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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆浙江省杭州二中高三5月模擬(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)(Ⅰ)本世紀(jì)是生命科學(xué)研究的昌盛時(shí)期,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)入生物體內(nèi)的氧分子,可接受1個(gè)電子轉(zhuǎn)變?yōu)槌蹶庪x子自由基(O2-),進(jìn)而引發(fā)產(chǎn)生一系列自由基。一切需氧生物在其機(jī)體內(nèi)均有一套完整的活性氧系統(tǒng)(抗氧化酶和抗氧化劑),能將活性氧轉(zhuǎn)變?yōu)榛钚暂^低的物質(zhì),機(jī)體因此受到保護(hù)。人們利用羥胺(NH2OH)氧化的方法可以檢測(cè)其生物系統(tǒng)中O2-含量,原理是O2-與羥胺反應(yīng)生成NO2-和一種過氧化物。NO2-在對(duì)氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉紅的偶氮染體,染體在波長530nm處有顯著吸收,且其吸收值與c(NO2-)成正比,從而可計(jì)算出樣品中的O2-含量。某實(shí)驗(yàn)室用以上方法處理后測(cè)得溶液中c(NO2-)=2.500×10-3 mol?L-1。
⑴ 請(qǐng)根據(jù)測(cè)定原理寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 ▲ ;
⑵ 計(jì)算該樣品此時(shí)c(O2-) = ▲ ;
⑶ 如用羥胺氧化法測(cè)定O2-時(shí),將其生成的過氧化物作為檢測(cè)物,若選用氧化還原法進(jìn)行定量分析(用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定)
① 請(qǐng)寫出其測(cè)定原理的反應(yīng)方程式 ▲ ;
② 測(cè)定所用的主要玻璃儀器為 ▲ ,通過觀察 ▲ 的現(xiàn)象可確定測(cè)定反應(yīng)是否進(jìn)行完全。
(Ⅱ)水中的NO2-是含氮有機(jī)物分解的產(chǎn)物,其濃度的大小是水源污染的標(biāo)志之一。檢測(cè)水中的NO2-可用比色法,其步驟是:
a. 配制標(biāo)準(zhǔn)溶液:稱取0.30gNaNO2,溶于水后在容量瓶中稀釋至1L得溶液A,移取5mL溶液A,稀釋至1L,得溶液B。
b. 配制標(biāo)準(zhǔn)色階:取6只規(guī)格為10mL的比色管(即質(zhì)地、大小、厚薄相同且具塞的平
底試管),分別加入體積不等的溶液B,并稀釋至10mL,再加入少許(約0.3g)對(duì)苯磺酸粉末,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
色階序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入溶液B的體積(mL) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
反應(yīng)后溶液顏色 | 由無色變?yōu)橛蓽\到深的櫻桃紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:浙江省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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