氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。
請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為___ _____(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;下一步操作是:_________(填序號)。
A.加熱反應(yīng)一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞 D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成。
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ___________
②該同學(xué)的判斷不正確,原因是______ ___________(用化學(xué)方程式表示)
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是____________。
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中,SO2在接觸室中被催化氧化為SO3氣體,已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。現(xiàn)將2 mol SO2、1 mol O2充入一密閉容器充分反應(yīng)后,放出熱量98.3 kJ,此時測得SO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則下列熱化學(xué)方程式正確的是
A.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
B.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-98.3 kJ·mol-1
C.SO2(g)+O2(g)SO3(g) ΔH=+98.3 kJ·mol-1
D.SO2(g)+O2(g)SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上11月期中月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有14.4 g CO和CO2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下其體積為8.96 L;卮鹣铝袉栴}:
(1)該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為________。
(2)混合氣體中碳原子的個數(shù)為________(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
(3)將混合氣體依次通過下圖所示裝置,最后收集在氣球中。
①氣球中收集到的氣體的摩爾質(zhì)量為______________。
②氣球中收集到的氣體中,電子總數(shù)為____________(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
③標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣球中收集到的氣體的體積為________L。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年上海市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在溶液中由于氧化還原而不能大量共存的是
A.Fe3+、Cl-、SCN-、K+
B.Fe2+、H+、NO-3、SO2-4
C.H+、Mg2+、CO2-3、Cl-
D.Fe2+、Cu2+、Cl-、NO-3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年上海市高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素的離子帶2個單位正電荷,它的核外電子排布為,此元素在周期表中的
位置是:
A.第二周期零族
B.第三周期ⅡA族
C.第二周期ⅥA族
D.第三周期IIIA
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),能增大正反應(yīng)速率的措施是( )
A.通入大量O2 B.增大容器的容積 C.移去部分SO3 D.降低體系溫度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北武漢華中師大一附中等八校高三上聯(lián)考一理化學(xué)卷解析版 題型:填空題
下圖所示的四個容器中分別盛有不同的溶液,除a、b外,其余電極均為石墨電極。甲為鉛蓄電池,其工作原理為:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,其兩個電極的電極材料分別為PbO2和Pb。閉合K,發(fā)現(xiàn)g電極附近的溶液先變紅,20min后,將K斷開,此時c、d兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同;據(jù)此回答:
(1)a電極的電極材料是 (填“PbO2”或“Pb”)。
(2)丙裝置中發(fā)生電解的總反應(yīng)方程式為 。
(3)電解20min時,停止電解,此時要使乙中溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài),需要加入的物質(zhì)及其物質(zhì)的量是 。
(4)20min后將乙裝置與其他裝置斷開,然后在c、d兩極間連接上靈敏電流計,發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn),則此時c電極為 極,d電極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 。
(5)電解后取a mL丁裝置中的溶液,向其中逐滴加入等物質(zhì)的量濃度的CH3COOH溶液,當(dāng)加入b mL CH3COOH溶液時,混合溶液的pH恰好等于7(體積變化忽略不計)。已知CH3COOH的電離平衡常數(shù)為1.75×10-5,則a/b = 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu),Kurt Wu thrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學(xué)獎。下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是
A. 13C與15N有相同的中子數(shù)
B. 13C與C60互為同位素
C. 15N與14N互為同位素
D. 15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北邯鄲第一中學(xué)高三一輪收官考試一理綜化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)常用燃料與水蒸氣反應(yīng)制各H2和CO,再用H2和CO合成甲醇。
(1)制取H2和CO通常采用:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) △H=+131.4kJ·mol-1,下列判斷正確的是_______。
A.該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量小于生成物總能量
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,上述反應(yīng)生成IL H2氣體時吸收131.4kJ的熱量
C.若CO(g)+H2(g) C(s)+H2O(l) △H=-QkJ·mol-1,則Q<131.4
D.若C(s)+CO2(g) 2CO(g) △H1;CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g) △H2 則:△H1+△H2=+131.4 kJ·mol-1
(2)甲烷與水蒸氣反應(yīng)也可以生成H2和CO.該反應(yīng)為:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)
己知在某溫度下2L的密閉絕熱容器中充入2.00mol甲烷和1.00mol水蒸氣,測得的數(shù)據(jù)如下表:
不同時間各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | ||||
0min | 2min | 4min | 6min | |
CH4 | 2.00 | 1.76 | 1.60 | n2 |
H2 | 0.00 | 0.72 | n1 | 1.20 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:
①0min~2min內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為_______。
②達(dá)平衡時,CH4的轉(zhuǎn)化率為________。在上述平衡體系中再充入2.00mol甲烷和1.00mol水蒸氣,達(dá)到新平衡時H2的體積分?jǐn)?shù)與原平衡相比______(填“變大”、“變小”或“不變”),可判斷該反應(yīng)達(dá)到新平衡狀態(tài)的標(biāo)志有______(填字母)
A.CO的含量保持不變
B.容器中c(CH4)與c(CO)相等
C.容器中混合氣體的密度保持不變
D.3v正(CH4)=v逆(H2)
( 3 )合成甲醇工廠的酸性廢水中含有甲醇(CH3OH),常用向廢液中加入硫酸鈷,再用微生物電池電解,電解時Co2+被氧化成Co3+,Co3+把水中的甲醇氧化成CO2,達(dá)到除去甲醇的目的。工作原理如下圖(c為隔膜,甲醇不能通過,其它離子和水可以自由通過)。
①a電極的名稱為________。
②寫出除去甲醇的離子方程式____________
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