如圖所示裝置中,M棒變細(xì),N棒變粗.由此判斷下表中所列M、N、R物質(zhì),其中合理的是()

               M              N              R

A              鋅             銅             稀硫酸

B              銅             鐵             稀鹽酸

C              鐵             銅             硝酸銀

D              銅             鐵             氯化鐵

    A.             A  B.             B  C.             C  D.  D


考點(diǎn):  原電池和電解池的工作原理.

專題:  電化學(xué)專題.

分析:  該原電池中,M棒變細(xì),N棒變粗,則M作負(fù)極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),N是正極,正極上金屬陽離子得電子發(fā)生還原反應(yīng).

解答:  解:A.鋅的活潑性大于銅,所以鋅作負(fù)極,銅作正極,但銅電極上氫離子放電,故A錯(cuò)誤;

B.鐵的活潑性大于銅,所以鐵作負(fù)極,故B錯(cuò)誤;

C.鐵的活潑性大于銅,鐵作負(fù)極,銅作正極,正極上銀得電子析出銀,故C正確;

D.鐵的活潑性大于銅,鐵作負(fù)極,銅作正極,正極上鐵離子得電子生成亞鐵離子,故D錯(cuò)誤;

故選C.

點(diǎn)評(píng):  本題考查了原電池原理的分析判斷,電極名稱,電極判斷和電極反應(yīng)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示從烷烴A開始的一系列反應(yīng)(部分條件、試劑被省略),化合物B中僅有3個(gè)碳原子、1個(gè)溴原子、2種氫原子.回答下列問題:

(1)屬于取代反應(yīng)的有  (填框圖中序號(hào),下同),屬于加成反應(yīng)的有  ,屬于消去反應(yīng)的有  ;

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)B→D 

(3)D在一定條件下生成高分子化合物: 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


為了提高煤的利用率,人們先把煤轉(zhuǎn)化為CO和H2,再將它們轉(zhuǎn)化為甲醇,某實(shí)驗(yàn)人員在一定溫度下的密閉容器中,充入一定量的H2和CO,發(fā)生反應(yīng):2H2(g)+CO(g)CH3OH(g),測定的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

t/s                    0      500    1 000

c(H2)/(mol•L﹣1)    5.00   3.52   2.48

c (CO)/(mol•L﹣1) 2.50   

1.76   

1.24

(1)在500s內(nèi)用H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率是

(2)在1 000s內(nèi)用CO表示的化學(xué)反應(yīng)速率是,1 000s時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率是50.4%

(3)在500s時(shí)生成的甲醇的濃度是.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


類推的思想方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常被采用,但類推出的結(jié)論是否正確最終要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證。以下類推的結(jié)論中正確的是(  )

A.SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,故CO2也能使酸性KMnO4溶液褪色

B.鹽酸與鎂反應(yīng)生成氫氣,故硝酸與鎂反應(yīng)也生成氫氣

C.SO2能使品紅溶液褪色,故CO2也能使品紅溶液褪色

D.常溫下濃硫酸能使鐵和鋁鈍化,故常溫下濃硝酸也能使鐵和鋁鈍化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Co是γ放射源,Co可用于農(nóng)作物的誘變育種,我國用該方法培育出了許多農(nóng)作物新品種.對(duì)Co原子的敘述不正確的是()

    A.             質(zhì)量數(shù)是60         B. 質(zhì)子數(shù)是60      C. 中子數(shù)是33   D. 電子數(shù)是27

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在銀鋅原電池中,以硫酸銅為電解質(zhì)溶液,鋅為極,電極上發(fā)生的是反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為,鋅片上觀察到的現(xiàn)象為.銀為極,電極上發(fā)生的是反應(yīng)(“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式是,銀片上觀察到的現(xiàn)象是.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵▕A持裝置未畫出)()

    A.

用裝置甲檢驗(yàn)溶液中是否有K+

    B.

用裝置乙制取并收集少量NH3

    C.

用裝置丙進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)

    D.

用裝置丁加熱熔融NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


硝鋁[Al(NO33]是一種常用媒染劑.工業(yè)上用鋁灰(主要含Al、Al2O3、Fe2O3等)制取硝酸鋁晶體[Al(NO33•9H2O]的流程如圖甲:

(1)寫出反應(yīng)Ⅰ的離子方程式:(任寫一個(gè)).

(2)若在實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)Ⅱ,為避免鋁的損失,需要解決的問題是,可采取的措施為

(3)上述流程中采用減壓蒸發(fā),并控制反應(yīng)Ⅲ中加入的稀硝酸稍過量,其目的是.

(4)溫度高于200℃時(shí),硝酸鋁完全分解成氧化鋁和兩種氣體(其體積比為4:1),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

(5)若用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置制取Al(NO33,通入水蒸氣的作用是.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氮、磷及其化合物在科研及生產(chǎn)中均有著重要的應(yīng)用。

(1)1個(gè)NH4+的電子數(shù)為_______個(gè),沸點(diǎn)PH3_______NH3(填大于、小于或等于)。

(2)NaNO2有毒,與食醋共熟會(huì)生成兩種中學(xué)常見的氮氧化物氣體,該反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________

(3)磷及部分重要化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

①白磷(P4)的晶體類型為____________________。

②步驟I是白磷(P4)的工業(yè)生產(chǎn)方法。反應(yīng)在高溫條件下進(jìn)行,其中SiO2的作用是用于造渣

  (CaSiO3),焦炭的作用是作______________。  (填氧化劑或還原劑)

③不慎將自磷(P4)沾到皮膚上,可用0.2mol/L CuSO4溶液沖洗,根據(jù)步驟Ⅱ可判斷,1mol CuSO4

所能氧化的自磷(P4)的物質(zhì)的量為___________

(4)人的牙齒表面有一層釉質(zhì),其組成為羥基磷灰石  Ca5(PO4)3OH(ksp=6.8×10﹣37)。人們常使用舍氟離子的牙膏防蛀牙,其中的氟化物可使羥基磷灰石轉(zhuǎn)化為氟磷灰石Ca5(PO4)3F(Ksp=1.0×10﹣60)。寫出該反應(yīng)的離子方程式_____________________,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______________。

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