5.銅是人類最早利用的金屬之一,銅能形成多種重要的化合物.
(1)單質(zhì)銅用途之一是制備電路板,制備電路板時(shí)的腐蝕液是FeCl3,寫出制備電路板時(shí)反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(2)在加熱條件下,新制的Cu(OH)2濁液可用于檢測(cè)尿液中是否含有葡萄糖,當(dāng)產(chǎn)生紅色不溶物時(shí),表明尿液中含有葡萄糖,當(dāng)尿液中不含葡萄糖時(shí),加熱時(shí)往往會(huì)有黑色固體出現(xiàn),原因是Cu(OH)2分解生成黑色的CuO.
(3)已知室溫時(shí),Ksp(CuCl)=1.2×10-6,Ksp(CuI)=1.1×10-12.氧化性Cu2+>I2,向CuCl2溶液中滴加過量的KI溶液.此過程中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+2I-═2CuCl↓+I2 和2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,有同學(xué)認(rèn)為最終的沉淀物中沒有CuCl,他做出此結(jié)論的依據(jù)是由于KI過量,而且CuI溶度積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于CuCl.
(4)CuH是一種紅棕色固體,不穩(wěn)定,易在空氣、氯氣等氧化劑中燃燒,在65℃時(shí)將次磷酸(H3PO2)加到 CuSO4溶液可得到CuH.
①CuH在氯氣中燃燒時(shí)的產(chǎn)物是2CuH+3Cl2=2CuCl2+2HCl.
②完成下列化學(xué)方程式:3H3PO2+4CuSO4+6H2O═4CuH↓+3H3PO4+4H2SO4
(5)納米Cu2O是一種用途廣泛的光電材料,制備它的原理之一如圖所示:
陽極上的電極反應(yīng)式為2Cu-2e-+H2O=Cu2O+2H+,電解過程中,溶液的pH變化情況是不變(填“增大”、“不變”、“減小”或“無法確定”).電解時(shí)總反應(yīng)方程式為H2O+2Cu $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2O+H2↑.

分析 (1)氯化鐵溶液和電路板上的銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅;
(2)在加熱條件下,葡萄糖與新制的氫氧化銅反應(yīng)生成氧化亞銅紅色沉淀;氫氧化銅受熱易分解;
(3)CuI溶度積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于CuCl,反應(yīng)生成CuI沉淀,銅離子被還原,碘離子被氧化生成I2;由于KI過量,而且CuI溶度積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于CuCl;
(4)①CuH中兩種元素均為低價(jià)態(tài),與氯氣反應(yīng)生成高價(jià)態(tài)產(chǎn)物;
②根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等來配平氧化還原反應(yīng)的方程式;
(5)銅為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)生成Cu2O,電極方程式為2Cu-2e-+H2O=Cu2O+2H+,Ti為陰極,陰極上氫離子得電子生成氫氣,據(jù)此分析.

解答 解:(1)FeCl3溶液腐蝕電路板的離子方程式為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故答案為:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
(2)在加熱條件下,葡萄糖與新制的氫氧化銅反應(yīng)生成氧化亞銅紅色沉淀,當(dāng)產(chǎn)生紅色不溶物時(shí),表明尿液中含有葡萄糖;氫氧化銅受熱易分解生成黑色的CuO;
故答案為:紅;Cu(OH)2分解生成黑色的CuO;
(3)CuI溶度積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于CuCl,反應(yīng)生成CuI沉淀,銅離子被還原,碘離子被氧化生成I2,CuCl2溶液與KI溶液反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2
由于KI過量,而且CuI溶度積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于CuCl,所以生成的CuCl會(huì)轉(zhuǎn)化為CuI;
故答案為:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;由于KI過量,而且CuI溶度積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于CuCl;
(4)①CuH在氯氣中燃燒生成氯化氫和氯化銅,方程式為2CuH+3Cl2=2CuCl2+2HCl,
故答案為:2CuH+3Cl2=2CuCl2+2HCl;
②反應(yīng)中P元素的化合價(jià)由+1價(jià)升高到+5價(jià),Cu元素的化合價(jià)由+2價(jià)降低到+1價(jià),H元素的化合價(jià)由+1價(jià)降低到-1價(jià),生成1個(gè)CuH得到3個(gè)電子,生成1個(gè)H3PO4失去4個(gè)電子,根據(jù)得失電子數(shù)目相等可知二者計(jì)量數(shù)之比為4:3,則結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知缺少水,化學(xué)方程式為:3H3PO2+4CuSO4+6H2O═4CuH↓+3H3PO4+4H2SO4,
故答案為:3,4,6H2O,4,3,4H2SO4;
(5)銅為陽極,Cu失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成Cu2O,電極方程式為2Cu-2e-+H2O=Cu2O+2H+,Ti為陰極,陰極上氫離子得電子生成氫氣,則總反應(yīng)為H2O+2Cu $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2O+H2↑,溶液中氫離子濃度不變,所以pH不變;
故答案為:2Cu-2e-+H2O=Cu2O+2H+;不變;H2O+2Cu $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2O+H2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了銅的化合物的性質(zhì),題目難度中等,題目涉及氧化還原反應(yīng)、離子方程式的書寫、電解原理的應(yīng)用等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.反應(yīng)類型有:①取代反應(yīng)、②加成反應(yīng)、③消去反應(yīng)、④酯化反應(yīng)、⑤加聚反應(yīng)、⑥縮聚反應(yīng)、⑦還原反應(yīng),其中在有機(jī)物中引入羥基的反應(yīng)類型有( 。
A.①②③④B.①②⑦C.⑤⑥⑦D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.煤是我國(guó)當(dāng)今最主要的能源,又是十分重要的化工原料,煤的氣化和液化是高效、清潔地利用煤的重要方法.該方法的化學(xué)反應(yīng)主要是碳和水蒸氣反應(yīng)生成A、B的混合氣體,然后再利用它們合成多種有機(jī)物.如圖是某些物質(zhì)的合成路線.A與B按不同比例反應(yīng)可生成C、D、E.其中D是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑.用于催熟果實(shí);F是一種無色、有刺激性氣味的氣體,是家庭裝修常見污染物;C可分別與鈉和銀氨溶液反應(yīng).

