下列變化不能說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A、變化時(shí)有電子的得失或共用電子對(duì)的形成
B、變化過(guò)程中有舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵形成
C、變化前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有改變，分子種類增加了
D、變化時(shí)釋放出能量
考點(diǎn)：物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析：化學(xué)變化是指在原子核不變的情況下，有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．
解答： 解：A．電子的得失或共用電子對(duì)的形成過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不選；
B．化學(xué)鍵的斷裂和形成說(shuō)明有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不選；
C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，分子的種類變了，一定發(fā)生了化學(xué)變化，故C不選；
D．物理變化時(shí)也能釋放出能量，不能說(shuō)明生成新物質(zhì)，故D選；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，難度不大，解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下，它可通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)分別制得結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為乙～庚的物質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出反應(yīng)的類型：甲→丙：
 
，甲→�。�
 
．
（2）在甲～庚七種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是
 
．（填代號(hào)，下同）；可看作酯類的是
 
、
 
和庚．
（3）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi)，則在上述分子中所有原子有可能都在同一平面內(nèi)的物質(zhì)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）火箭推進(jìn)器中有燃料肼（N2H4）和液態(tài)雙氧水，它們反應(yīng)產(chǎn)生氮?dú)夂退魵獠⒎懦鰺幔阎?.4mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵�，放�?56.6kJ的熱量．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
  
（2）家用液化氣中的主要成分之一是丁烷，當(dāng)10kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)，放出熱量為5×105kJ，試寫(xiě)出丁烷燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z為三種常見(jiàn)的單質(zhì)，Z為綠色植物光合作用后的產(chǎn)物之一，A、B為常見(jiàn)化合物．它們?cè)谝欢l件下可以發(fā)生如圖反應(yīng)（均不是在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)）（以下每個(gè)空中只需填入一種物質(zhì)）
（1）X、Y均為金屬時(shí)，A為
 
B為
 

（2）X為金屬，Y為非金屬時(shí)，A為
 
B為
 

（3）X為非金屬，Y為金屬時(shí)，A為
 
B為
 

（4）X為非金屬，Y為非金屬時(shí)，A為
 
B為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于反應(yīng)熱的表述正確的是（　�。�
A、當(dāng)△H＜0時(shí)，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、需要加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C、反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量有關(guān)
D、1molNaOH分別和1molCH3COOH、1molHNO3反應(yīng)放出的熱量：CH3COOH=HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)裝置所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的是（　�。�
A、
裝置可證明鐵生銹時(shí)空氣參與反應(yīng)
B、
裝置可除去乙烯中混有的少量SO2
C、
裝置可用于分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物
D、
裝置可用銅和濃硝酸反應(yīng)制取少量NO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、電解過(guò)程中，銅電極上有H2產(chǎn)生
B、電解一定時(shí)間后，石墨電極不可能有銅析出
C、電解初期，主反應(yīng)方程式為：Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2↑
D、整個(gè)電解過(guò)程中，H+的濃度不斷增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0.1mol/L的醋酸溶液中存在如下電離平衡：CH3COOH?CH3COO-+H+，對(duì)于該平衡，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、加入水稀釋
c(CH3COO-)
c(CH3COOH)
變大
B、加水稀釋，醋酸的電離度雖然增大，但溶液中各種離子的濃度均減小
C、因?yàn)榇姿徕c水解顯堿性，故加入少量的醋酸鈉固體，平衡向電離方向移動(dòng)
D、該溶液pH增大時(shí)，CH3COO-濃度也增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于同分異構(gòu)體判斷正確的是（　　）
A、分子式為C2H6O的同分異構(gòu)體有兩個(gè)，分別是H3C-O-CH3和CH3CH2OH
B、分子式為C8H10的芳香烴有3個(gè)
C、分子式為C4H8的烯烴同分異構(gòu)體有2個(gè)，分別為CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3
D、二氯甲烷有兩種同分異構(gòu)體

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