醫(yī)學(xué)上最近合成一種具有抗癌活性的化合物,該物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式為
下列關(guān)于該化合物的說法正確的是
( )
A.分子式為C12H19O4
B.是乙醇的同系物
C.可發(fā)生氧化反應(yīng)
D.處于同一平面的原子最多有5個
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,設(shè)計了下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗:
(1)先關(guān)閉活塞a,將6.4 g銅片和10 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完成,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余。再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失。
①寫出上述過程中圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
打開活塞a之前___________________________________________________;
打開活塞a之后___________________________________________________。
②B是用來收集實(shí)驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管未畫全,請直接在圖上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。
(2)實(shí)際上,在打開活塞a之前硫酸仍有剩余。為定量測定余酸的物質(zhì)的量,甲、乙兩學(xué)生進(jìn)行了如下設(shè)計:
①甲學(xué)生設(shè)計的方案是:先測定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再通過計算確定余酸的物質(zhì)的量。他測定SO2的方法是將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^裝置D,從而測出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。你認(rèn)為甲學(xué)生設(shè)計的實(shí)驗方案中D裝置中的試劑為______________________(填化學(xué)式)。
②乙學(xué)生設(shè)計的方案是:將反應(yīng)后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋,并按正確操作配制100 mL溶液,再取20 mL于錐形瓶中,用________作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液進(jìn)行滴定[已知:Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5],選擇該指示劑的理由為__________________________________________________;再求出余酸的物質(zhì)的量,若耗去a mol/L氫氧化鈉溶液b mL,則原余酸的物質(zhì)的量為________mol(用含a、b的表達(dá)式來表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。
(1)①流程圖設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是________操作(填寫操作名稱)。實(shí)驗室里這一步操作可以用______(填儀器名稱)進(jìn)行。
②由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是________(填化學(xué)式,下同)。由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是________。
③在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
④在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和________。通過________(填操作名稱)操作,可以使產(chǎn)物相互分離。
⑤圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是________、________、C6H6和CaO。
(2)為了防止水源污染,用簡單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗?zāi)彻S排放的污水中有無苯酚,此方法是__________________________________________。
從廢水中回收苯酚的方法是①用有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚;②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機(jī)溶劑脫離;③加入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫出②、③兩步的反應(yīng)方程式:________________________________。
(3)為測定廢水中苯酚的含量,取此廢水100 mL,向其中加入濃溴水至不再產(chǎn)生沉淀為止,得到沉淀0.331 g,求此廢水中苯酚的含量(mg·L-1)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
兩種有機(jī)物A、B分子式均為C11H12O5,A或B在稀H2SO4中加熱均能生成C和D。
已知:①A、B、C、D能與NaHCO3反應(yīng);
②只有A、C能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;
③H能使溴水褪色且不含有甲基;
④F能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
D能發(fā)生如下變化:
(1)D→H的反應(yīng)類型: ______________________________;
D中官能團(tuán)名稱:_________________________________________。
(2)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式:____________________________________。
(3)D→G的化學(xué)方程式:_____________________________________。
(4)B在NaOH溶液中受熱的化學(xué)方程式:______________________
_________________________________________________________。
(5)C的同分異構(gòu)體有多種,寫出同時滿足下列三個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:____________________、__________________、________________________。
①苯環(huán)上一鹵代物只有兩種;②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)能發(fā)生消去反應(yīng),但不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)的是
( )
A.
B.(CH3)2CHOH
C.CH3CH2C(CH3)2CH2OH
D.CH3CH2C(CH3)2OH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
由丁炔二醇可以制備1,3丁二烯。請根據(jù)下面的合成路線圖填空:
(1)寫出各反應(yīng)的反應(yīng)條件及試劑名稱:
X____________;Y____________;Z____________。
(2)寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡式:
A____________;B____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于醛的說法正確的是
( )
A.甲醛是甲基跟醛基相連而構(gòu)成的醛
B.醛的官能團(tuán)是—COH
C.飽和一元脂肪醛的分子式符合CnH2nO的通式
D.甲醛、乙醛、丙醛均無同分異構(gòu)體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知(1) +
(2)
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1) 可由________和________兩種有機(jī)物合成。
(2) 轉(zhuǎn)變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/12/27/14/2014122714451456731743.files/image028.jpg'>需經(jīng)過________、________、________等較合理的反應(yīng)類型。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式不正確的是 ( )
A、將一小粒金屬鈉放入水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
B、將氯氣通入氫氧化鈉溶液中:Cl2+2OH-=C1-+C1O-+H2O
C、向CuSO4溶液中加入適量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓
D、氯氣通入水中:Cl2+H2O H++HClO+Cl-
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com