可逆反應aX+2Y(g)?2Z(g)在一定條件下的達到平衡后,t1和t2時各改變某一種外界條件,化學反應速率(v)﹣時間(t)圖象如圖。則下列說法中正確的是

A. 若X是固體,則t1時一定是增大了容器的壓強

B. 若X是氣體,則t2時不可能是減小容器壓強

C. 若X是固體,則t1時可能是增大了X的質量

D. 若t2時采用了降溫措施,則該反應的正反應方向△H>0

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅蘭州一中高二上期中測試理科化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)FeCl3 具有凈水作用,但腐蝕設備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3 高效,且腐蝕性小。請回答下列問題:

(1)FeCl3 凈水的原理是 。FeCl3溶液腐蝕鋼鐵設備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示) 。

(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaClO3 氧化酸性FeCl2 廢液得到FeCl3。

①若酸性FeCl2 廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol·L-1, c(Fe3+)=1.0×10-3mol·L-1, c(Cl-)=5.3×10-2mol·L-1,則該溶液的pH約為 。

②完成NaClO3 氧化FeCl2 的離子方程式:_____ClO3-+______Fe2++______ =_____Cl-+_____Fe3++______

(3)FeCl3 在溶液中分三步水解:Fe3++H2OFe(OH)2++H+ K1

Fe(OH)2++H2OFe(OH)2++H+ K2 Fe(OH)++H2OFe(OH)3+H+ K3

通過控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合,生成聚合氧化鐵,離子方程式為:

xFe3++yH2OFex(OH)y(3x-y)++yH+,欲使平衡正向移動可采用的方法是(填序號)

a.降溫 b.加水稀釋 c.加入NH4Cl d.加入NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三上10月階段質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報道,以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價為+3價)和H2O2作原料的燃料電池,其負極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,可用作空軍通信衛(wèi)星電源,其工作原理如圖所示。下列說法正確的是

A.電池放電時Na+從a極區(qū)移向b極區(qū)

B.每消耗3 mol H2O2,轉移的電子為3 mol

C.電極a采用MnO2,MnO2既作電極材料又有催化作用

D.該電池的負極反應為

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆湖南省常德市高三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

一種新型凈水劑PAFC(聚合氯化鐵鋁,[AlFe(OH)nCl6-n]m,,n<5,m<10},廣泛用于生活用水的凈化和廢水的凈化,有關PAFC的說法正確的是

A.PAFC用于凈化飲用水時,可以除去水中所有的有害物質

B.PAFC中鐵顯+2價

C.PAFC可溶于鹽酸

D.PAFC沒有氧化性

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆浙江省高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是

A.該溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存

B.和KI溶液反應的離子方程式:Fe3+ + 2I-Fe2+ + I2

C.和Ba(OH)2溶液反應的離子方程式:Fe3+ + SO42- + Ba2+ + 3OH-Fe(OH)3↓+ BaSO4↓

D.1L0.1mol/該溶液和足量的Zn充分反應,生成11.2gFe

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(共18分)

(1)在同溫同壓下,等質量的CO和CO2,其體積之比為 ,電子數(shù)之比為 ,密度之比為 。

(2)9.5gMgCl2固體溶于水配成500mL溶液,其濃度為 mol·L-1,從中取出100mL溶液,其中Cl-的濃度為 mol·L-1;再把取出的溶液加水稀釋成500mL,則此時MgCl2溶液的濃度為 mol·L-1。

(3)某金屬氯化物MCl2 27g ,含有0.40molCl- ,則該氯化物的物質的量為_ _____,摩爾質量為 ,金屬M的相對原子質量為

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

運輸汽油的車上,貼有的危險化學品標志是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(16)為了探究過氧化鈉的強氧化性,某研究性學習小組設計了如圖所示的實驗裝置。

實驗步驟及現(xiàn)象如下:

①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。

②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃

鹽酸,劇烈反應,有氣體產(chǎn)生。

③一段時間后,將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體。

④反應結束后,關閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。

回答下列問題:

(1)裝置B中濕潤的紅色紙條退色,證明A中反應有 (填化學式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結論,請用離子方程式說明原因 。

(2)裝置C的作用是 。

(3)甲同學認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學認為此結論不正確,他可能的理由為① ;② 。

(4)實驗證明,Na2O2與干燥的HCl能反應,完成并配平該化學方程式。

Na2O2+ HCl=== Cl2+ NaCl+H2O

該反應 (填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出兩點)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2016屆江西省南昌市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向含2mol NaOH、1mol Ba(OH)2、2mol NaAlO2的混合液中慢慢通入CO2至過量,下列有關說法正確的是

A.整個過程中共發(fā)生四個離子反應。

B.根據(jù)現(xiàn)象可判斷酸性強弱為:H2CO3>HAlO2>HCO3-

C.通入3molCO2和通入5molCO2都只產(chǎn)生3mol沉淀

D.整個過程中生成沉淀的物質的量與通入CO2的體積的圖象如圖所示:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案