13.下列說法不正確的是( 。
A.HClO、H2CO3、HNO3、HClO4的酸性依次增強
B.NaCl中混有KNO3,可用蒸發(fā)結晶趁熱過濾得到NaCl
C.HCl、NH3、C2H5OH均易溶于水的原因之一是與H2O分子均形成氫鍵
D.以極性鍵結合的分子不一定是極性分子

分析 A.含氧酸中非羥基氧原子個數(shù)越多,酸性越強;
B.二者溶度積受溫度的影響不同;
C.HCl與水不能形成氫鍵;
D.甲烷為含極性鍵的非極性分子,HCl為含極性鍵的極性分子,分子極性與結構對稱性、正負電荷中心是否重合有關.

解答 解:A.HClO、H2CO3、HNO3、HClO4中非羥基O原子個數(shù)增多,則酸性依次增強,故A正確;
B.NaCl中混有KNO3,二者溶度積受溫度的影響不同,則可用蒸發(fā)結晶趁熱過濾得到NaCl,故B正確;
C.NH3、C2H5OH均易溶于水的原因之一是與H2O分子均形成氫鍵,而HCl不能,故C錯誤;
D.以極性鍵結合的分子不一定是極性分子,化學鍵與分子極性無直接關系,如甲烷為含極性鍵的非極性分子,HCl為含極性鍵的極性分子,故D正確;
故選C.

點評 本題考查原子結構與周期律,為高頻考點,把握酸性比較、氫鍵、混合物分離提純等為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,綜合性較強,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一定溫度下容積不變的容器中能說明反應:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) 達到化學平衡狀態(tài)的是( 。
①氣體的壓強不變    
②每生成n個CO分子同時生成n個H2分子  
③四種物質(zhì)的分子數(shù)之比為1:1:1:1   
④氣體的密度不變   
⑤斷裂2n個H-O鍵同時斷裂n個H-H鍵   
⑥氣體的平均摩爾質(zhì)量不變.
A.①④⑤⑥B.②⑤⑥C.①⑤⑥D.①②④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法不正確的是( 。
A.Penguinone分子     所有碳原子不可能都在同一個平面上
B.1mol      分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應,消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為5 mol、3 mol、1 mol
C.醋酸和軟脂酸互為同系物,C5H12和C9H20也一定互為同系物
D.石油的裂化、裂解屬于化學變化,煤的氣化、液化則屬于物理變化

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.當運動員肌肉扭傷時,隊醫(yī)隨即對準運動員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(沸點為12.27℃)進行局部冷凍麻醉應急處理.下列關于氯乙烷的說法中不正確的是( 。
A.氯乙烷與水互不相溶
B.氯乙烷中含有兩種官能團
C.氯乙烷在一定條件下能發(fā)生消去反應
D.氯乙烷的結構只有一種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中,正確的是( 。
A.硅晶體是一種重要的半導體材料,在常溫下,單質(zhì)硅易與氧氣反應,所以自然界中不存在游離態(tài)的硅.石墨烯作為目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強度最大、導電導熱性能最強的一種新型納米材料,最有潛力的應用是成為硅的替代品用來生產(chǎn)未來的超級計算機
B.電解水制氫比光催化還原水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟
C.為迎接G20峰會,全溫州市努力植樹造林,節(jié)能減排防治PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5納米的可吸入顆粒物
D.某些鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道,常用于分離、提純氣體或液體混合物,還可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于物質(zhì)的分類中正確的是( 。
純凈物混合物強電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸礦泉水硫酸醋酸干冰
B氫氧化鋇蔗糖溶液硫酸鋇溴水二氧化硫
C膽礬石灰水氧化鋁氯氣
D小蘇打氫氧化鐵膠體氯化銀一水合氨酒精
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是重要的化工原料,易溶于水,在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定,在酸性條件下易分解,在空氣中易被氧化.某化學興趣小組通過如圖裝置(省略夾持裝置)制備Na2S2O3
(1)實驗開始的步驟,組裝好儀器檢查裝置氣密性,按圖示加入試劑,關閉K1打開K2,先向C中燒瓶加入Na2S和 Na2S2O3混合溶液,再向A中燒瓶滴加濃H2SO4
(2)C中的燒瓶發(fā)生如下反應:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2,反應開始后,C中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清,此渾濁物是硫;為了保證Na2S2O3的產(chǎn)量,實驗中通入C的SO2不能過量,用離子方程式表示其原因S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O.
(3)該實驗制得的產(chǎn)品中含有NaSO4雜質(zhì),為減少裝置C中生成Na2SO4的量,在不改變原有裝置的基礎上對實驗開始的步驟進行了改進,改進后的操作是先向A中燒瓶滴加濃H2SO4,產(chǎn)生的氣體將裝置中空氣排盡后,再向C中燒瓶加入Na2S和Na2CO3溶液.
(4)B裝置可以起到安全瓶,防止倒吸的作用,另外在實驗結束后拆除裝置時還可以防止污染空氣,具體操作方法是在a處連接盛NaOH溶液的注射器,再關閉K2打開K1
(5)制取Na2S2O3的另一種方法是直接將硫粉和亞硫酸鈉,數(shù)混合共熱制。疄樘骄恐迫×虼蛩徕c最佳條件,設計如下對比實驗(每次實驗時亞硫酸鈉質(zhì)量均為63g,反應時間為30min):
實驗序號溶液pH亞硫酸鈉與水的質(zhì)量比反應溫度硫粉質(zhì)量亞硫酸鈉轉化率
1101.5:1100℃1880.7%
2101.1:1100℃1894.6%
①實驗1、2的目的是探究亞硫酸鈉濃度 對亞硫酸鈉轉化率的影響;
②若要完成表中列出的各項條件對亞硫酸鈉轉化率的影響探究,除實驗1、2外,至少還需進行    次對比實驗;
③實驗表明:亞硫酸鈉轉化率不受硫粉質(zhì)量多少的影響.原因為.硫為固體,不影響化學平衡的移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如圖1所示.鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中一部分Fe2+在風化過程中會轉化為+3價.

已知:TiO(OH)2(即H2TiO3)為兩性氫氧化物
(1)步驟②中,發(fā)生反應的主要離子方程式為2Fe3++Fe═3Fe2+
(2)步驟③中,實現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的B(填字母序號).
A.熔沸點差異          B.溶解性差異         C.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均需用到的操作是過濾(填操作名稱).
(4)請結合化學用語用化學平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉化為H2TiO3的原理:溶液中存在平衡:TiO2++2H2O?H2TiO3+2H+,當加入熱水稀釋、升溫后,平衡正向移動,生成H2TiO3
(5)上述工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4或硫酸.
(6)在酸性環(huán)境中,利用電化學原理可生成的羥基自由基(•OH) 其反應為Fe2++H2O2=Fe3++OH-+•OH,成的羥基自由基對有機物有極強的氧化能力,可用于水體里有機污染物降解的高級氧化技術.電解原理如圖2:
①寫出陽極所發(fā)生反應的電極反應式H2O-e-=•OH+H+
②電解過程中,假設電極上每1molFe3+轉變?yōu)镕e2+的同時也消耗1molO2,則每消耗1molO2電解液中可以產(chǎn)生4mol•OH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是四種常見有機物的比例模型示意圖,下列說法正確的是( 。
A.甲能使酸性KMnO4溶液褪色
B.乙可與溴水發(fā)生取代反應而使溴水褪色
C.丙可以從煤焦油中獲得
D.丁在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應

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