洗滌是化學實驗中的基本操作，下列有關操作合理的是

[　　]

A．

過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，以除去其表面的可溶性雜質

B．

使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶

C．

剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗

D．

用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?南京二模）選做題，本題有A、B兩題，分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內(nèi)容，請選擇其中一題作答，并把所選題目對應字母后的方框涂黑．若兩題都作答，將按A題評分．
A．可以由下列反應合成三聚氰胺：
CaO+3C
 高溫 
.
 
CaC2+CO↑       CaC2+N2
 高溫 
.
 
CaCN2+C↑    CaCN2+2H2O=NH2CN+Ca（OH）2，NH2CN與水反應生成尿素[CO（NH2）2]，尿素合成三聚氰胺．
（1）寫出與Ca在同一周期且最外層電子數(shù)相同、內(nèi)層排滿電子的基態(tài)原子的電子排布式：
1s22s22p63s23p63d104s2或[Ar]3d104s2
1s22s22p63s23p63d104s2或[Ar]3d104s2
．CaCN2中陰離子為CN22-，與CN22-互為等電子體的分子有N2O和
CO2
CO2
（填化學式），由此可以推知CN22-離子的空間構型為
直線形
直線形
．
（2）尿素分子中C原子采取
sp2
sp2
雜化．尿素分子的結構簡式是
，其中碳氧原子之間的共價鍵是
C
C
（填字母）
A．2個σ鍵          B．2個π鍵          C．1個σ鍵、1個π鍵
（3）三聚氰胺（）俗稱“蛋白精”．動物攝入三聚氰胺和三聚氰酸（    ）后，三聚氰酸與三聚氰胺分子相互之間通過
分子間氫鍵
分子間氫鍵
結合，在腎臟內(nèi)易形成結石．
（4）CaO晶胞如圖A所示，CaO晶體中Ca2+的配位數(shù)為
6
6
．CaO晶體和NaCl晶體的晶格能分別為：CaO 3401kJ/mol、NaCl 786kJ/mol．導致兩者晶格能差異的主要原因是
CaO晶體中Ca 2+、O 2-的帶電量大于NaCl晶體中Na+、Cl-的帶電量
CaO晶體中Ca 2+、O 2-的帶電量大于NaCl晶體中Na+、Cl-的帶電量
．
B．實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯．有關物質的物理性質如下表．請回答有關問題．
化合物 密度/g?cm-3 沸點/℃ 溶解度/100g水
正丁醇 0.810 118.0 9
冰醋酸 1.049 118.1 ∞
乙酸正丁酯 0.882 126.1 0.7
Ⅰ．乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的制備
在干燥的50mL圓底燒瓶中，裝入沸石，加入11.5mL正丁醇和9.4mL冰醋酸，再加3～4滴濃硫酸．然后安裝分水器（作用：實驗過程中不斷分離除去反應生成的水）、溫度計及回流冷凝管，加熱冷凝回流反應．
（1）本實驗過程中可能產(chǎn)生多種有機副產(chǎn)物，寫出其中兩種的結構簡式：
CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3
CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3
、
CH2=CHCH2CH3
CH2=CHCH2CH3
．
（2）實驗中為了提高乙酸正丁酯的產(chǎn)率，采取的措施是：
用分水器及時移走反應生成的水，減少生成物的濃度；
用分水器及時移走反應生成的水，減少生成物的濃度；
、
使用過量醋酸，提高正丁醇的轉化率
使用過量醋酸，提高正丁醇的轉化率
．
Ⅱ．乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的制備
（1）將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進行精制：①水洗  ②蒸餾  ③用無水MgSO4干燥 ④用10%碳酸鈉洗滌，正確的操作步驟是
C
C
（填字母）．
A．①②③④B．③①④②C．①④①③②D．④①③②③
（2）將酯層采用如圖B所示裝置蒸餾．
1．出圖中儀器A的名稱
冷凝管
冷凝管
．冷卻水從
下
下
口進入（填字母）．
2．②蒸餾收集乙酸正丁酯產(chǎn)品時，應將溫度控制在
126.1℃
126.1℃
左右．
Ⅲ．計算產(chǎn)率
測量分水器內(nèi)由乙酸與正丁醇反應生成的水體積為1.8mL，假設在制取乙酸正丁酯過程中反應物和生成物沒有損失，且忽略副反應，計算乙酸正丁酯的產(chǎn)率
79.4%
79.4%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?河東區(qū)一模）室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一，市面上有一種光催化涂料，能夠起到降低室內(nèi)甲醛含量的作用．某化學興趣小組想要通過此涂料來進行甲醛的光催化氧化反應，并測定被氧化的甲醛的量．設計實驗裝置如下：

