【題目】在容積不變的密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(?) B(g)+2C(g),且達(dá)到平衡。當(dāng)升高溫度時(shí)氣體的密度增大,則下列敘述中正確的是 ( )
A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小B.若正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則A為氣態(tài)
C.物質(zhì)A一定為非氣態(tài),且正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D.若向容器中充入惰性氣體,則平衡向左移動(dòng)
【答案】C
【解析】
A、無(wú)論該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),升高溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、若正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),容器內(nèi)氣體的密度增大,說(shuō)明氣體的質(zhì)量增大,則A一定為非氣態(tài)才符合,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)槿萜鞯捏w積固定,如果A是氣體,升高溫度時(shí),無(wú)論平衡向哪方向移動(dòng),氣體的密度始終不變,則A一定是非氣體,且升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)氣體的密度才增大,所以正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),選項(xiàng)C正確;
D、若向容器中充入惰性氣體,雖然容器的壓強(qiáng)增大,但不改變參加反應(yīng)氣體的濃度,所以平衡不移動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z均為短周期元素且原子序數(shù)依次增大,它們的原子最外層電子數(shù)為互不相等的奇數(shù),Y與W形成的陰離子(如圖所示)中W不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),W與Z的最高價(jià)之和為8。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.W、X、Z可形成離子化合物
B.Z2O是某種弱酸的酸酐,且為直線型分子
C.W與X形成的二元化合物只能含極性鍵
D.X、Z形成氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>X
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物D,質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為86,將8.6gD完全燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)裝有濃硫酸和堿石灰的裝置,濃硫酸中增重9g,堿石灰中增重22g.其相關(guān)反應(yīng)如圖所示,其中B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)﹣CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰。
請(qǐng)回答:
(1)B中所含官能團(tuán)的名稱為________;D的分子式為________;
(2)Ⅲ的反應(yīng)類型為________(填字母序號(hào));
a.還原反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.氧化反應(yīng) d.消去反應(yīng)
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ⅰ:___________________________________;
Ⅳ:__________________________________;
(4)C和E可在一定條件下反應(yīng)生成F,F為有香味的有機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;
(5)A的同分異構(gòu)體中有一對(duì)互為順?lè)串悩?gòu),且結(jié)構(gòu)中有2個(gè)﹣CH3 , 它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________和________;
(6)E的另一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與足量金屬鈉生成氫氣,不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組使用下圖裝置制取并收集干燥、純凈的氯氣,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)A裝置中儀器a的名稱是__________,KMnO4的作用_____________________
(2)C裝置盛放的試劑是_______________,其作用是____________________
(3)寫出D裝置中反應(yīng)的離子方程式__________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈦是一種性能非常優(yōu)越的金屬,21世紀(jì)將是鈦的世紀(jì)。
(1)TiO2薄膜中摻雜鉻能顯著提高光催化活性。基態(tài)Ti原子的價(jià)電子排布圖為___________。
(2)四乙醇鈦能增加橡膠在金屬表面的粘附性。其制備原理如下:TiCl4+4CH3CH2OH+4NH3=Ti(OCH2CH3)4+4NH4Cl。
①Ti(OCH2CH3)4可溶于有機(jī)溶劑,常溫下為淡黃色透明液體,其晶體類型為_________。
②N和O位于同一周期,O的第二電離能大于N的第二電離能的原因是___________。
③NH4Cl中存在的作用力有________,NH4Cl熔沸點(diǎn)高于CH3CH2OH的原因是________,Ti(OCH2CH3)4分子中C原子的雜化形式均為__________。
(3)鈦酸鍶(SrTiO3)可作電子陶瓷材料和人造寶石,其中一種晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。若Ti位于頂點(diǎn)位置,O位于__________位置;已知晶胞參數(shù)為a nm,Ti位于O所形成的正八面體的體心,則該八面體的邊長(zhǎng)為__________m(列出表達(dá)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某三元羧酸 H3A 在表面活性劑、洗滌劑、潤(rùn)滑劑等方面具有重要的地位。常溫時(shí),向 10 mL 0.01 mol·L1 的 H3A 溶液中滴入 0.01 mol·L1 的 NaOH 溶液,H3A、H2A、HA2、A3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溶液的 pH 的關(guān)系如 圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該溫度下,H3A 的電離常數(shù) Ka1=10a
