溶液、膠體、濁液三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．分散質(zhì)粒子直徑的大小B．是否有丁達(dá)爾效應(yīng)
C．是否均一、穩(wěn)定、透明D．能否透過(guò)濾紙
當(dāng)分散劑是水或其它溶液時(shí)，根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小來(lái)分類，把分散系劃分為：溶液（小于1nm）、膠體（1nm～100nm）、濁液（大于100nm），
所以，溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)的區(qū)別在于分散質(zhì)微粒直徑大�。�
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系：①有塵埃的空氣，②稀硫酸，③蒸餾水，④氫氧化鐵膠體，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是（　　）
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特性是丁達(dá)爾現(xiàn)象
B．濃硝酸保存在棕色的細(xì)口瓶中，并置于低溫陰暗處
C．金屬鈉著火燃燒時(shí)，可用泡沫滅火器滅火
D．正常雨水pH等于7，酸雨的pH小于7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將氯化鐵飽和溶液逐滴加入沸水中，制得氫氧化鐵膠體溶液，為了除去其中所含的鹽酸得到較純凈的氫氧化鐵膠體，應(yīng)采取的措施是（　�。�
A．加入NaOH溶液進(jìn)行中和
B．加入AgNO3溶液反應(yīng)后過(guò)濾
C．插入石墨電極，通入直流電進(jìn)行電泳后再過(guò)濾
D．裝入半透膜袋內(nèi)，將此袋浸入蒸餾水中，每隔幾分鐘更換一次蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是（　�。�
A．有丁達(dá)爾現(xiàn)象
B．有聚沉現(xiàn)象
C．可以無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
D．分散質(zhì)粒子直徑在1-100nm

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

膠體的聚沉在人類的生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用．下列現(xiàn)象中，與膠體聚沉無(wú)關(guān)的是（　　）
A．江河入�？谛纬扇巧持�
B．向豆?jié){中加入硫酸鈣制豆腐
C．在黃泥水中加入氯化鈉，很快出現(xiàn)分層現(xiàn)象
D．陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)林產(chǎn)生的美麗光柱景象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是（　�。�
A．白酒B．食醋C．豆?jié){D．礦泉水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究膠體的性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，然后向燒杯中逐滴加入1mol/L三氯化鐵溶液至液體呈透明的紅褐色即得氫氧化鐵膠體．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）氫氧化鐵膠體中微粒直徑的范圍是______nm．
（2）判斷膠體制備是否成功的方法______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．鹽酸和食醋均既是化合物又是酸
B．氯水、氨水、王水是混合物，水銀、水玻璃是純凈物
C．HCl、NH3、BaSO4是電解質(zhì)，CO2、Cl2、CH3CH2OH是非電解質(zhì)
D．溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小。

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