實驗時先開啟紫外燈，緩緩鼓入空氣；一段時間后停止反應，關閉紫外燈，再繼續(xù)通入一會兒空氣，向B中加入足量BaCl2溶液，得到白色沉淀5.91g．
（1）福爾馬林是催化氧化甲醇制得的含甲醛37%的水溶液，因此含有二種有機雜質，它們是
甲醇
甲醇
，
甲酸
甲酸
，福爾馬林的一個用途是
浸制生物標本
浸制生物標本
．
（2）上圖裝置A中，堿石灰的作用是
吸收空氣中的CO2
吸收空氣中的CO2
，恒溫水浴的目的是
使混合氣中甲醛含量穩(wěn)定（寫使甲醛揮發(fā)亦可）
使混合氣中甲醛含量穩(wěn)定（寫使甲醛揮發(fā)亦可）
．
（3）硬質玻璃管中，甲醛在光催化氧化條件下的反應方程式：
HCHO+O2
催化劑
紫外光
CO2+H2O
HCHO+O2
催化劑
紫外光
CO2+H2O
；
（4）向B中加入足量BaCl2溶液后至得到5.91g白色沉淀的一系列操作依次是：過濾、
洗滌
洗滌
、干燥、
稱量
稱量
；過濾時需用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有
普通漏斗
普通漏斗
．
（5）計算被氧化的甲醛的物質的量為
0.03
0.03
mol
（6）反應結束后，繼續(xù)遭入一會兒空氣的目的是
將殘留在裝置中的、CO2排出，被NaOH吸收，減小誤差
將殘留在裝置中的、CO2排出，被NaOH吸收，減小誤差
．
（7）甲同學認為，反應過程中部分甲醛可能被氧化為甲酸．為驗證其存在，甲同學取B中溶液，分別選用下表試劑進行檢驗．但乙同學認為試劑選擇均不合理，他的理由是：
甲同學選擇的試劑 乙同學認為不合理的理由
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液B中溶液呈堿性（NaOH足量），無法證明是甲酸（酸性）
紫色石蕊試液B中溶液呈堿性（NaOH足量），無法證明是甲酸（酸性）
新制氫氧化銅
B中可能溶有過量的甲醛，無法證明是甲酸中醛基
B中可能溶有過量的甲醛，無法證明是甲酸中醛基

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?南通一模）【實驗化學】
偶氮苯是橙紅色晶體，溶于乙醇，微溶于水，廣泛應用于染料制造和橡膠工業(yè)，以硝基苯、鎂粉和甲醇為原料制造偶氮苯的實驗步驟如下：
步驟一：在反應器中加入一定量的硝基苯、甲醇和一小粒碘，裝上冷凝管：加入少量鎂粉，立即發(fā)生反應．
步驟二：等大部分鎂粉反應完全后，再加入鎂粉，反應繼續(xù)進行，等鎂粉完全反應后，加熱回流30min．
步驟三：將所得液體趁熱倒入冰水中，并不斷攪拌，用冰醋酸小心中和至pH為4～5，析出橙紅色固體，過濾，用少量冰水洗滌．
步驟四：用95%的乙醇重結晶．
（1）步驟一中反應不需要加熱就能劇烈進行，原因是
該溶液為放熱反應
該溶液為放熱反應
．
鎂粉分兩次加入而不是一次性全部加入的原因是
防止反應過于劇烈
防止反應過于劇烈
．
（2）步驟三中析出固體用冰水洗滌的原因是
減少因溶解造成的損失
減少因溶解造成的損失
．若要回收甲醇，實驗所需的玻璃儀器除冷凝管、酒精燈、牛角管（應接管）和錐形瓶外還應有
溫度計、蒸餾燒瓶
溫度計、蒸餾燒瓶
．
（3）取0.1g偶氮苯，溶于5mL左右的苯中，將溶液分成兩等份，分別裝于兩個試管中，其中一個試管用黑紙包好放在陰暗處，另一個則放在陽光下照射．用毛細管各取上述兩試管中的溶液點在距離濾紙條末端1cm處，再將濾紙條末端浸入裝有1：3的苯環(huán)己烷溶液的容器中，實驗操作及現(xiàn)象如圖所示．
①實驗中分離物質所采用的方法是
紙層析
紙層析
法．
②由實驗結果可知：
光照條件下有順式偶氮苯生成
光照條件下有順式偶氮苯生成
；利用該方法可以提純反式偶氮苯．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

