Question

實驗探究：為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律，某同學(xué)自己設(shè)計了一套實驗方案，并動手實踐，有關(guān)實驗步驟和現(xiàn)象記錄如下：
（注意：表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液	A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色．
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液，再將一小塊金屬鈉放入其中	B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中	C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中	D．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體．
⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量	E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告．
（1）實驗?zāi)康模貉芯?!--BA-->

 

元素性質(zhì)遞變規(guī)律．
（2）實驗用品：
試劑：金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlC1₃溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等．
實驗所用到的玻璃儀器：①

 

、②

 

、③

 

以及膠頭滴管、玻璃片等．
（3）實驗內(nèi)容：（填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和②的化學(xué)方程式）

實驗內(nèi)容	①	②	③	④	⑤
實驗現(xiàn)象（填A(yù)～F）			C	D

②的化學(xué)方程式

 

．
（4）此實驗的結(jié)論：鈉、鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱

 

．

Answer 1

分析：（1）實驗?zāi)康臑橥�周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律；
（2）根據(jù)實驗條件和實驗藥品的性質(zhì)判斷所需儀器；
（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)判斷實驗現(xiàn)象；實驗②是金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；
（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象比較金屬性的強(qiáng)弱．

解答：解：（1）由題目可知，實驗?zāi)康臑檠芯客�周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律，故答案為：同周期；
（2）溶液中的反應(yīng)藥品用量較少時一般在試管中進(jìn)行，所以需要試管，該試驗給水加熱至沸騰，則需要酒精燈，鈉與水反應(yīng)的實驗應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，故答案為：試管；燒杯；酒精燈；
（3）①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰，鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)生成氫氧化鎂，溶液呈堿性，再向溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈紅色；
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液，再將一小塊金屬鈉放入其中，所以的化學(xué)方程式為：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑，現(xiàn)象為：Na浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色
③鎂較鋁活潑，但都能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，將鎂條投入稀鹽酸中，劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體，④將鋁條投入稀鹽酸中，反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生無色氣體．
⑤向A1Cl₃溶液中滴加NaOH溶液至過量，先生成Al（OH）₃沉淀，進(jìn)而與NaOH反應(yīng)生成溶于水的NaAlO₂，
故答案為：

實驗內(nèi)容	①	②	③	④	⑤
實驗現(xiàn)象（填A(yù)～F）	B	A	C	D	E

；2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑；
（4）元素的金屬性越強(qiáng)，對應(yīng)的金屬單質(zhì)越活潑，越易與水或酸反應(yīng)，反應(yīng)越劇烈，所以由實驗現(xiàn)象可知金屬性Na＞Mg＞Al，
故答案為：Na＞Mg＞Al．

點(diǎn)評：本題考查同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律，題目難度中等，注意物質(zhì)的性質(zhì)以及元素周期律的遞變規(guī)律，把握有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵．