某化學(xué)小組在常溫下測(cè)定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
方案Ⅰ:銅鋁混合物測(cè)定生成氣體的體積
方案Ⅱ:銅鋁混合物測(cè)定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是(    )

A．溶液A和B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B．溶液A和B均可以選用稀硝酸
C．若溶液B選用濃硝酸,則測(cè)得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
D．實(shí)驗(yàn)室方案Ⅱ更便于實(shí)施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)含銅化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值）

A．用鹽酸可以洗去銅表面的銅銹
B．0.1mol/L的CuSO4溶液中，Cu2＋的數(shù)目一定小于0.1NA
C．在CuCl2和FeCl3的混合溶液中加入鐵粉，若有固體殘留，則其中一定含有銅
D．在FeSO4溶液中加入CuS固體，溶液中c(Fe2＋)不變，說(shuō)明Ksp(CuS)遠(yuǎn)小于Ksp(FeS)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

波爾多液是一種常用的植物殺菌劑，它用硫酸銅、生石灰、水按一定的比例配制而成，是一種天藍(lán)色黏稠狀懸浮液體。通�，F(xiàn)用現(xiàn)配，你認(rèn)為下列哪種容器不能用來(lái)盛裝波爾多液(　　)。

A．塑料容器 B．銅制容器C．鐵制容器 D．陶器

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)Na2O2和CO2反應(yīng)后的所得固體進(jìn)行研究。下列實(shí)驗(yàn)方案中不能測(cè)得固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(　　)

A．取a克混合物與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的固體加熱蒸干、灼燒得到b克固體
B．取a克混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
C．取a克混合物與足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、烘干得到b克固體
D．取a克混合物與足量的水反應(yīng)，加熱，使氣體完全逸出，冷卻至室溫測(cè)得氣體體積為V L(標(biāo)況)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

工業(yè)上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法，不同的金屬應(yīng)選用不同的冶煉方法。選擇的原則主要是依據(jù)(　　)

A．金屬在地殼中的豐度
B．金屬在自然界中的存在形式
C．金屬的還原性強(qiáng)弱
D．金屬的利用價(jià)值

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是（  ）

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某研究小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì)，下列操作正確且能達(dá)到目的的是（  ）

A．將銅絲插入濃硫酸中加熱，反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中，觀察硫酸銅溶液的顏色
B．常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察CuCl2的生成
C．將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干，得到無(wú)水CuCl2固體
D．將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡，除去銅綠

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

A．鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落，說(shuō)明鋁箔表面氧化鋁膜的熔點(diǎn)高于鋁
B．向氫氧化鐵膠體中加入少量稀硫酸，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生紅褐色沉淀
C．電子工業(yè)用30%的氯化鐵溶液腐蝕敷在印刷線路板上的銅箔：Fe3＋＋Cu=Fe2＋＋Cu2＋
D．Fe分別與少量氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)不能通過(guò)化合反應(yīng)直接制得的是（  ）

A．FeCl2B．NaHCO3C．Al（OH）3D．Fe（OH）3

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同步練習(xí)冊(cè)答案