【題目】下列各組粒子,互為同位素的是_____(填編號,下同),互為同素異形體的是_______,互為同分異構(gòu)體的是__________,屬于同一種物質(zhì)的是___________。
① 16O2和18O3 ②質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的兩種粒子
③H D T ④⑤正丁烷和異丁烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某溫度時,在一個10L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)下圖中數(shù)據(jù)填空:
(1)平衡時容器內(nèi)混合氣體密度比起始時_____(填“變大”,“變小”或“相等”下同),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時_____;
(2)將amolX與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n(X)=n(Y)=2n(Z),則原混合氣體中a:b=_____。
Ⅱ.在恒溫恒容的密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時:①混合氣體的壓強(qiáng) ②混合氣體的密度 ③混合氣體的總物質(zhì)的量 ④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 ⑤混合氣體的顏色 ⑥各反應(yīng)物或生成物的反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比。
(1)一定能證明2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____(填序號,下同)。
(2)一定能證明I2(g)+H2(g)2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______。
(3)一定能證明A(s)+2B(g)C(g)+D(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____。(注:B,C,D均為無色物質(zhì))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的一組是( )
①糖類、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解
②制造嬰兒用的一次性紙尿片采用的吸水保水的材料可以是
③石油的分餾、裂化和煤的干餾都是化學(xué)變化
④葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素均互為同分異構(gòu)體
⑤淀粉遇碘酒變藍(lán)色,葡萄糖能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)
⑥塑料、橡膠和纖維都是合成高分子材料
⑦向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和CuSO4溶液,出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象,加水溶解
A. ②⑤ B. ①⑤⑦ C. ③④⑥ D. ②⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法不正確的是
A. 向溶液中通入,減小
B. 將的溶液從升溫至,增大
C. 向的HF溶液中滴加NaOH溶液至中性,=1
D. 向的溶液中加入少量水,增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列裝置屬于原電池的是___________;
(2)在選出的原電池中,______ 是負(fù)極,發(fā)生______(氧化、還原) 反應(yīng) ,______ 是正極 ,該極的現(xiàn)象___________________________;
(3)在該原電池的內(nèi)電路中,硫酸根離子移向_________(正、負(fù))極。
(4)此原電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的說法正確的是 ( )
A. 脂肪存在于所有生物體中 B. 葉綠體和線粒體中都含有葡萄糖
C. 所有生物體中都含有蛋白質(zhì) D. 生物體內(nèi)的核酸都是遺傳物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高和環(huán)境保護(hù)意識的不斷增強(qiáng),家庭綠化日益普及。對綠色觀葉植物適當(dāng)補(bǔ)充鎂元素,可使其正常生長,其原因是( )
A. 鎂是合成蛋白質(zhì)的原料
B. 鎂是合成核酸的原料
C. 鎂能夠促進(jìn)植物對水分的吸收
D. 鎂是組成葉綠素的重要元素
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI; 向含SO32-、Fe2+、Br-、I-各0.1 mol的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2,通入Cl2的體積和溶液中相關(guān)離子的物質(zhì)的量的關(guān)系圖正確的是
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在3個體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng)2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) 達(dá)到平衡。下列說法正確的是
容器 | 溫度/K | 物質(zhì)的起始濃度(mol/L) | 物質(zhì)的平衡濃度(mol/L) | ||
c(H+) | c(CO) | c(CH3OH) | c(CH3OH) | ||
Ⅰ | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
Ⅱ | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
Ⅲ | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)放熱
B. 達(dá)到平衡時,容器Ⅰ中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器Ⅱ中的大
C. 達(dá)到平衡時,容器Ⅱ中c(H2)大于容器Ⅲ中c(H2)的兩倍
D. 達(dá)到平衡時,容器Ⅲ中的正反應(yīng)速率比容器Ⅰ中的大
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