分析 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉和二氧化碳、水;
碳酸氫銨受熱分解生成二氧化碳、氨氣和水.
解答 解:碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉和二氧化碳、水,化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
碳酸氫銨受熱分解生成二氧化碳、氨氣和水,化學(xué)方程式:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O,
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式的書寫,熟悉碳酸氫鈉、碳酸氫銨的不穩(wěn)定性是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰毒、阿莫西林 | B. | 海洛因、雷尼替丁 | ||
C. | 黃曲霉素、諾氟沙星 | D. | 海洛因、搖頭丸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaOH | B. | NaCl | C. | AgNO3 | D. | Na2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯 | B. | 丙炔 | C. | 1、3-丁二烯 | D. | 乙炔 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀 | B. | 碳酸鉀 | C. | 硫酸鉀 | D. | 氯化鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開反應(yīng)物中化學(xué)鍵吸收的能量比形成生成物中化學(xué)鍵放出的能量大 | |
B. | 斷開舊鍵吸收的能量大于形成新鍵所放出的能量 | |
C. | 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overline{v}$(NH3)=0.002mol•(L•s) -1 | B. | $\overline{v}$(NO)=0.008mol•(L•s) -1 | ||
C. | $\overline{v}$(H2O)=0.006mol•(L•s) -1 | D. | $\overline{v}$(O2)=0.01mol•(L•s) -1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是銨鹽都能與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3 | |
B. | NH4HCO3受熱分解產(chǎn)生的氣體經(jīng)足量堿石灰干燥后可得到純凈的氨氣 | |
C. | N2與O2在放電條件下化合屬于氮的固定 | |
D. | 工業(yè)硝酸略顯黃色是由于里面含有Fe3+的緣故 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 拆開2molH2(g)和1mol O2(g)中的化學(xué)鍵成為H、O原子,共放出1368 kJ能量 | |
B. | 由H、O原子形成2molH2O(g),共吸收1852kJ能量 | |
C. | 2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g),共吸收484 kJ能量 | |
D. | 2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g),共放出484 kJ能量 |
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