本題包括A、B兩小題，分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內(nèi)容．請選定其中一題，并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答．若兩題都做，則按A題評分．
A．雷尼鎳（Raney-Ni）是一種歷史悠久、應用廣泛的催化劑，由鎳-鋁合金為原料制得．
（1）元素第一電離能：Al
 
Mg（選填：“＞”、“＜”、“=”）
（2）雷尼鎳催化的一實例為：精英家教網(wǎng)化合物b中進行sp精英家教網(wǎng)3雜化的原子有：
 
．
（3）一種鋁鎳合金的結構如下圖，與其結構相似的化合物是：
 
（選填序號：a．氯化鈉  b．氯化銫  c．石英  d．金剛石）．
（4）實驗室檢驗Ni2+可用丁二酮肟與之作用生成腥紅色配合物沉淀．
①Ni2+在基態(tài)時，核外電子排布式為：
 
．
②在配合物中用化學鍵和氫鍵標出未畫出的作用力（鎳的配位數(shù)為精英家教網(wǎng)
B．4-氯苯胺是合成橡膠、化學試劑、染料、色素等化工產(chǎn)品，制備4-氯苯胺的原理如下：
精英家教網(wǎng)．在1L密閉容器中加入4-氯硝基苯100g、雷尼鎳（催化劑）及少量嗎啉（脫氯抑制劑，精英家教網(wǎng)）、甲醇250mL（溶劑），密封；先充入氮氣，然后充入氫氣至一定壓力．在所需氫氣壓力、溫度等條件下加氫反應，充分反應后，冷卻，過濾，洗滌，蒸餾并收集64～65℃餾分．
（1）開始時先通入N2的目的是
 
．
（2）上述實驗中過濾的目的是
 
，洗滌所用的試劑是
 
．
（3）蒸餾時除用到接引管、錐形瓶、溫度計外，還用到的玻璃儀器有：
 
、
 
．餾出液的主要成分是
 
．
（4）以下是溫度、氫氣壓力、催化劑用量及嗎啉的用量對反應的影響．
表1溫度 表2氫氣壓力 表3催化劑用量 表4嗎啉用量
序號 溫度/℃ 轉化率/% 選擇
性/%		 反應時間/h 序號 氫氣壓力/MPa 選擇性/% 反應時間/h 序號 雷尼鎳用量/g 選擇性/% 反應時間/h 序號 嗎啉用量/% 選擇性/%
① 40 未完全 99.6 6 ① 0.5 99.6 3.7 ① 2 98.25 5 ① 0.0 84.3
② 60 100 99.7 4 ② 1.0 99.7 2 ② 4 99.20 2.2 ② 0.3 99.3
③ 80 100 99.6 2.45 ③ 1.5 99.2 1.6 ③ 6 99.60 1.9 ③ 0.5 99.7
④ 100 100 99.6 2 ④ 2.0 96.4 1.15 ④ 8 99.60 1.4 ④ 0.7 99.6
⑤ 120 100 98.6 1.7 ⑤ ⑤ 10 99.10 1.4 ⑤ 1.2 99.7
優(yōu)化的條件是：溫度、氫氣壓力、催化劑用量、嗎啉用量，選擇的序號依次是
 
．

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科目：高中化學 來源：同步題 題型：單選題

在中學化學實驗中使用的玻璃、陶瓷等儀器，在實驗操作中不能承受溫度的急劇變化，否則會引起安全事故。下列實驗操作過程不是基上述原因的是
[     ]
A．用排水法收集氣體后，先移出導氣管，后熄滅酒精燈
B．在用MnO2和濃鹽酸制氯氣時，在加入MnO2后應首先加入濃鹽酸，然后再點燃酒精燈
C．在用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣結束后，將大試管從鐵架臺上取下置于石棉網(wǎng)上冷卻后再洗滌 D．鈉與水反應時，只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應

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同步練習冊答案