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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱 | ① 除去溶液的氧氣 除去溶液的氧氣 |
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油 | ②利用植物油隔絕 |
實(shí)驗(yàn)方法 | 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液. | 濃度大的溶液中酚酞紅色會消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān) |
方案二:向原紅色消失的溶液中加 水 水 (填試劑名稱) |
紅色重新出現(xiàn),則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) 紅色重新出現(xiàn),則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【發(fā)現(xiàn)問題】研究性學(xué)習(xí)小組的小張同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn):通常檢驗(yàn)CO2用飽和石灰水,吸收CO2用濃NaOH溶液.
【實(shí)驗(yàn)探究】在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃
NaOH溶液.
實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如圖所示.請你一起參與.
【現(xiàn)象結(jié)論】甲裝置中產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式為
________________________________________________________________________.
解釋通常用石灰水而不用NaOH溶液檢驗(yàn)CO2的原因:
________________________________________________________________________;
乙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________.
吸收CO2較多的裝置是__________.
【計(jì)算驗(yàn)證】另一位同學(xué)小李通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2
的質(zhì)量,Ca(OH)2大于NaOH.因此,他認(rèn)為吸收CO2應(yīng)該用飽和石灰水.
【思考評價(jià)】請你對小李同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評價(jià): _________________________
________________________________________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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