【題目】化合物X是一種香豆素衍生物,可以用作香料,其合成路線如下:
已知:
(1)A所含官能團的名稱是___________。
(2)B生成C反應的化學方程式是___________________________________________。
(3)G的結構簡式是____________________。
(4)F的結構簡式是。D的分子式是C7H8O,與F互為同系物。D的結構簡式是________。
(5)X的分子式是C13H14O2,X與足量NaOH溶液共熱的化學方程式是________________。
(6)E可以經多步反應合成F,請寫出一條可能的合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)__________________。
【答案】 羧基
【解析】可由信息
,逆推為(G)和(C),則B為,A為;D經信息②分析可知E為,則F為。(1)A為,所含官能團是羧基;(2)B()生成C(),發(fā)生酯化反應,反應的化學方程式是:;(3)G的結構簡式是;(4)F的結構簡式是。D的分子式是C7H8O,與F互為同系物,只要少掉一個乙基即可,D的結構簡式是;(5)與X(C13H14O2)相差2個碳原子,且X與足量NaOH溶液共熱能發(fā)生水解反應,由信息③分析可知,由中的酚羥基按信息③取代反應生成內酯,則X與足量NaOH溶液共熱發(fā)生水解反應化學方程式是:; (6)可以經多步反應合成,是羰基消除的過程,必須經還原為醇,再消去為烯烴結構,最后選擇性加氫即可,過程如下:
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用石墨電極電解CuCl2溶液(如圖)。
(1)下列分析正確的是_____________________________________________。
A. a端是直流電源的負極
B. 通電使CuCl2發(fā)生電離
C. 陽極上發(fā)生的反應:Cu2++2e-=Cu
D. 通電一段時間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體
(2)該同學不慎將一個石墨電極掉入CuCl2溶液中,并未取出,繼續(xù)用石墨電極電解該溶液,如圖所示:
則電解一段時間后,石墨棒a端的現(xiàn)象是___________________________;石墨棒b端的電極反應是__________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“一酸兩浸,兩堿聯(lián)合”法是實現(xiàn)粉煤灰(含SiO2、Al2O3、Fe2O3、CaO、MgO等)綜合利用的新工藝。工業(yè)流程如下:
回答下列問題:
(1)聚合氯化鋁鐵(PAFC)化學式為[Al2(OH)nCl6-n]m·[Fe2(OH)xCl6-x]y,是一種新型高效的凈水劑,PAFC中鐵元素的化合價為___________。
(2)“一酸兩浸”中的酸是________________(填結構式)。
(3)實際工業(yè)中“酸浸”、“堿浸”均不能充分反應,濾渣A中主要含有SiO2、Al2O3!凹儔A混合焙燒”中,它們分別發(fā)生反應的化學方程式為_____________、 ________________。
(4)“濾液B”的主要溶質有_____________(填化學式)。濾液混合后“蒸發(fā)”的作用是____________________________________。
(5)“電解”時的化學方程式________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]是分析化學中的重要試劑,在不同溫度下加熱分解產物不同。設計如圖實驗裝置(夾持裝置略去),在500℃時隔絕空氣加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。確定分解產物的成分。
(1)B裝置的作用是________________________________。
(2)實驗中,觀察到C中無明顯現(xiàn)象,D中有白色沉淀生成,可確定產物中定有______氣體產生,寫出D中發(fā)生反應的離子方程式____________________。若去掉C,是否能得出同樣結論并解釋其原因__________________________。
(3)A中固體分解后產生NH3,寫出其兩種用途________________________________________。
(4)A中固體完全分解后變?yōu)榧t棕色粉末,某同學設計實驗驗證固體殘留物僅為Fe2O3而不含F(xiàn)eO。請完成表內容。(試劑,儀器自選)
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象 | 結論 |
①取少量A中殘留物于試管中,加入適量稀硫酸,充分振蕩使其完全溶解; ②______________________________________________________ | 固體殘留物僅為Fe2O3 |
(5) 用實驗的方法驗證C溶液含有NH4+___________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將下列有關內容依次填入下圖各框中,其中包含關系正確的選項是( )
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A | 生物大分子 | 蛋白質 | 核酸 | 脫氧核糖核苷酸 | 核糖核苷酸 |
B | 脂質 | 脂肪 | 膽固醇 | 性激素 | 維生素D |
C | 單糖 | 五碳糖 | 六碳糖 | 葡萄糖 | 乳糖 |
D | 無機物 | 無機鹽 | 水 | 自由水 | 結合水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關于次氯酸性質的描述,錯誤的是( )
A.不穩(wěn)定,易分解放出氧氣
B.能使潮濕的有色布條褪色
C.是一種很強的氧化劑
D.是一種比碳酸酸性強的酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+與M2-具有相同的電子層結構;離子半徑:Z2->W(wǎng)-;Y的單質晶體熔點高、硬度大,是一種重要的半導體材料。請完成下列問題:
(1)M元素的簡單離子的結構示意圖為_______。
(2)Z在周期表中的位置為_____,其非金屬性比W的非金屬性____(填“強”或“弱”)。
(3)X、Z、W的原子半徑由大到小順序為_____________(填元素符號)。
(4)Y的氫化物化學式為______,該氫化物中化學鍵類型為________________(填“離子鍵”、“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”)。
(5)W的單質與X的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為_____。
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