A. | 過氧化鈉 | B. | 氯化鈉 | C. | 漂白粉 | D. | 新制氯水 |
分析 變質(zhì)是指發(fā)生化學變化,生成新的物質(zhì),主要是和空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳發(fā)生反應、見光反應而變質(zhì),據(jù)此解答.
解答 解:A.過氧化鈉和空氣中的二氧化碳、水蒸氣發(fā)生反應變質(zhì),故A不選;
B.氯化鈉性質(zhì)穩(wěn)定在空氣中放置,與空氣的物質(zhì)不會反應,不會變質(zhì),故B選;
C.漂白粉是氯化鈣和次氯酸鈣的混合物,其中次氯酸鈣會吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣反應生成次氯酸,次氯酸見光分解使漂白粉失效,故C不選;
D.新制氯水中的次氯酸見光分解,敞口放置會變質(zhì),故D不選,
故選B.
點評 本題考查了物質(zhì)的常見性質(zhì),熟悉氯化鈉、氯水中次氯酸、漂白粉、過氧化鈉的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,側(cè)重考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握,注意變質(zhì)的理解,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗過程中水的電離程度的變化是先增大后減小 | |
B. | 當溶液呈中性時,反應恰好完全 | |
C. | 當反應恰好完全時,消耗NaOH溶液10mL | |
D. | 當溶液呈堿性時,其中離子濃度由大到小的順序可能為c(Na+)>c(OH-)>c(Ac-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{22.4}$摩/升 | B. | $\frac{ab}{22400}$摩/升 | ||
C. | $\frac{ab}{22400+36.5a}$摩/升 | D. | $\frac{1000ab}{22400+36.5a}$摩/升 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 打開啤酒瓶蓋,產(chǎn)生大量氣泡 | |
B. | 氫氣與碘蒸氣的平衡體系,加壓后顏色加深 | |
C. | 制取乙酸丁酯時,加入過量的乙酸 | |
D. | 配制氯化鐵溶液時,加入少量鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
共價鍵 | H-H | H-F | H-Cl | H-Br | H-O | H-S | H-N | H-P |
鍵長(pm) | 74 | 92 | 127 | 141 | 98 | 135 | 101 | 321 |
鍵能(kJ/mol) | 436 | 568 | 432 | 368 | 464 | 364 | 391 | 142 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A | Cl2、Br2分別與H2反應 | 比較氯、溴的非金屬性強弱 |
B | MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3 | 比較鎂、鋁的金屬性強弱 |
C | 測定Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH | 比較碳、硫的非金屬性強弱 |
D | 用同一電路測定等濃度的鹽酸、醋酸兩溶液的導電性 | 比較鹽酸、醋酸的酸性強弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | BaCl2溶液 | B. | Ba(NO3)2溶液 | C. | 濃溴水 | D. | 飽和NaHCO3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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