下列各組元素中,按最高正價(jià)遞增順序排列的是(  )
A、F、Cl、Br、I
B、K、Mg、C、S
C、C、N、O、F
D、Li、Na、K、Rb
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:元素的最高正價(jià)=最外層電子數(shù),同主族元素最高正化合價(jià)相等,注意氧元素沒(méi)有最高正價(jià),氟元素?zé)o正價(jià).
解答: 解:A.F、Cl、Br、I同主族,最外層電子數(shù)都是7,Cl、Br、I元素最高正化合價(jià)為+7,而F元素沒(méi)有正化合價(jià),故A不符合;
B.K、Mg、C、S最外層電子數(shù)依次為1、2、4、6,其最高化合價(jià)依次升高,故B符合;
C.C、N、O、F最外層電子數(shù)依次為4、5、6、7,C、N元素最高正價(jià)遞增,而O、F元素沒(méi)有正化合價(jià),故C不符合;
D.Li、Na、K、Rb同主族,最外層電子數(shù)為1,最高正化合價(jià)都是+1,故D不符合,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系,難度不大,注意主族元素最高正化合價(jià)=最外層電子數(shù)=主族族序數(shù),但氧、氟元素沒(méi)有最高正價(jià).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)欲配制0.1mol/L Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2試劑.配制溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物.
(1)他猜測(cè)燒杯中未溶物為BaCO3.理由是
 
;檢驗(yàn)方法是
 

(2)為準(zhǔn)確測(cè)定樣品中Ba(OH)2的含量.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①配制250mL約0.1mol/L Ba(OH)2溶液:稱取5.000g試樣,置于燒杯中,加適量蒸餾水,充分?jǐn)嚢枞芙,靜置過(guò)濾,得濾液和沉淀,將濾液轉(zhuǎn)入
 
中,洗滌,定容,搖勻.
②滴定:準(zhǔn)確量取25.00mL所配制Ba(OH)2溶液于錐形瓶中,滴加2滴甲基橙,將0.200mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸裝入滴定管,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù).重復(fù)滴定2次.平均消耗鹽24.20mL.計(jì)算樣品中Ba(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)上述滴定中,滴定管在注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸之前,先用蒸餾水洗凈,再用
 
.在滴定中,準(zhǔn)確讀數(shù)應(yīng)該是滴定管上藍(lán)線的
 
處所對(duì)應(yīng)的刻度.滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng):①2Cl2+HgO═HgCl2+X,②X+H2O═2Y,其中X是一種黃綠色氣體.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、Y能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色
B、反應(yīng)①是置換反應(yīng)
C、用強(qiáng)光照射Y時(shí),Y會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)
D、反應(yīng)②不是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素A的陽(yáng)離子aAm+與元素B的陰離子bBn-具有相同的電子層結(jié)構(gòu).以下關(guān)于A、B元素性質(zhì)的比較中,正確的是(  )
①原子序數(shù):A>B        
②離子半徑:aAm+bBn-
③原子半徑:A<B
④元素所在的周期序數(shù):A>B          
⑤b=a+m-n.
A、②③④B、①②④
C、①④⑤D、②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣污染已經(jīng)成為我國(guó)環(huán)境面臨的一個(gè)主要問(wèn)題,下列物質(zhì)中未列入城市空氣質(zhì)量報(bào)告的是( 。
A、CO2
B、SO2
C、NO2
D、可吸入顆粒物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知酸式鹽NaHB在水溶液中存在下列情況:
①NaHB═Na++HB-   
②HB-?H++B2-
③HB-+H2O?H2B+OH-且常溫下溶液中c(H+)>10-7mol?L-1
下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A、NaHB只能部分電離
B、H2B溶液中只存在兩種陰離子
C、H2B為弱電解質(zhì)
D、HB-的電離程度大于的水解程度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究銅與硝酸的反應(yīng).
(1)用濃硝酸和水按照不同體積比配成不同濃度的硝酸溶液,各取10mL硝酸溶液分別與銅片反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
序號(hào)濃硝酸與水的體積比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1:1反應(yīng)速率快,溶液很快變成藍(lán)色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體呈紅棕色
1:3反應(yīng)速率較快,溶液變成藍(lán)色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體無(wú)色
1:5反應(yīng)速率慢,微熱后速率加快,溶液變成藍(lán)色,銅絲表面有氣泡冒出,氣體無(wú)色
①銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為
 
;若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.56L NO氣體,反應(yīng)中被還原的HNO3的質(zhì)量為
 
g(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字).
②依據(jù)上表,制備NO氣體最適宜的是實(shí)驗(yàn)Ⅱ,理由是
 

(2)為防止有毒氣體逸散造成空氣污染,該小組同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示(夾持儀器略去).
用該裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)生NO氣體的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.安裝好裝置后,檢查裝置氣密性.
Ⅱ.打開旋塞C,從B管上端加入所選濃度的硝酸,至銅絲下沿(不接觸銅絲).
Ⅲ.向上移動(dòng)B管,使A管液面上升至與橡皮塞恰好接觸,關(guān)閉旋塞C,反應(yīng)開始.
Ⅳ.當(dāng)液面重新下降至與銅絲脫離接觸時(shí),反應(yīng)停止.
Ⅴ.打開旋塞C,向下移動(dòng)B管,使A中迅速進(jìn)入少量空氣,關(guān)閉旋塞C,觀察現(xiàn)象.

①步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的操作是:關(guān)閉旋塞C,從B管上端加入水,若觀察到
 
,說(shuō)明裝置的氣密性良好.
②步驟Ⅲ操作的目的是
 

③為使A管內(nèi)的NO氣體完全被溶液吸收,可進(jìn)一步采取的操作是
 
,能確定NO完全被溶液吸收的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)質(zhì)量均為ag的鎂和鋁,物質(zhì)的量之比為
 
;將分別放入適量的鹽酸溶液中恰好完全反應(yīng),則消耗的HCl的物質(zhì)的量之比為
 

(2)已知Cu3P中P為-3價(jià),在反應(yīng)11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15SH2SO4中:
①被氧化的P和被還原的P的物質(zhì)的量之比為
 

②當(dāng)有8mol H2O參加反應(yīng),上述反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為個(gè)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式,正確的是( 。
A、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
B、向氫氧化鋇溶液中加硫酸溶液:Ba2++SO42-=BaSO4
C、向稀鹽酸溶液中加鐵:3Fe+6H+=3Fe3++3H2
D、鈉投入水中:Na+H2O=Na++OH-+H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案