【題目】關(guān)于用CCl4萃取碘水的說法中不正確的是

A. 萃取后水層顏色變淺 B. 碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度

C. 萃取后CCl4溶液層為紫紅色 D. 萃取后水層顏色變紅且在下層

【答案】D

【解析】

A、碘進入四氯化碳層；

B、碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大；

C、碘的CCl4溶液為紫紅色；

D、萃取后水層顏色變淺且在上層；

A、碘進入四氯化碳層，水層顏色變淺，故A正確；

B、碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大，可用四氯化碳萃取，故B正確；

C、碘的CCl4溶液呈紫紅色，故C正確；

D、萃取后水層顏色變淺且在上層，故D錯誤；

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下用pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合，關(guān)于所得溶液酸堿性的描述正確的是

A.顯堿性B.顯中性C.顯酸性D.可能中性、堿性、酸性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，小燒杯放在一塊沾有水的玻璃片上，加入NH4Cl固體與氫氧化鋇晶體[Ba（OH）28H2O]，并用玻璃棒攪拌，玻璃片上的水結(jié)成了冰．由此可推斷（ ）

A.該反應中，化學能轉(zhuǎn)變成熱能
B.反應物的總能量低于生成物的總能量
C.氯化銨與氫氧化鋇的反應為放熱反應
D.反應的熱化學方程式為：2NH4Cl+Ba（OH）2═BaCl2+2NH3H2O△H＜0

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】三氯化硼是一種重要的化工原料。某同學設(shè)計的三氯化硼制備裝置如下圖：

【查閱資料】

①BCl3的熔點為―107.3 ℃，沸點為12.5 ℃

②2B＋6HCl2 BCl3＋3H2

請回答下列問題：

（1）A裝置可用高錳酸鉀固體與濃鹽酸反應制氯氣，反應的化學方程式為________。

（2）為了完成三氯化硼的制備，裝置從左到右的接口連接順序為：_______________

a→(___,___)→(___,___) →(___,___)→(___,___)→j。

（3）裝置E中的試劑為_______，如果拆去E裝置，可能的后果是 _____________。

（4）D裝置中發(fā)生反應前先通入一段時間的氯氣，其目的是__________，該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 _________________________。

（5）三氯化硼與水能劇烈反應生成兩種酸，寫出該反應的化學方程式 ___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在試管中做鐵釘與稀硫酸反應的實驗，發(fā)現(xiàn)反應速率較慢，下列措施能加快反應速率的是 ( )

①給試管加熱 ②加入鐵粉 ③加入冰塊 ④加入少量醋酸鈉晶體 ⑤將稀硫酸換為濃硫酸

A. ①②⑤ B. ①② C. ③④ D. ③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】50mL 0.50molL﹣1鹽酸與50mL 0.55molL﹣1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應．通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱．回答下列問題：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃儀器是 ．
（2）燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是 ．
（3）理論上稀的強酸溶液與強堿溶液反應生成1mol水時放出57.3kJ的熱量，寫出表示稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應的中和熱的熱化學方程式：
（4）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（5）實驗中改用60mL 0.50molL﹣1鹽酸與50mL 0.55molL﹣1 NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量（填“相等”或“不相等”），所求中和熱（填“相等”或“不相等”），簡述理由： ．
（6）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列是某研究性學習小組對某無色水樣成分的檢測過程，已知該水樣中只可能含有K+ 、Mg2+、Fe3+、Cu2+、Al3+、Ag+、Ca2+、CO32-、SO42-、Cl-中的若干種離子，該小組同學取了100ml水樣進行實驗：向水樣中先滴加硝酸鋇溶液，再滴加1mol·L-1硝酸，實驗過程中沉淀質(zhì)量與所加試劑量的關(guān)系變化如下圖所示：

（1）觀察知該水樣中一定不含有的陽離子是 ________

（2）水樣中一定含有的陰離子是________ 其相應的物質(zhì)的量比為________

（3）試根據(jù)實驗結(jié)果推測K+是否存在_______（填“是”或“否”）若存在，其物質(zhì)的量濃度的范圍是_________ mol·L-1（若不存在，則不必回答）

（4）設(shè)計簡單實驗驗證原水樣中可能存在的離子 _____________________________________________________（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性活動小組在實驗室用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨(NH2COONH4)溶液在不同溫度下進行水解實驗：NH2COONH4＋2H2ONH4HCO3＋NH3·H2O，經(jīng)測得c(NH2COO-)與反應時間的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A. 0～12 min，初始濃度越大的實驗，水解反應速率越大

B. c(NH2COO-)將隨反應時間的不斷延長而一直減小至0

C. 15 ℃時，第30 min時，c(NH2COO-)為2.0 mol·L-1

D. 25 ℃時0～6 min，v(NH2COO-)為0. 05 mol·L-1·min-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將蔗糖放入試管中，加水和稀硫酸振蕩，水浴加熱5 min，取水解液3mL加入新制的Cu(OH)2，加熱后沒有看到磚紅色物質(zhì)出現(xiàn)，這是因為（ ）

A．加熱時間不夠B．蔗糖純度不夠

C．Cu(OH)2的量不足D．水解液未用堿液中和

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