(1)經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物J中碳、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為40.68%、5.08%,其余為氧元素.J對(duì)H2的相對(duì)密度是59.寫出J的分子式C4H6O4
(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:ECH3OH,CHOCH2CHO.
(3)簡(jiǎn)述配制銀氨溶液的操作:在潔凈的試管里加入少量的AgNO3溶液,然后一邊搖動(dòng)試管,一邊逐滴滴入稀氨水,至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止.
(4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)類型
G+I→J2CH3OH+HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$HCOOCH2CH2OOCH+2H2O,取代反應(yīng).
D→HCH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br,加成反應(yīng).
(5)寫出兩種屬于酯類,且與J互為同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3OOC-COOCH3,HCOOCH2OOCHCH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.高氯酸鈉可用于制備高氯酸.以精制鹽水等為原料制備高氯酸鈉晶體(NaClO4•H2O)的流程如下:

(1)由粗鹽(含Ca2+、Mg2+、S、Br-等雜質(zhì))制備精制鹽水時(shí)需用到NaOH、BaCl2、Na2CO3等試劑.Na2CO3的作用是除去Ca2+和引入的Ba2+;除去鹽水中的Br-可以節(jié)省電解過程中的電能,其原因是電解時(shí)Br-被氧化.
(2)“電解Ⅰ”的目的是制備NaClO3溶液,產(chǎn)生的尾氣除H2外,還含有Cl2(填化學(xué)式).“電解Ⅱ”的化學(xué)方程式為NaClO3+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO4+H2↑.
(3)“除雜”的目的是除去少量的NaClO3雜質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為2ClO3-+SO2═2ClO2+SO42-;.
(4)“氣流干燥”時(shí),溫度控制在80~100℃,溫度不能太高的原因是溫度太高,高氯酸鈉晶體失去結(jié)晶水或分解.
溫度不能太低的原因是溫度太低,干燥不充分
(5)Olin公司最近研究了一種制備高純高氯酸的新工藝,其基本方法是電解高純次氯酸得到高純高氯酸,與傳統(tǒng)工藝相比,你認(rèn)為新工藝的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)品純度高,精制步驟少,生產(chǎn)成本低.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確或能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
比較Cl2、Br2、I2的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱B.
探究燒緘溶解時(shí)的熱效應(yīng)C.
將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.
配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.將0.1mol N2和0.3mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是(  )
A.反應(yīng)物所具有的總能量等于生成物所具有的總能量
B.最終可生成0.2 mol NH3
C.反應(yīng)達(dá)平衡后,使用催化劑,不能使平衡向右移動(dòng)
D.當(dāng)n(N2):n(H2)=1:3時(shí),一定達(dá)化學(xué)平衡

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下面四個(gè)選項(xiàng)是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論以后,聯(lián)系化工生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的看法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.化學(xué)平衡理論可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),無論外界條件如何變化,反應(yīng)體系內(nèi)各物質(zhì)含量始終不變
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論都可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):
溫度/℃25t1t2
水的離子積常數(shù)1×10-14α1×10-12
試回答下列問題:
①若25<t1<t2,則α>1×10-14(填“>”“<”或“=”)
②25℃下,某Na2SO4溶液中c(SO42-)=1.0×10-4 mol•L-1,取該溶液1mL,加水稀釋至10mL,則稀釋后溶液中c (Na+):c (OH-)=1000:1
③t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和),所得混合溶液的pH=6,則V1:V2=1:1.此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是c(Na+)=2c(SO42-)>c(H+)=c(OH-).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鈉硫電池以熔融金屬Na、熔融S和多硫化鈉(Na2SX)分別作為兩個(gè)電極的反應(yīng)物,多孔固體Al2O3陶瓷(可傳導(dǎo)Na+)為電解質(zhì),其原理如圖所示:Na2SX$?_{放電}^{充電}$2Na+xS  (3<x<5)
物質(zhì)NaSAl2O3
熔點(diǎn)/℃97.81152050
沸點(diǎn)/℃892444.62980
(1)根據(jù)表數(shù)據(jù),判斷該電池工作的適宜溫度應(yīng)為C(填字母序號(hào)).
A.100℃以下    B.100℃~300℃C.300℃~350℃D.350℃~2050℃
(2)關(guān)于鈉硫電池,下列說法正確的是ACD(填字母序號(hào)).
A.放電時(shí),電極A為負(fù)極
B.放電時(shí),Na+的移動(dòng)方向?yàn)閺腂到A
C.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為 2Na-2e-=2Na+
D.充電時(shí)電極B的電極反應(yīng)式為SX2--2e-=xS
(3)25℃時(shí),若用鈉硫電池作為電源電解200mL 0.2mol/L NaCl溶液,當(dāng)溶液的pH變?yōu)閘3時(shí),電路中通過的電子的物質(zhì)的量為0.02mol,兩極的反應(yīng)物的質(zhì)量差為0.92g.(假設(shè)電解前兩極的反應(yīng)物的質(zhì)量相等且忽略體積變化)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案