17.核磁共振氫譜是測定有機物分子結構最有用的工具之一?在有機物分子中,不同的氫原子在質子核磁共振譜中給出的峰值(信號)不同,根據(jù)峰(信號)可以確定有機物分子中氫原子的種類?下列有機物分子中,在質子核磁共振譜中只給出一種峰(信號)的是( 。
A.CH3OHB.CH3OCOOCH3C.CH3CH2C(CH33D.CH3COOH

分析 有機物分子中含有幾種位置不同的H原子,其核磁共振氫譜中就會出現(xiàn)幾種峰.

解答 解:A.CH3OH分子中含有2種氫原子,所以其核磁共振氫譜有2種峰,故A錯誤;
B.CH3OCOOCH3分子中含有1種氫原子,所以其核磁共振氫譜有1種峰,故B正確;
C.CH3CH2C(CH33分子中含有3種氫原子,所以其核磁共振氫譜有3種峰,故C錯誤;
D.CH3COOH分子中含有2種氫原子,所以其核磁共振氫譜有2種峰,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了有機物結構與性質,題目難度大,明確核磁共振氫譜中峰的含義是解答本題的關鍵,要求學生掌握常見有機物的結構.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.從能量的變化和反應的快慢等角度研究反應:2H2+O2=2H2O
(1)為了加快該反應速率,下列措施不可行的是C(填序號,下同).
A.使用催化劑   B.提高氧氣的濃度   C.降低反應的溫度   D.提高反應的溫度
(2)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應中能量的變化.
已知鍵能:H-H436kJ•mol-1O=O 496kJ•mol-1H-O 463kJ•mol-1在理論上1mol O2充分反應生成水放出熱量(填吸收或放出)484kJ.
(3)氫氧燃料電池的總反應方程式為2H2+O2=2H2O.若電解質溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒,其中氫氣(填“正”或“負”)負極發(fā)生氧化反應(填“氧化”或“還原”),電路中每轉移0.2mol電子,消耗標準狀況下H2的體積是2.24L.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

8.根據(jù)下列反應框圖填空.已知反應③是置換反應,反應⑥是實驗室鑒定氣體化合物I的方法,單質A、B常溫下為氣體且B為黃綠色,化合物J遇KSCN溶液顯血紅色.

(1)B的元素原子結構示意圖為,化合物K的電子式為
(2)寫出反應⑤的離子反應方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)寫出反應⑦的化學反應方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

5.A、B、C表示三種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,B和C可形成BC4型化合物.
(1)寫出三種元素的元素符號:AC,BSi,CCl.
(2)A、B、C最高價氧化物對應的水化物中,酸性最弱的是:HClO4
(3)用離子方程式表示用B的氧化物制得B的氧化物對應水化物的原理SiO2+2OH-=SiO32-+H2O;SiO32-+H+=H2SiO3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質只需用一種試劑就可以區(qū)別開來的是( 。
A.乙烯、乙烷、乙炔、甲苯B.苯酚、乙酸、甲酸甲酯、乙醇
C.硫酸鈉、溴化鈉、硫化鉀、氯化鈉D.苯、硝基苯、已烯、乙醇

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.開發(fā)金屬貯氫材料是有效利用氫能的基礎,A是一種有前景的貯氫材料,含有三種短周期元素,其中一種元素的原子最外層電子數(shù)等于最內(nèi)層電子數(shù).高溫下加熱84gA分解產(chǎn)生0.5mol的離子化合物B和44.8L的氣體C(標準狀況下),C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,A、B發(fā)生水解反應均產(chǎn)生同一種白色沉淀和氣體C.
(1)寫出A受熱分解的化學方程式3Mg(NH22$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4NH3↑+Mg3N2.有同學想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氣體C,你認為他能達到目的?否(填“能”或“否”),理由是因氨氣極易溶于水.
(2)在微電子工業(yè)中,C的水溶液可做刻蝕劑H2O2的清除劑,所發(fā)生的產(chǎn)物不污染環(huán)境,其化學方程式為2NH3•H2O+3H2O2═N2↑+8H2O或2NH3+3H2O2═N2↑+6H2O.
(3)C連續(xù)氧化可以產(chǎn)生2種常見氣體,它們是制備硝酸的中間產(chǎn)物,將這兩種氧化物按物質的量1:1溶于冰水可以得到一種弱酸D,酸性比醋酸略強,氧化性比I2強.向D的鈉鹽中加入某物質可以得到D,下列不適合使用的是ac.
a.SO2        b.HCl          c.CO2        d.稀H2SO4
(4)貯氫材料A能否被Cl2氧化?能(填“能”或“否”),理由是Cl2是強氧化劑,Mg(NH22中氮顯-3價,具有還原性,二者可以發(fā)生氧化還原反應(產(chǎn)物是N2、MgCl2和HCl).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下述實驗不能達到預期目的是( 。
實驗內(nèi)容實驗目的
A將AlCl3溶液蒸干灼燒制備Al2O3
B向淀粉水解后的溶液中,依次加入NaOH溶液、新制Cu(OH)2,共熱探究水解產(chǎn)物的還原性
C向某溶液中加入稀硫酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水檢驗該溶液中是否含有CO32-
D向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液探究催化劑對化學反應速率的影響
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下述實驗能達到預期實驗目的是(  )
A.室溫下,通過用pH試紙測定濃度為0.1 mol•L-1 NaClO溶液和0.1 mol•L-1 CH3COONa溶液的pH來比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
B.用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C.用高錳酸鉀溶液滴定Na2SO3溶液至終點:滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液恰好由紫色變?yōu)闊o色,半分鐘不變色
D.測定中和反應的反應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有機物的同分異構體中,在核磁共振氫譜上不可能只含2個峰的是( 。
A.C5H12B.C5H12O4C.C5H10OD.C5H11Br

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