下列離子方程式中,正確的是
A.次氯酸鈣溶液中通入過(guò)量CO2:Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
B.用碳酸鈉溶液吸收少量的二氧化硫:
C.用食醋除去水垢中的:
D.溶液與過(guò)量的溶液反應(yīng):
B
【解析】
試題分析:A 次氯酸鈣溶液中通入過(guò)量CO2,不能形成CaCO3沉淀,離子方程式是:ClO-+H2O +CO2═ HCO3- +HClO,錯(cuò)誤;B.符合反應(yīng)事實(shí),拆寫也符合原則,正確;C.醋酸是弱酸,所以用食醋除去水垢中的CaCO3沉淀時(shí)應(yīng)該寫化學(xué)式,錯(cuò)誤;D.NH4HCO3溶液與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)時(shí)陽(yáng)離子、陰離子都發(fā)生反應(yīng),離子方程式是: NH4++HCO3-+2OH-==NH3·H2O+CO32-+H2O,錯(cuò)誤.
考點(diǎn):考查離子方程式書寫的正誤判斷的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為含有同一種元素的a、b、c、d、e五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
其中a是單質(zhì),b是氣態(tài)氫化物,c、d是氧化物,e是該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,則a可能是( )
①C ②N2 ③S ④F2
A.只有①和③ B.只有④ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)實(shí)驗(yàn)證明,以下六種物質(zhì)是一個(gè)氧化還原反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物:NO、FeSO4、H2O、Fe(NO3)3、HNO3和Fe2(SO4)3。
(1)這六種物質(zhì)中,反應(yīng)物是____________;被還原的元素是____________。
(2)若該反應(yīng)是恰好完全反應(yīng),且收集到NO的體積為4.48L(標(biāo)況時(shí)),測(cè)得反應(yīng)后溶液的體積為250mL。
反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________;所得溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟①中用硫酸酸化的目的是__ .步驟②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式:__________________________.
(3)步驟⑥的名稱是 ____________ 。
(4)從含溴水中吹出的溴也可用純堿吸收,純堿吸收溴的主要反應(yīng)是: 3Na2CO3+3Br2= NaBrO3+ 5NaBr+ 3CO2;吸收1mol Br2 時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。純堿吸收后再用硫酸酸化,單質(zhì)溴又從溶液中析出。
(5)化學(xué)上將 等離子稱為“類鹵離子”,F(xiàn)將KSCN溶液滴加到酸性溶液中,溶液立即變成血紅色;通入后,血紅色消失。血紅色消失過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足濃鹽酸反應(yīng)(必要時(shí)可加熱),放出Cl2物質(zhì)的量最多的是
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,始終無(wú)明顯現(xiàn)象的是
A.CO2通入飽和碳酸鈉溶液中
B.在稀硫酸中加入銅粉,再加入KNO3固體
C.NO2通入FeSO4溶液中
D.SO 2通入飽和CaCl2溶液中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)溶液配制是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。
(1)用氫氧化鈉固體配制100g10%的氫氧化鈉溶液時(shí),需要用到的玻璃儀器有玻璃棒和 __________。
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)用到的儀器較多,下列有關(guān)敘述正確的是_____。
a.稱量NaOH固體時(shí),分別在天平的兩個(gè)托盤墊上相同大小的紙片
b.玻璃棒的作用是攪拌、引流
c.用濃硫酸配制稀溶液時(shí),在量筒中稀釋后要冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
d.容量瓶在使用前要檢查是否漏水
(3)實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,試敘述定容操作的具體方法:向容量瓶中注入蒸餾水至離刻度線1~2cm處,然后________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)銅合金是人類使用最早的金屬材料,銅在化合物中的常見化合價(jià)有+l、+2。已知Cu2O與稀硫酸反應(yīng),溶液呈藍(lán)色,同時(shí)溶液中還存在紅色渾濁。現(xiàn)向Cu、Cu2O和CuO組成的混合物中,加入1 L 0.6 mol/L HNO3溶液恰好使混合物溶解,同時(shí)收集到2240 mL NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出Cu2O跟稀硝酸反應(yīng)的離子方程式 。
(2)若將上述混合物用足量的H2加熱還原,所得到固體的質(zhì)量為 。
(3)若混合物中含0.1 mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應(yīng),消耗H2SO4的物質(zhì)的量為 。
(4)若混合物中Cu的物質(zhì)的量為n mol,則n的取值范圍為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省濟(jì)寧市高三10月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,能測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( )
①取a克混合物充分加熱,減輕b克
②取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
③取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體先用濃硫酸干燥再用堿石灰吸收,堿石灰增重b克
④取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得b克固體
A.只有①②④ B.①②③④ C.只有①③④ D.只有①②③
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