9.某烷烴發(fā)生氯代反應(yīng)后,只能生成三種沸點不同的一氯代產(chǎn)物,此烷烴是( 。
A.(CH33CCH2CH3B.(CH3CH22CHCH3C.(CH32CHCH(CH32D.(CH32CHCH2CH2CH3

分析 某烷烴發(fā)生氯代反應(yīng)后,只能生成三種沸點不同的一氯代產(chǎn)物,則說明該有機物的一氯代物有3種;根據(jù)等效氫原子來判斷各烷烴中氫原子的種類,有幾種類型的氫原子就有幾種一氯代物,據(jù)此進行解答.

解答 解:A.(CH33CCH2CH3中有3種位置不同的氫,所以其一氯代物有3種,能生成3種沸點不同的產(chǎn)物,故A正確;
B.(CH3CH22CHCH3中有4種位置不同的氫,所以其一氯代物有4種,能生成4種沸點不同的產(chǎn)物,故B錯誤;
C.(CH32CHCH(CH32含有2種等效氫,所以能生成2種沸點不同的有機物,故C錯誤;
D.(CH32CHCH2CH2CH3中有5種位置不同的氫,所以其一氯代物有5種,能生成5種沸點不同的產(chǎn)物,故D錯誤.故選A.

點評 本題考查了常見有機物的同分異構(gòu)體的判斷,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意掌握書寫同分異構(gòu)體的方法,明確判斷有機物分子中等效氫原子的方法:①分子中同一甲基上連接的氫原子等效;②同一碳原子所連甲基上的氫原子等效;③處于鏡面對稱位置(相當(dāng)于平面成像時,物與像的關(guān)系)上的氫原子等效.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述正確的是( 。
A.Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均減小
B.在Na2S溶液中加入AgCl固體,溶液中c(S2-)下降
C.常溫下pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中,c(H+)不相等
D.0.1 mol/LC6H5ONa溶液中:c(Na+)>c(C6H5O-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)0.1mol某物質(zhì)的質(zhì)量是10.6g,則它的摩爾質(zhì)量是:106g/mol.
(2)19g某二價金屬的氯化物RCl2中含有0.4mol的Cl-離子,則R的相對原子質(zhì)量為24.
(3)1.7gNH3所含分子數(shù)與2.8g氮氣所含分子數(shù)相同,與1.4g氮氣所含的原子數(shù)相同.
(4)一種硫酸溶液的濃度是a mol/L,密度是b g/cm3,則這種溶液的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{98a}{1000b}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實驗室制備正丁醚的原理如下:
2CH3CH2CH2OH$\stackrel{H_{2}SO_{4},134-135℃}{?}$CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
溫度高于135℃會發(fā)生副反應(yīng)生成丁烯.相關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表:
物質(zhì)密度/g•mL-1 熔點/℃ 沸點/℃ 水溶性
正丁醇0.81-89.8117.7 微溶于水
正丁醚0.769-98142 不溶于水
實驗步驟如下(裝置如圖所示):
a.在100mL三頸燒瓶中加入36.5mL正丁醇和約10mL濃硫酸,混合均勻,并加入幾粒沸石.
b.在三頸燒瓶的一瓶口裝上溫度計,另一瓶口裝上分水器,分水器上端接回流冷凝管.
c.在分水管中放置2mL水,然后加熱到134-135℃,回流,可觀察到分水器中水面緩慢上升.
d.實驗結(jié)束后,冷卻反應(yīng)物,然后將反應(yīng)后的混合液體倒入35mL水中,充分振搖,靜置后分液,分出粗產(chǎn)品.
試回答:
(1)溫度高于135℃時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2CH2CH2OH$→_{高于135℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH=CH2↑+H2O;
(2)實驗中為控制溫度在134-135℃,最好選用的加熱方式為③;
①水浴  ②砂浴  ③油浴
(3)為提純粗產(chǎn)品,分別進行了①加入無水氯化鈣、②水洗、③碳酸氫鈉溶液洗滌,則正確的操作順序為③②①,其中使用碳酸氫鈉溶液洗滌的目的是去除反應(yīng)的催化劑硫酸,進行水洗時,所用的主要玻璃儀器名稱為分液漏斗,該儀器在使用前需要時行的操作是檢漏.
(4)在該實驗過程中,判斷反應(yīng)基本進行完全的現(xiàn)象是分水器中液面不再上升;
(5)若最終得到13.0g正丁醚,則該實驗的產(chǎn)率為50.0%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.某課外活動小組同學(xué)利用如圖甲裝置(固定裝置略去)測定[Mg2Al(OH)4Cl•XH2O]的化學(xué)式,[Mg2Al(OH)4Cl•XH2O]高溫下分解為MgO、Al2O3、HCl和水蒸氣.
(1)裝置連接后首先進行的操作是對裝置進行氣密性檢驗.
(2)將一定質(zhì)量的[Mg2Al(OH)4Cl•xH2O]放在加熱裝置中充分加熱,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量是131g,則其中MgO的質(zhì)量是80g.
(3)若只通過測定裝置C、D的增重來確定x,加熱前先通過N2排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入N2
①裝置的連接順序為a→e-d-b(用接口處的小寫字母表示).
②實驗過程中裝置C吸收HCl氣體,沒有用如圖乙所示防倒吸裝置的理由是實驗過程中持續(xù)通入N2,沒有必要用如圖所示防倒吸裝置.
③完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g,則x=3.
(4)下列實驗方案也能測定x值的是方案1,并且對不選方案說明不合理的理由:由加熱裝置剩余固體的質(zhì)量可計算裝置C增重的質(zhì)量,與x的大小沒有關(guān)系,因此方案2是不合理的(若兩個方案都選,此問就不作答).
方案1:測定加熱裝置剩余固體的質(zhì)量和裝置D增重的質(zhì)量
方案2:測定加熱裝置剩余固體的質(zhì)量和裝置C增重的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在濃鹽酸中H3AsO3與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+=2As+3SnCl62-+6M.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,錯誤的是( 。
A.M為H2O
B.每還原1 mol氧化劑,就有3 mol電子轉(zhuǎn)移
C.還原性:SnCl2>As
D.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.石油燃燒會產(chǎn)生大量的廢氣:①碳的氧化物、②氮的氧化物、③濃煙中的炭粒、④硫的氧化物、⑤碳氫化合物的蒸氣,其中對大氣造成污染并導(dǎo)致雨水酸化的有害、有毒氣體是( 。
A.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)某溫度下,SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g),△H=-98kJ/mol.開始時在100L密閉容器中加入4.0molSO2和10.0molO2,當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,共放出196KJ熱量.該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K=$\frac{10}{3}$;
(2)已知:CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(g),△H=-192.9kJ/mol;又知H2O(l)=H2O(g),△H=+44kJ/mol,則:2CH3OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)的△H=-561.8KJ/mol;
(3)有一種甲醇燃料電池,采用NaOH作電解質(zhì)溶液,寫出該電池負極反應(yīng)式2CH3OH-12e-+16OH-=2CO32-+12 H2O;
(4)常溫時,BaSO4的Ksp═1.08x10-10,現(xiàn)將BaCl2溶液與2.0×10-3mol/l的Na2SO4溶液等體積混合.若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為2.16×10-7mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某化學(xué)興趣小組對廣州亞運會金牌中金屬的成分提出猜想:甲認為該金牌是由純金制成;乙認為該金牌是由金銀合金制成;丙認為該金牌是由黃銅(銅鋅合金)制成.為了驗證他們的猜想,取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進行實驗,加入下面一種試劑來驗證甲、乙、丙猜想的正誤,該試劑應(yīng)是( 。
A.硫酸銅溶液B.稀硝酸C.鹽酸D.硝酸銀溶液

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同步練習(xí)冊答案