將氯化鈉、氯化鋁、氯化鐵、氯化鎂、氯化銨五種溶液，通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)就能加以區(qū)別，并只用一種試劑，這種試劑是(   )

A．KSCN       B．BaCl2       C．NaOH        D．HCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物。根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。

(1)D的化學(xué)名稱是__________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是________________________________。

(有機(jī)物須用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)

(3)B的分子式是____________；A的結(jié)構(gòu)式是______________；反應(yīng)①的反應(yīng)類型是____________。

(4)符合下列3個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有______種。

(Ⅰ)為鄰位取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)；(Ⅱ)與B具有相同官能團(tuán)；

(Ⅲ)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

寫出其中任意一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________________________。

(5)G是重要的工業(yè)原料，用化學(xué)方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途

_____________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大氣中的部分碘源于O3對(duì)海水中I－的氧化。將O3持續(xù)通入NaI溶液中進(jìn)行模擬研究。

(1)O3將I－氧化成I2的過(guò)程由3步反應(yīng)組成：

①I－(aq)＋O3(g)===IO－(aq)＋O2(g)　ΔH1

②IO－(aq)＋H＋(aq)HOI(aq)　ΔH2

③HOI(aq)＋I(xiàn)－(aq)＋H＋(aq)I2(aq)＋H2O(l)　ΔH3

總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________，其反應(yīng)熱ΔH＝_______。

(2)在溶液中存在化學(xué)平衡：I2(aq)＋I(xiàn)－(aq)I(aq)，其平衡常數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_______。

(3)為探究Fe2＋對(duì)O3氧化I－反應(yīng)的影響(反應(yīng)體系如圖甲)，某研究小組測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)中I濃度和體系pH，結(jié)果見(jiàn)圖乙和下表。

編號(hào)

反應(yīng)物

反應(yīng)前pH

反應(yīng)后pH

第1組

O3＋I(xiàn)－

5.2

11.0

第2組

O3＋I(xiàn)－＋Fe2＋

5.2

4.1

①第1組實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致反應(yīng)后pH升高的原因是______________。

②圖甲中的A為_(kāi)_______。由Fe3＋生成的A的過(guò)程能顯著提高I－的轉(zhuǎn)化率，原因是____________________________________________________。

③第2組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行18 s后，I濃度下降。導(dǎo)致下降的直接原因有(雙選)________。

A．c(H＋)減小                           B．c(I－)減小

C．I2(g)不斷生成                       D．c(Fe3＋)增加

(4)據(jù)圖乙，計(jì)算3～18 s內(nèi)第2組實(shí)驗(yàn)中生成I的平均反應(yīng)速率(寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行如下反應(yīng)：

   （1）硫酸工業(yè)中，該反應(yīng)需要通入過(guò)量空氣的目的是          ；該反應(yīng)不在更高溫度下進(jìn)行的原因是                                   。

   （2）在容積固定的密閉容器中，下列情況已達(dá)到平衡狀態(tài)的是           。

      A．v（O2）正=2v（SO3）逆                   B．容器中氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化

      C．容器中氣體的密度不隨時(shí)間而變化     D．容器中氣體的原子總數(shù)不隨時(shí)間而變化

   （3）當(dāng)向上述平衡體系中通入18O2氣體，再次達(dá)到平衡時(shí)，18O存在于       中。

       A． SO2、O2       B．SO2、SO3       C．SO3                D．SO2、SO3、O2

   （4）在一個(gè)固定容積為2L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10mol O2，在450℃并有催化劑條件下，2分鐘后達(dá)到平衡，測(cè)得容器中含SO30.16mol，則

v（O2）=         mol（ L·min-1）；放出的熱量為       kJ；該溫度下的平衡常數(shù)為       ；若繼續(xù)通入0.20mol SO2和0.10mol O2，則再次平衡時(shí)，二氧化硫的轉(zhuǎn)化率                 （選填“變大”或“變小”或“不變”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料與化學(xué)密切相關(guān)。下列物質(zhì)與材料對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(　　)

   A．晶體硅——光導(dǎo)纖維        B．氧化鎂——耐高溫材料

   C．鐵碳合金——生鐵          D．硅酸鹽——陶瓷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某300ml MgCl2 與AlCl3的混合液，若往其中滴加NaOH溶液，要使沉淀達(dá)到最大值，需消耗0.5mol/L的NaOH溶液600ml；則混合液中c（Cl-）是（    ）

A．0.6 mol/L    B．0.8 mol/L    C．1.0 mol/L    D．1.2 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?   )

 


A．排水法收集H2              B．除去Cl2中HCl

             

 C．分離碘和酒精           D．比較Na2CO3與NaHCO3的熱穩(wěn)定性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將H2、O2、N2三種氣體分別放在三個(gè)不同的密閉容器中，當(dāng)它們的溫度、密度完全相同時(shí)，這三種氣體的壓強(qiáng)P大小關(guān)系正確的是[     ]

A.P(H2)=P(O2)=P(N2)    B.P(O2)>P(N2)>P(H2)   C.P(H2)>P(N2)>P(O2)     D.無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組離子，能在水溶液中大量共存的是(　　)

A．OH－、K＋、Mg2＋、NO

B．HCO、OH－、Cl－、K＋

C．Mg2＋、NO、H＋、Na＋

D．SO、Ag＋、NH、Cl－

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