，而SO2具有還原性，通入二氧化硫氣體，酸性高錳酸鉀溶液褪色；
C不可以完成，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應無明顯的現(xiàn)象；
D可以完成，2NO2（紅綜色）?N2O4（無色），改變壓強，平衡會發(fā)生移動，混合氣體的顏色將發(fā)生變化。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（共12分）I.（6分）常壓下乙醇的沸點為78.5℃，乙酸的沸點為118℃，以下是分離乙醇、乙酸的方案，請?zhí)羁誟(1)(3)是藥品，（2）（4）是操作名稱]

填空：（1）               （3）               （4）            

MnO2

 
II.(6分)下圖裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品，根據(jù)產物的質量確定有機物的組成（已知：C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳；A中的反應為2H2O2 = 2H2O + O2↑）。


回答下列問題：
（1）A裝置中a儀器的名稱________，b中盛放的物質是________(填化學式)。
（2）若去掉B裝置會對什么元素的測量結果有影響？         （填元素符號）
（3）E裝置中所盛放物質最好選用________（選填：①氫氧化鈣溶液 ②氫氧化鈉溶液�、鬯�
（4）若準確稱取1.12g樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）。經充分 燃燒后，D裝置增重1.44g，E裝置增重3.52g，則該有機物樣品中所含的元素為________（填元素符號）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到預期目的的是
序號
實 驗 操 作
實驗目的
A
向裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀溶液，振蕩，紫色褪去
說明汽油中含有甲苯等苯的同系物
B
將CH3CH2Br與NaOH溶液混合加熱，再滴加AgNO3溶液，未產生淺黃色沉淀
CH3CH2Br未發(fā)生水解
C
pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、
n倍后的pH相同
m＜n
D
蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱，然后加銀氨溶液再加熱
驗證蔗糖在強酸性條件下是否發(fā)生水解

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作與預期目的或結論一致的是
選項
實驗操作
實驗目的或結論
A
取酸雨試樣，加入10%H2O2溶液，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀
該酸雨試樣中一定含有H2SO3
B
在有鍍層的鐵片上，用刀刻一槽，在槽上滴入少量0.1mol/L鹽酸，2h后滴入KSCN溶液，無紅色出現(xiàn)
可能是鍍錫的鐵片
C
配制SnCl2溶液時，先將SnCl2溶于適量稀鹽酸，再用蒸餾水稀釋，最后在試劑瓶中加入少量的錫粒
抑制Sn2+水解，并防止Sn2+被氧化為Sn4+
D
某無色溶液，加銀氨溶液，水浴加熱，有銀鏡生成
溶液中一定含醛類化合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）某化學興趣小組擬采用下圖裝置甲電解飽和氯化鈉溶液，并用電解產生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質量Ar(Cu)，同時檢驗氯氣的氧化性，圖中夾持和加熱儀器已略去。

（1）寫出裝置甲中反應的離子方程式：                              。
（2）為完成上述實驗，正確的連接順序為a連     ，b連    （填寫連接的字母）。
（3）裝置乙中第一個廣口瓶內的溶液不能是（   ）
A．淀粉碘化鉀溶液B．NaOH溶液
C．FeCl2與KSCN混合溶液D．Na2SO3溶液
（4）在對硬質玻璃管里的氧化銅粉末加熱前，需進行的操作為                                   。
（5）裝置丙中廣口瓶內盛放的試劑為              ，作用是                                     。
（6）為了測定Cu的相對原子質量，某同學通過實驗測得丙裝置反應前后如下數(shù)據(jù)：樣品質量為m1g、反應后硬質玻璃管中剩余固體質量為m2g、反應前后U型管及其中固體質量差為m3g、反應前后洗氣瓶及其中液體質量差為m4g。
①請選擇理論上誤差最小的一組數(shù)據(jù)計算Ar(Cu)，Ar(Cu)=             。
②如果選用其他組數(shù)據(jù)進行計算，會導致Ar(Cu)      （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”），理由是                                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得全部產物的實驗裝置。已知酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性，可將S元素從+4價氧化為+6價。請回答：

（1）濃硫酸與木炭在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程為                           ；
若反應中共轉移了0.4mol電子，則參加反應的硫酸的物質的量為       mol。
（2）圖中4個洗氣瓶裝有的試劑請從下列藥品中選擇：澄清石灰水；酸性高錳酸鉀溶液；品紅溶液；（可重復選用）試指出各洗氣瓶內試劑名稱和作用：
①        ，                       ；②         ，                       ；
③        ，                      ； ④          ，                      。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計，不能達到實驗目的的是
A．鑒別氯化鈉和氯化鉀，用焰色反應B．用激光筆鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液
C．用酒精萃取溴水中的溴D．用濕潤的紅色石蕊試紙，檢驗氨氣

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）實驗室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL和0.40 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是___________（填序號），配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________________________（填儀器名稱）。

（2）根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質量為_______g；根據(jù)計算得知，所需質量分數(shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為______mL。
（3）下圖是某同學轉移溶液的示意圖，圖中的存在的錯誤是_______________________。

（4）在實驗中其他操作均正確，若定容時俯視視刻度線，則所得溶液濃度_____0.8 mol/L（填“＞、＜或＝”，下同）。若定容時，有少許蒸餾水灑落在容量瓶外，則所得溶液濃度_____0.8 mol/L。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作能達到實驗目的的是
A．驗證反應的熱效應B．定量測定化學反應速率
C．滴定FeSO4溶液D．構成銅鋅原電池

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