B.若 b=7,加入 20 mL NaOH 溶液時(shí),溶液的 pH<7
C.NaOH 溶液的體積為 30 mL 時(shí),溶液中:c(OH)=3c(H3A)+2c(H2A)+c(HA2)+c(H+)
D.反應(yīng) 2H2AH3A+HA2在該溫度下的平衡常數(shù)K=10a-b
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】孟魯司特鈉可用于抗新型冠狀病毒肺炎,其制備中間體G 的一種合成路線如下:
已知:① B、C除苯環(huán)外還含有一個(gè)五元環(huán),D的苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基;
②RXRMgX
回答下列問(wèn)題:
(1)A 的化學(xué)名稱是____________________。
(2)F中含氧官能團(tuán)名稱是____________________________。
(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ______________________________________。
(4)D生成E同時(shí)生成乙酸的化學(xué)方程式為___________________________________。
(5)E生成F的反應(yīng)類型是________________。
(6)化合物 W 與G 互為同分異構(gòu)體,能發(fā)生水解反應(yīng),其核磁共振氫譜有四組峰且峰面積之比為9:9:2:2,則 W 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________(寫一種) 。
(7)設(shè)計(jì)以苯甲酸和乙醇為起始原料制備3-苯基-3-戊醇()的合成路線: _____________________________________________(無(wú)機(jī)試劑及有機(jī)溶劑任用) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“NO2是否能與熾熱的銅反應(yīng)生成氧化銅和氮?dú)?/span>”。
已知:①NO和FeSO4溶液反應(yīng):NO+FeSO4=FeSO4·NO(棕色)
②酸性KMnO4溶液吸收NO生成NO和Mn2+
③Cu2O在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所需裝置如圖所示(每個(gè)裝置中液態(tài)試劑均足量,且不考慮A裝置揮發(fā)出的硝酸對(duì)后續(xù)裝置的影響)。
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置較復(fù)雜,檢查氣密性時(shí)采用分段檢查的方法,請(qǐng)寫出A裝置氣密性的檢驗(yàn)方法___。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)椋?/span>___(填裝置字母代號(hào)),C裝置中盛裝試劑是___(填名稱)。
(3)開始實(shí)驗(yàn)先引發(fā)A中反應(yīng),一段時(shí)間后再點(diǎn)燃D處酒精燈,這樣操作的目的是___。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到下列現(xiàn)象,請(qǐng)回答:
①B中淺綠色溶液變棕色得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___
a.二氧化氮與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物一定有NO
b.二氧化氮與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物一定無(wú)NO
c.二氧化氮與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物可能有NO
②E中有明顯現(xiàn)象,該現(xiàn)象是___,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___。
(5)當(dāng)D中銅粉完全反應(yīng)時(shí)冷卻至室溫,停止A中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后D中固體粉末質(zhì)量為ag,
①當(dāng)a=___(用含m的代數(shù)式表示)時(shí),銅被氧化的產(chǎn)物全部是CuO;
②設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證反應(yīng)后D中固體是否含有Cu2O___(試劑選任)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃色超氧化鉀(KO2)可作為宇宙飛船艙的氧源。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究KO2的性質(zhì),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ. 探究KO2與水的反應(yīng):取少量KO2固體于試管中,滴加少量水快速產(chǎn)生氣泡,將帶火星的木條靠近試管口木條復(fù)燃;滴加酚酞試液,溶液先變紅后褪色。向褪色后溶液中滴加FeCl3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________________________________。
Ⅱ. 探究KO2與SO2的反應(yīng):
(1)正確的操作依次是_________________________。(操作可重復(fù)選擇)
①打開K1通入N2,并維持一段時(shí)間后關(guān)閉
②實(shí)驗(yàn)完成,拆卸裝置
③檢查裝置氣密性,然后裝入藥品
④打開分液漏斗活塞K2
(2)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)用上述裝置驗(yàn)證“KO2與SO2反應(yīng)生成O2”還存在不足,你的改進(jìn)措施是________。
(4)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),待KO2完全反應(yīng)后,將裝置C中固體加水溶解,配成50.00mL溶液,等分為M、N兩份。
①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,得沉淀4.66g。
②將N溶液移入錐形瓶中,用0.20mol L-1酸性KMnO4溶液滴定,當(dāng)出現(xiàn)___________現(xiàn)象時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn),此時(shí)消耗酸性KMnO4溶液20.00mL。
③依據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出裝置C中總反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
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