【題目】洗滌盛過植物油的試管，宜選用的試劑是(　　)

A. 稀鹽酸 B. 熱水

C. 熱堿液 D. 稀硝酸

【答案】C

【解析】植物油的成分是油脂，油脂不溶于水，但可以在酸性或堿性條件下水解，在酸性條件下，油脂的水解程度小，是一個可逆反應(yīng)，但在堿性條件下加熱，油脂水解完全，生成去污能力強的鹽——硬脂酸鈉。洗滌盛過植物油的試管，宜選用的試劑是熱堿液。答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的廢水、廢氣是環(huán)境污染的重要源頭。在環(huán)境治理方面人們可利用I2O5和Na2SO3等化工產(chǎn)品實現(xiàn)對廢水和廢氣的治理。

（1）利用I2O5的氧化性處理廢氣H2S，得到S、I2兩種單質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（2）利用I2O5也可消除CO的污染，其反應(yīng)原理為I2O5(s)+5CO(g)5CO2(g)+I2(s) ΔH。已知在不同溫度（T1、T2）下，向裝有足量I2O5固體的2 L恒容密閉容器中通入2 mol CO，測得CO2氣體的體積分數(shù)φ(CO2)隨時間t的變化曲線如圖所示。

①溫度為T2時，0～2 min 內(nèi)，CO2的平均反應(yīng)速率υ(CO2)=__________________。

②b點時CO的轉(zhuǎn)化率為__________，化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_______（填表達式）。

③反應(yīng)：I2O5(s)+5CO(g)5CO2(g)+I2(s)的ΔH______0（填“>”“<”或“=”）。

④上述反應(yīng)在T1下達到平衡時，再向容器中充入物質(zhì)的量均為2 mol的CO和CO2氣體，則化學(xué)平衡________（填“向左”“向右”或“不”）移動。

⑤下列現(xiàn)象，可以表示上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____________（填字母）。

A．容器內(nèi)的壓強不再變化 B．混合氣的平均相對分子質(zhì)量不再變化

C．混合氣的密度不再變化 D．單位時間內(nèi)消耗CO和生成CO2的物質(zhì)的量之比為1∶1

（3）Na2SO3具有還原性，其水溶液可以吸收Cl2(g)，減少環(huán)境污染。

已知反應(yīng)：①Na2SO3(aq)+Cl2(g)+H2O(l) Na2SO4(aq)+2HCl(aq) ΔH1=a kJ·mol1

②Cl2(g)+H2O(l) HCl(aq)+HClO(aq) ΔH2=b kJ·mol1

試寫出Na2SO3(aq)與HClO(aq)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：________________________。

（4）某工業(yè)廢水中含有Hg2+、Cu2+等離子。取一定量的該工業(yè)廢水，向其中投入一定量的MnS固體，當(dāng)CuS開始沉淀時，溶液中=____________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

[已知：Ksp(HgS)=6.4×1053，Ksp(CuS)=1.3×1036，Ksp(MnS)=2.5×1013。]

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中生小張正處于身體發(fā)育的快速增長期， 但其經(jīng)常感覺到腿抽筋并有嚴重蛀牙， 他可能需要補充無機鹽

A. Na+ B. Ca2+ C. Mg2+ D. Zn2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Bodensteins研究了下列反應(yīng)：2HI(g)H2(g)+I2(g) H=+11 kJ·mol-1。在716K時，氣體混合物中碘化氫的物質(zhì)的量分數(shù)x(HI)與反應(yīng)時間t的關(guān)系如下表：

t/min

0

20

40

60

80

120

x(HI)

1

0.91

0.85

0.815

0.795

0.784

x(HI）

0

0.60

0.73

0.773

0.780

0.784

由上述實驗數(shù)據(jù)計算得到v正～x(HI)和v逆～x(H2)的關(guān)系可用如圖表示。當(dāng)改變條件，再次達到平衡時，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．若升高溫度到某一溫度，再次達到平衡時，相應(yīng)點可能分別是A、E

B．若再次充入a mol HI，則達到平衡時，相應(yīng)點的橫坐標(biāo)值不變，縱坐標(biāo)值增大

C．若改變的條件是增大壓強，再次達到平衡時，相應(yīng)點與改變條件前相同

D．若改變的條件是使用催化劑，再次達到平衡時，相應(yīng)點與改變條件前不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“垃圾是放錯了位置的資源”，應(yīng)該分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、醫(yī)院的廢輸液管、廢舊輪胎等可以歸為一類加以回收利用。它們屬于（ ）

A.無機物B.有機物C.氧化物D.鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩種短周期元素組成的化合物中，原子個數(shù)比為1：3，若兩種元素的原子序數(shù)分別為a和b，則a和b的關(guān)系可能是 ( )

①a=b-2；②a+b=8；③a+b=30；④a=b+8

A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉鋅廠的銅鎘廢渣中含有銅、鋅、鎘、鐵、砷等元素，其含量依次減少。對這些元素進行提取分離能減少環(huán)境污染，同時制得ZnSO47H2O實現(xiàn)資源的再利用。其流程圖如下。已知FeAsO4難溶于水；ZnSO47H2O易溶于水，難溶于乙醇。

金屬離子

Fe3+

Zn2+

Mn2+

Cu2+

Cd2+

開始沉淀pH

2.7

6.5

7.7

5.2

6.9

沉淀完全pH

3.2

8.0

9.8

6.4

9.4

請回答下列問題：

（1）提高浸出率可以采用的方法是（寫出其中一點即可）______________。

（2）濾液I中有少量的AsO33－，AsO33－與Cd反應(yīng)會產(chǎn)生一種有毒氫化物氣體，該氣體的分子式為_________。向濾液I中滴入酸性KMnO4溶液可發(fā)生如下反應(yīng)，完成該反應(yīng)的離子方程式：____Fe2++___AsO33－+___MnO4－+___□=___Mn2++___FeAsO4↓+___□，

_________________________，判斷該滴定終點的現(xiàn)象是_____________________________________。

（3）流程中②調(diào)節(jié)pH時可以選用的試劑為__________，濾渣Ⅱ的主要成份為________。

（4）制得的ZnSO47H2O需洗滌，洗滌晶體時可選用試劑為（________）。

A．水 B．乙醇 C． 飽和硫酸鋅溶液 D．稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種溶液中：①pH值為0的鹽酸；②0.lmol/L的鹽酸；③0.01mol/L的氫氧化鈉溶液；④pH值為11的氫氧化鈉溶液。由水電離生成的c(H+)之比依次為

A. 0：1： 12：11 B. 14：13：12：11

C. 14：13：2：3 D. 1：10：100：1000

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 用濃溴水除去苯中的苯酚

B. 用核磁共振氫譜鑒別1—丙醇和2—丙醇

C. 不慎將苯酚溶液沾到皮膚上，立即用稀NaOH溶液清洗

D. 苯與酸性KMnO4溶液混合振蕩、靜置分層，下層液體為無色

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